写心得体会让我们能够更好地理解自己的情感和思维方式，通过写心得体会，我们可以将自己的感受表达给别人，下面是品读360小编为您分享的听教师报告心得体会7篇，感谢您的参阅。
听教师报告心得体会篇1
人与人的差别在物质上也许只是穿得好一些，吃得好一些，用得好一些。但是，在精神层面上，为人肯定、被人需要、不断追求才是最为重要的。 虽然今天这两位模范教师讲得并不多，但他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无怨无悔地把爱奉献给了学生，把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业，使我深受感动，是我学习的楷模。
人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。当杨大山老师走上讲座席的时候，我惊奇地发现他是一位残疾人。
可是他依然一瘸一拐地走上台中间给我们讲述他的经历，看到这一幕，我的心深深地震撼了，作为一个身体健全的年轻教师来说，有什么理由不去做好教师这个工作呢？结合学习有感而发，谈谈自己的一些体会：
杨大山老师的事迹为我做出了学习的榜样，我在思考，如何更好地将这种精神融入到我日常工作中？为此他也为我们年轻的教师提出了“十多十少”的建议：多接触学生，少高高在；多循序善诱，少严词呵斥；多提前预防，少亡羊补牢；多埋头苦干，少闲言埋怨；多接受意见，少一意孤行；多自己成为，少上交学校。多表扬鼓励，少溺爱袒护；多赏识发扬，少恶语打击；多慈母心怀，少严父尊容。多平等对待，少偏护偏爱。从杨老师的简短的总结中，我深刻地体会到了“教育的真谛就是爱，爱是教育的出发点和归宿”这句话的深刻意味。告诉我要以赤诚的爱心、事业心、责任心和一颗平常心，在自己的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、扎扎实实地工作，正如他所说的那句话“既来之，则安之”、“干一行，爱一行；爱一行，钻一行”。还要求我们平等对待每一个学生，不歧视差生，用心去和学生交流，用爱去和学生碰撞。
吕正强老师是一位年轻的教师，只有三十出头，如今也已是模范教师的代表了，听了他的事迹后，敬佩之情更是油然而生。他说当他刚师范学校走出来的时候，参加了教师招聘考试，接着被分配到了农村，更让他没有想到的是一干就是十几年。期间他也感受了教师的无奈与艰辛，自己的思想也被动摇过，但有一种信念确让他坚持走了下去，就是“爱学校、爱学生、爱教育”。就是因为这种深深的爱让他成就了今天的事业。
听了吕老师的事迹后我更加认识到，爱就是奉献，奉献是教师的天职。“捧着一颗心来，不带半根草去”。教师岗位是一种辛劳、一种付出、也是一种收获、更是一种享受。
我即将走上新的工作岗位，在今后的工作中我首先应该以优秀教师为榜样，用我的激情和爱心把这份光和热延续下去。努力工作和学习，用实际行动贡献自己的一份力量。
听教师报告心得体会篇2
9月22日上午，常德市教育系统“优秀教师先进事迹报告会”在常德电视台播出。我认真听取了六位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。他们朴实无华的故事震撼了每位观众的心灵。对照这些优秀教师的所作所为，我深感自己做的还不够，还有一定得差距。报告会已经结束了，但那些感人的话语，时刻回荡在我的耳畔。
“选择了教书育人就是选择了崇高，就要把教育当作事业来追求，在追求中实现人生价值，收获幸福和快乐。”这是石门县雁池乡苏市完小校长王怀军报告里的一句话。，她貌不出众，语不惊人，但她的先进事迹令在场的所有人感动。汉寿一中教师马云的发言，努力做一个受学生喜爱的老师再次掀起报告会的高潮，朴实的话语，流露出他对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。他用自己博大的爱温暖着每一位学生。是呀，我们教师只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱的深，才能更认真，更耐心、更细心地对学生进行教育。
