在每天的生活里，我们都会遇到过事迹，对各类事迹都不陌生，我们怎么拟定事迹材料呢，我们在写事迹的时候可以使用鲜明的事例，下面是品读360小编为您分享的诚实美德少年事迹材料5篇，感谢您的参阅。
诚实美德少年事迹材料篇1
“诚信”—多么闪耀的两个字眼！它犹如久旱的一场甘霖，滋润着人民的心田；又似荒地间的一抹新绿，给世界万物带来了生机；更像是数九寒冬的一簇火苗，得以照亮与温暖整片大地。
诚信是金，弥足珍贵。“爱国、敬业、友善、诚信”被视为了公民个人层面的价值准则，这莫不是在说明着“诚信”是我们每个人应该具备的美德，是做人的基本准则吗？
艾琳卡瑟曾说：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”莎士比亚也谈起过：“失去了诚信，就等同于敌人毁灭的自己。”由此可见，诚信在我们的生活中，所占的比重之大。记得在我六年的小学生活中，随处都可以流露出“诚信”的光芒之美。有一次，那是在国庆长假期间，我和同学约好了要一起去邻近的小山玩儿，到了那一天，我早早的起了床，心情无限好，对当天的小山之旅充满了期待。可当我到达了约好的“丁”字路口时，却不见同学的身影，我赶忙低下头看了看表，松了一口气，原来离约定的时间还差5分钟，我暗自庆幸道：“还好我没有迟到，如果迟到了，岂不是要背负上不诚实守信的罪名了？”时间一分一秒的流逝着，却始终不见同学的身影出现，最后，半个小时过去了，我原本高涨的心情渐渐沉入了谷底，拖着乏力的身子独自一人向着小山的方向走去。小山上景色宜人，每一棵灌木丛都郁郁葱葱的，每一朵野花向我绽开了微笑，清脆的水流声温柔的`划过我的耳畔，抬起头看看天上的白云，一朵朵悠闲自在。但我早已没了闲情逸致，只是默默的想到：“为什么生活中的一些人很难做到诚实守信呢？”回到家后，一个未接电话映入眼帘，我打了过去，旁边立刻传来了朋友的声音：“喂，小齐，我今天有事，所以……”不等她把话说完，我便挂了电话。“诚实守信”真的如此不重要吗？
卢照邻说过：“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。”冯玉祥说过：“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。”《淮南子》中有过这样一句话：“马先驯而后求良，人先信而后求能。”可见“诚信”不仅贯彻于我们身上，对每位名人来讲更是尤为重要。在华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱的樱桃树，华盛顿却勇敢的承认了这件事，最终得到了父亲的谅解。韩信，一位十分著名的人物，在其落魄时，一个漂母给他饭吃，韩信离开她的时候，告诉她以后一定来报答她。后来韩信做了楚王，不忘旧恩，奉黄金千两以漂母。这些无不是诚实守信的表现！
在学习方面，我更讲求诚实守信！记得有一次，我去参加了一个比赛，在第一天上午时便和老师请了假。后来，当比赛结束，已经是晚上十点左右了，回到家中，我立马向同学们问清当天的作业，其中一位同班同学还与我玩笑道：“这么晚了，还急着写作业干什么，明天随随便便找一个借口把老师糊弄过去就好了呀！”我却一本正经的回答道：“我绝不可以落下任何一天的作业，也不会为自身找任何一个借口，如果所有学生每天都有借口的话，那不就是谁都不用写作业了吗？更何况我不能利用老师对我的信任就去欺骗老师！”当我说出这番话之后，我自己都为我自己感到一些骄傲、自豪。作为一名学生，能够每天按时完成老师布置的作业，也是诚信的一种表现。
在上了初中以后，学校实行了“一帮一”学习辅助小组，我自然而然的分到了一名成绩比较落后的同学，在一开始时，我便答应她，要将她的成绩提起来。可后来，我发现教起她来十分吃力，同一道题，竟然要反反复复的讲上好几遍，但她也并不一定都可以听得懂，但我并没有选择放弃，我一直坚持了下去，因为我知道，我要遵守对她的诺言！后来，通过我的不懈努力，她的成绩终于有了显著地提高。答应别人的话一定要做到，这也是一种诚实守信美德的体现。
诚实守信是一种美好的品德，需要落实到我们每个人的实际生活中去。在今后，我将更切实地将其付诸于行动中去。在完成学习任务方面，我会更严格的要求自己。在与人交往中，我会更加的坚守自己的诺言，争做一名更加诚实守信的少年！
诚信是一枚凝重的砝码。放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳的倾向一端；诚信是一颗璀璨的星星，有了它的照耀，使我们远方的道路不再迷茫；诚信是冬日里的傲雪而立的梅花，虽微不足道，却得以点亮整个寂寞的寒冬。
社会主义核心价值观牢记在我们心中，而“诚实守信”这几个闪烁的字眼，点亮了我们远方的路途…。。
诚实美德少年事迹材料篇2
我是明溪县盖洋中心小学五年级学生李睿亨，一个阳光男孩。我性格开朗、活泼可爱;我充满爱心，诚实守信;我自强自律，品学兼优;们全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
一、老师的助手
五年来，我在老师的悉心教导下，像一棵充满生命力的小苗儿茁壮成长。我勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全、文明礼仪，配合班主任管理工作，开展班级有关活动。有一次为了做好迎接县文明学校检查，我与其他两个同学一直坚持到晚上七点多，把全校边边角角的卫生工作检查清楚了，才放心离校回家。由于我的努力，结果在检查中得到上级领导的一致赞扬。
我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。我关心同学，遵守学校的规章制度，时刻以少先队的标准严格要求自己。在我的倡议和带动下，全班学生在日常的学习生活中时时刻刻自查、自醒，时时刻刻规范，时时刻刻接受师生的监督、检查。这一活动一直坚持到现在，从未间断，现在已经在少先队员和学生干部中形成了自觉的行动和良好的习惯，同时也受到广大师生的认可和好评。连续两年，同学们自发地推选我为校优秀督导员。
在老师的指导帮助下，我认真负责，凡是学校、老师交给的任务，我总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。我在班里成立了帮困小组，成绩优秀的学生与学习困难同学建立一帮一对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
二、班级体的热心人
我总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是我的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是我的信念，我经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那
就是她最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助他们解答疑难、耐心讲解。乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为贫困学生献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：我为人人，人人为我，美好社会一
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