优秀的心得体会可以帮助我们表明自己的决心，抒发自己的见解，想真实记录下自己在生活中的感受，就必须认真写心得体会，品读360小编今天就为您带来了学生心得800字8篇，相信一定会对你有所帮助。
学生心得800字篇1
?盗墓笔记》《鬼吹灯》里的盗墓贼被美化成青春偶像，励志英雄。让很多学考古的，研究文物的人受不了了，认为这是美化犯罪，称赞盗贼行为。实则不然，小说里可没有“文物要上交给国家的”设定，小说里可没有拯救世界拯救地球的觉悟。
小说里就是一群贼，一群有着中国古代江湖气的贼。江湖气可不是什么褒义词，不过也不是什么贬义词，江湖气就是一个有血有肉，有善有恶的气概，这本来就是立体的。至于电视剧、电影里为啥会出现这样的奇怪设定?因为不这样，广电总局不让播，压根过不了审。所以影片呈现出来的就是保卫国家，保护人类，文物都要上交的所谓的“英雄气概”。
有人批评说《盗墓笔记》书就是为了营造恐怖，然后制造偶像。 说这话的根本就没看过书，也许就翻了几页。
?盗墓笔记》告诉你盗墓是要悄悄的，枪支弹药还有些大东西也不敢直接运，警察叔叔也是要躲的，不会逢人就说:“哎，我是盗墓的。”被发现了也是要进局子的。书里还告诉你盗墓很危险，除了会坐牢，还要打粽子，破机关，九死一生，出生入死。好不容易活下来也不是说就可以挣钱了，卖冥器跟贩毒一样胆战心惊。
盗墓，挣的都是不要命的钱。
至于说制造偶像，让更多的小孩子去憧憬，纯属有病。一来，书里从来没有提过盗墓有什么好;二来，抱着“看本书看部剧为了树立一个偶像”的想法的人，还是不要看书看剧了。不然少时看马克·吐温的《汤姆索亚历险记》就跑出去冒险，大了看莎翁的《哈姆雷特》想要替父报仇还没那个条件呢，老了看海明威的《老人与海》也出海打鱼然后与海搏斗去。忒累，趁早别看了，洗洗睡吧! 如果不是，那又何必在乎什么偶像不偶像的，不过是为了让你知道世界上还有这样的人和事。
但，请记住，书≠历史。这些人、事或许与历史中的人、事相似，告诉自己：雷同而已。
学生心得800字篇2
?平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇。全景式地描写了中国现代城乡生活通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象。人生的自尊，自信和自强，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。
我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上成千上万座村落的一座，但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡，在他的世界里，人的优点就是认识到自己是平凡的。路遥为我们讲述的不只是那个久远的年代，更是一种人生应有的信仰和追求。
人的一生就像这本书一样，不在于结局如何而在于过程是否精彩，人生就该象主人公孙少平那样对生活从来不低头，不断地去探索和追求在命运的道路上走出一种让所有人都为之叹服的人生之路。
我们每个人都生活在这个平凡的世界里，现今的社会是一个喧嚣浮躁，充满的时代，我们每个人也都怀揣着梦想追求着自己的快乐生活，而快乐与否往往在于自己的一念之间。人应该活得乐观，活在自己的世界里要用更广阔的眼界去审视我们周围的世界，这样才能不至于将自己囚于一个狭小的范围，人生才是更加充实的。这样对人生才能更有独特的理解，也才能豁出自己的个性来。也许我们在平凡的工作中会遇到许多琐碎的事，不公平的事，可是只要我们学会适应，学会改变，学会选择与放弃，学会善待自己，那么我们就会从中体会到快乐，所谓日升日落，愁也一天，乐也一天，为何不欢欢喜喜地去面对每一天呢!
