随着社会的发展，我们写事迹材料的情况也越来越多了，我们在撰写事迹材料的时候务必要注意条理清楚，下面是品读360小编为您分享的先进事迹事迹优秀8篇，感谢您的参阅。
先进事迹事迹篇1
清扫女职工xx，今年45岁，是县环卫所一名普通的环卫工人。从1985年做临时工开始，就与道路清扫保洁结下了不解之缘。她不怕苦、不怕脏、不怕累，在环卫第一线一干就是27年。这27年的时间里她扫遍了县城的每个大街小巷，无论是在哪个岗位，工作都一贯任劳任怨，认真负责，以身作则，敬业尽职，全身心扑在了自我路面清扫保洁工作当中，经受上级组织的多次检查和评比，受到了领导和市民的高度赞扬。她所负责的不管是哪条清扫路段都会给人留下好的影响，经常被单位和主管部门评为先进工作者。
近几年，随着城区的扩大，行政中心的南移，县城阳岭大道己经成为贯穿南北重要的交通主干道，是来往宾客旅游渡假必经之路，地理位置日显重要。她就负责公务大楼前后的清扫保洁工作，熟悉县城的人都明白这段路总长约700多米，清扫保洁面积达2万多平方米。呈“凹”字型，路形穿越复杂，居民住户多，人口流量大。来往车辆办事人多，垃圾量多清扫难度大。加上一些不讲礼貌的人利用人行道占道洗车，乱倒垃圾、造成了路面垃圾成堆、卫生状况极不梦想，被人称为环卫清扫路段的重灾区，市民对此很有意见反映很大。
为了彻底改变该路的卫生面貌，展示交通纽带的风采，所里决定挑选一名工作能吃苦、认真负责的同志到该路段清扫。可谁都不愿去清扫那段路。最终找到让她到该路负责清扫工作，应对繁重的工作任务，她没有畏惧，没有退缩，而是欣然地理解了这项艰巨的任务。望着单位领导期待和信任的目光，她没说二话，认认真真地推着板车扛着扫帚。一次次地反复仔细清扫着路面，一趟又一趟地把收集满板车的垃圾送到指定的压缩点。累得满脸通红，汗流夹背，年复一年，日复一日的工作当中她除了单位规定的上下时间外，还利用中午休息时间连续加班作业，冒严寒，顶酷署，实在累了就在路边歇歇脚问店老板讨口水喝。有时候还真不想干了，也想过找领导换条任务较轻的路段清扫，可她想归想，始终没有找过领导说过想法，而是顽强地坚持着，一次又一次地战胜了自我。同志经过一段时间连续奋战和突击清理，流下了无数次艰辛的汗水。最终彻底改变了该路的卫生面貌，使这条重要交通枢纽，像一条美丽的彩带迎之后南来北往的商贾宾客。受到了领导和群众的高度赞扬。在环卫工作中起到了模范作用，也是每位环卫工人学习的榜样。
和许许多多环卫工人一样，平凡的一员干着平凡的工作。在平凡的工作当中也许在世俗的眼里，环卫工人身份低，地位差。或者说，环卫工人无非就是扫扫地，能有什么惊天动地的大事。可是不被世俗屈服，她心里想着的是怎样才能把自我的路段扫好，把城市的环境卫生搞好。在她的身上充分体现了一代环卫工人爱岗敬业，无私奉献的精神和“宁愿一人脏，换来万人洁”的优秀品质。这就是，搏得严寒别样红，时时处处不屈服坚持在普通而平凡的岗位上，以对事业充满追求，对生活充满热爱。无声的行动践行“城市美容师”环卫工人的光荣美称。正是因为有了她们艰辛的付出，才有我们城市今日的靓丽和优美。
先进事迹事迹篇2
她是一名数学教师，她的岗位是那样的普通、平凡，在没有鲜花，无人喝采的日子里，她默默无闻地奉献着。没有轰轰烈烈、惊天动地的事迹，却勤勤肯肯、踏踏实实地工作，用无限的爱心开启学生的心扉，用人格的力量去感染学生的心灵，用广博的学识去开发学生的智慧，认真做每一件事，努力做好每一件事，力争做出品味，做出智慧。在这块广阔的天地里，辛勤地耕耘了十四个春秋，默默地奉献了十四个年头。她忙碌着，幸福着。她就是潮南小学的教师——邢
一、努力做学生眼中的好老师