“无悔育人路，真爱献花朵”道出津市市翊武中学教师杨美慧的从教心声，一个“爱”字，服务于教学，服务于学生。在报告会上，这些优秀教师的发言，始终以“爱”贯穿始终。一个“爱”字，意味着什么呢？“爱”源于高尚的师德，，“爱”意味着无私奉献，甘为孺子牛，他们真心的付出，换来了孩子们的真情，换来了家长们的信任和领导的认可。他们是我们楷模，是我们教师队伍的一面鲜红的旗帜。
这六位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、爱生如子”的教育信念相同，他们在工作中奉献一片爱，捧出了一颗心，燃烧了一把火，是教师队伍的先进者和引路人。
听完报告会后，我的心情此起彼伏，他们的报告，对我那是压力又是动力。在他们身上，我看到了人师的伟大和崇高。通过这次报告会，我要以此为契机，在今后的工作中，鼓足干劲有热情，以他们为榜样，克服困难，努力工作扎实走好每一步。我也要像他们一样，无怨无悔地为教育事业奉献一生。
听教师报告心得体会篇3
大道，非老子之道，而是教育之道。天下之道很多，但可以称之为大道的却少之又少，即使是教育之道。今天听了许吉安、黄春雨、戴利红、秋立红四位优秀教师的先进事迹报告，让我愈加坚信教育的"大道"并非无迹可寻，他们的教育成功之道行迹清晰。
支撑点――平和的心奠定幸福的基??
许吉安校长，坚守岗位30余年，一直信奉一条原则――怀平和心，做平凡事。我原本以为，这样一名校长，一般会把他30年获得的一大堆荣誉搬上报告台来"压场",或者是讲几个教育教学的小故事来"煽情".但，许校长并没有站在校长的高度"俯瞰"我们，而是从"学识品德、言传身教、关爱责任、辛苦幸福"等方面为我们诠释了一名校长对于这份职业的理解、追求与安排。
我还从同事口中了解到许校长更多样的鲜为人知的事迹。从教30余年，许校长关心教师、热爱学生，凡师生有困难他都倾囊相助。在担任鲁中校长后，他发现有相当一部分学生来自农村，家境贫寒。为了让学生不为生活而担忧，他拖着病体四处奔走，终于为贫困学生争取到一项30万元的助学基金。上学期，学校有一名学生叫孙宸，是尖子生，不出意外，她极有可能被保送上重点大学。不过，一天早晨，她突然晕倒不起。孙宸家境不好，许校长就到红十字会、商会到处为她筹集善款，一直到孙宸离开，他仍旧没有停止对她的关心和帮助。"只有每一件小事的量变积累才能促使大事的成功。"――这是许校长永远坚守的信条。他用行动践行着他作为一名校长的"关爱与责任、辛苦与幸福" .
真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。许校长对于教育的那一份执著，黄春雨老师面对"考调"的那份理智与坚持，戴利红对于童心世界的那份笃定，都让我们深深地感受到他们的坚守、价值和幸福。
在一次小学同学聚会上，看到昔日的同窗有的选择仕途当了高官，有的做生意发了大财，但我内心却尤为平和，不失落不彷徨。同学中，有的人虽然在物质上比我富有，但是他们可能会羡慕我的精神层面。今天的四位老师让我感受到成为一名老师，特别是优秀教师的光荣。我甚至能够感受到他们的满足，能够体会到他们的幸福。
情感线――专注的心指引幸福的旅程
从东北只身来绍兴任教，留山区任教十年，与家人异地守望，主动放弃名校橄榄枝，以上四件事，每一件对于人生都是一件难以抉择的大事。是什么让黄老师对山区人民有这份沉甸甸的感情，是什么让黄老师对山区教育有这份执着的坚守？
黄老师也许是累了吧，他讲话的语气很淡定，却又字字铿锵。他讲了他转化学生的一个事例。有一个学生自己家的电话都说不上来，黄老师并没有责备，而是从这个细节了解到孩子缺乏家长的关心，把孩子只身留在绍兴。他千方百计联系到学生家长，最终得到家长支持，成功转化了一名内
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