希望我对《平凡的世界》的理解和感悟能让大家以一种愉快地心情去面对今后的生活，即使有苦难来临，我们也要支撑起自己弱小的双臂去迎接，即使跌倒了，即使失败了，也不会后悔，毕竟这就是人生，毕竟我们都生活在这个平凡的世界，我们都在期盼一个美好的明天。
学生心得800字篇3
回首近两个月的初中地理教学工作，感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师，刚好又赶上学校新一轮的课改，感觉挑战更大。对于针对不同学生的年龄和生理阶段而提出的一系列极具创新和特色的教改观念，我在学习的同时也在不断地更新自己的教学方式和方法，力求在有效的课堂45分钟，充分体现“课堂六环节”，以实现学生智能的最大开发，做到愉快学习，轻松学习，高效学习。
人们都说，教师是一个神圣的职业，是阳光下最伟大的人类的灵魂工程师。我们肩负着“教好一个学生，幸福一个家庭”的神圣使命。
要想让学生在接受我们的同时，喜欢我们、信任我们，提升我们的威望，作为一名科任老师，我觉得这里面的学问是很大的。在此文，我想从教师的教学备课这一环节来谈谈我这些日子以来的一些心得体会。
众所周知，要向上好一节课，课前的备课环节尤为重要。在新课改的要求下，教材综合性增强，实践、操作性的内容增多，注重培养学生的创新思维。而立人的理念更是把教师由过去单一的指导者变成了学习者、参与者、组织者、合作者，不仅要注重培养学生的学习兴趣，更要尊重学生的学习兴趣，不能扼杀学生的学习热情，让学生在打好学习基础的同时，又培养了自身的能力，发展了自身的特长。因此，在备课这个环节，既要求老师认真研究教材和新课改要求，又对老师自身探索如何在短短一节课时间内真正使学生对所学内容有兴趣并且与老师产生共鸣提出了更高的要求。
备课，不仅是备教材，也是备学生，备教学方式和方法。以前我学的基本上是纯理论的知识，只知道学生是学习的主体，但如何落实呢?最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，使学生易接受。我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容，但事实并非如此，以我的思维来考虑问题，有时会高估他们的水平，想不到他们可能会出的错误，甚至在实际教学过程中会出现我自问自答的状况。针对这种现象，我还需虚心向有经验的老教师请教并不断地深刻自我反省，这样方可提升自我。
学生心得800字篇4
早就听朋友说过《心灵鸡汤》这本书很不错。临放暑假时，去学校图书室还书，在书架上发现了《心灵鸡汤》这本书，我如获至宝。书中以简短精炼的语言为我们讲述了一个个充满哲理的小故事。以优美的语言表达人间真情，以至深的情感述说五彩人生。让你在不知不觉中，打开心门，聆听心声，享受一份新鲜愉悦的感受，为自己点燃一盏照亮前方的智慧之灯。
细细品读书中十四个，三百多个经典美文和故事，我获得了心灵的洗礼，深刻体会到做人的道理、生活的真谛。在“与生活博弈需智取”这一中，有一篇文章题为《生命的化妆》，读罢此文我感慨颇深。
文章谈到作者拜访一位化妆师。她告诉作者，化妆并不只是在脸上涂抹，而是改变生活方式，睡眠充足、注意运动和营养;而最高境界——生命的化妆，是改变气质：多读书，多欣赏艺术、多思考，对生活乐观、对生命有信心，心地善良、关怀别人，自爱而有尊严。作者了这话后悟出：改变表象一定要从内在里革新。
“爱美之心人皆有之。”这句话人人都会说，但未必人人都能懂。美，简分之，有外在美和内在美。而一些人只能把美简单地、狭隘地理解为外在美。
试想，一个心地险恶、心肠歹毒的人，即使拥有沉鱼落雁、闭月羞花的容貌，也会被称做“蛇蝎心肠”。而一个心地善良、乐于为善的人，即使她(或他)长得难看，也会被世人称道、流芳千古。
诚然，在日常生活中，能迅速唤起人们美感的往往是相貌美、形体美、装饰美，而最能长久保持美感
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