邢老师非常喜欢她的学生，为了也能让学生们喜欢她，并喜欢她的课，她从自己开始改变，改变自己的态度，改变自己的教学方法及教学风格，努力做一个被学生喜欢的老师。在课堂上，她认真严肃，讲课井井有条，用打比方，举例子的方法，把课讲的有声有色，让学生听得津津有味。课下做孩子们的大朋友，利用一些时间和学生们在一起，谈天说地，和他们交流。用邢老师自己的话说，一定要让我融入到他们的生活中，这样学生才能接受我，并喜欢我。他公平对待班里的每一位学生，无论是成绩优秀的，还是成绩一般的。她都一视同仁。
她把班里的每一位孩子都当做自己孩子呵护备至，夏天的时候，哪个孩子口渴了，或者忘记带水都爱找她要水喝。冬天，每逢做操，放学，她都时时提醒学生穿上外衣，防止感冒。在她办公室常常放着红糖，哪个学生肚子不舒服，就沏一杯给学生喝。那是一种沉甸甸的爱，在眼睛里、在嘴角里、在手心里、在怀抱里、在笑容里······、她常说：“老师要对学生付出，学生才会对你尊敬，才会与你心灵相通。”这就是师生之情，是教师和学生之间的无私的爱。著名作家冰心说过：“有了爱，就有了一切。”作为教师，有了爱，就有了幸福的一生。
二、爱校如家
自从来到潮南小学，她把学校当做自己的第二个家。事无巨细，事无大小，只要让她看到，她都会尽力去做。校园里的碎纸，楼道的碎纸，她都会捡起。开水房，因为接水会弄得很脏，她也会不辞辛苦的去打扫。教室的桌椅坏了，只要她能修理的，一般都不麻烦师傅来修。她就是这样从小事做起，从自身做起，从点滴做起，以校为家，默默地做履行一个教师应尽的职责。
三、努力钻研教材，提高课堂效率。
小学阶段，由于学生年龄特点、认知结构、思维反映状况等原因，在数学上孩子们表现出来的现象千差万别。有的计算准确，但理解程度稍弱一些，有的理解力很好，但是粗心大意，有一部分孩子各方面都很棒，学习上非常轻松。还有一小部分学起来很费力。她根据学生的特点，有针对性的备课，有针对性的上课，踏踏实实，精益求精，深入钻研教材，查找大量资料，坚持把功夫下在平时，在吃透教材的前提下结合学生的实际情况，突破难点，突出重点，把握关键。提高了课堂效率，提高了学生的学习兴趣，调动了他们的学习积极性。哪些孩子应该掌握基础知识，哪些孩子应该在应用题上下点功夫，哪些孩子应该拓展内容。她都会一丝不苟的去分析，做到心中有数，一丝不苟地督促孩子完成。为了不让部分孩子掉队，她牺牲自己的休息时间，给这些学生补课。
为了让自己跟上的步伐，为了让自己有独特的教学风格，先进的理念，她不断地学习，向老教师学习，向同事们请教。认真做读书笔记。认真写教学反思。取人之长，补己之短。使自己能跟得上的新思想，新观念。
十四年来，邢老师在这块园地上默默无闻地耕耘着。有人问她幸福是什么？她说，幸福是一种追求，一种意识，一种存在，一种渴望，更是一种只求付出，不求回报的奉献。幸福应该就在她的课堂里，在她的学生的笑容里。她是幸福的，因为有一群爱她的孩子，她是最幸福的，因为有一群她最爱的孩子。她在平凡的岗位上播撒爱心，收获着希望，享受平和而又充实的人生幸福。
先进事迹事迹篇3
陈梓健，是南屿中学小学六年级五班学生，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。他热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、模范执行《中国梦》、《好习惯，从身边小事做起》。六年来，他先后被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“老师最得力助手”、“勤奋星”。去年被评为学校“优秀少先队员”；在“雏鹰争章”活动中，他获得11枚奖章；每学期学习成绩均年级段前几名。他是一名真正的品
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