事迹材料的选择和使用要符合研究的目的和要求，事迹材料的解读和分析需要有扎实的学科基础和研究方法，以下是品读360小编精心为您推荐的低碳环保事迹材料6篇，供大家参考。
低碳环保事迹材料篇1
小莉家庭，梨树县泉眼岭乡东泉村二社，家庭成员8人。小莉，女，1977年8月22日出生，是一位普通的农村妇女，她的丈夫也是一位勤劳朴实的农民，她的家庭成员有8口人，其中包括她们可爱懂事的儿子，辛勤劳作的公公婆婆，还有她大哥一家三口人。近几年来小莉一家把营建绿色家庭，践行绿色生活，作为家庭的主要目标，希望通过她家的带动，让绿水更绿，家园更美，让邻里之间更加和谐健康，引领乡村生活新风尚。
勤俭节约，共建绿色生活。作为黑土地上的农民，小莉家庭深知每一粒粮食来之不易，都是农民的汗水的结晶，也是重要经济来源。尽管现在生活水平越来越好了，但依然不能忘记中华民族的传统美德，坚持要勤俭持家、艰苦奋斗，积极响应“光盘”行动，坚决杜绝“舌尖上的`浪费”。每次淘米做饭时，婆婆郭秀芝定量按需准备不留剩饭，还把淘米水留下来，浇花、浇菜地。平时把洗衣服不用的废水留起来二次利用，用来拖地、抹厨房灶台，擦桌子、椅子。就连平常家里孩子喝的饮料瓶她都给利用上，留着春天系秧苗用。家里有这样的模范婆婆，自然一家人就都被带动。小莉一家对室内室外环境都特别注重，她们都特别喜欢自家的大院干净整洁，平常都是养鱼、养花、养草等，净化空气还陶冶情操。
携手同行，共建和谐生活。夫妻俩孝敬公婆，平常家里有重活、累活、脏活，夫妻俩都抢着干，从来不让公公婆婆受累。家里有好吃的，好喝的都是第一时间拿给老人吃喝。屋里屋外、庭前院后也打理的井井有条，对孩子的方式也是以身作则，树立榜样。小莉和妯娌之间也相处得亲如姐妹，在这个和谐的大家庭氛围熏陶下孩子们相处的也十分融洽，她以宽容和理解善待每一位家庭成员，互相关心、互相扶持，学会做事、学会做人。
团结邻里，共建健康生活。小莉一家不仅做到家里和谐，邻里之间也相处的十分融洽，村里不管谁家有困难她们总是伸出援助之手，经常自发的组织志愿服务活动慰问贫困妇女、儿童和独居老人，为他们送去温暖和爱心。她们一家人特别爱好舞蹈文化，家人们决定自发组织带领妇女群众跳广场舞、健身老年舞、大秧歌。村里的妇女群众在她家的带领下踊跃参加，从开始的几个人发展到现在的几十个人，队伍越来越强大。每个人从一开始的笨手笨脚转变成舞蹈精英，锻炼了身体，强健了体魄，脸上都洋溢着幸福、自信的笑。村里跳舞的人多了，打牌的人少了，极大地丰富了村民的精神文化生活，也在潜移默化中传递着文明乡风。
20xx年，小莉家庭获得四平市“最美家庭”。20xx年，获得吉林省“最美家庭”标兵。
低碳环保事迹材料篇2
xx夫妻二人既是各自工作领域的佼佼者同时也是生活中绿色低碳的践行者，他们从生活的点滴做起，为美化环境出力、尽心，不仅在家庭中将绿色环保、低碳生活践行到底，还言传身教，带动身边更多的人参与到绿色环保、低碳生活中来。
一、珍惜环境，积极争做节能环保“绿色”家庭。
日常生活中，他们把低碳生活当作健康生活的新时尚。在家里，xx经常义务帮小区的花园绿化。朱妍会把快递纸壳、废旧塑料用品、易拉罐等收集起来，赠给小区无劳动能力以捡废品为生的老人，以身作则自家孩子赵禹赫不乱扔垃圾，教会孩子垃圾分类。无论在小区楼下广场还是公园，看见别的小朋友乱扔的垃圾，小禹赫都会主动捡起来，根据分类进行投放，有一次玩具电池没电了需要扔掉的时候，他大声说到电池是有害垃圾不要随意扔掉，小卫士的“监督”让xx两口子倍感欣慰。
二、以身作则，影响周围人节能环保“绿色”意识。
作为一名内勤人员，朱妍要求部门里每名成员强化节水、节电意识，养成节约习惯。她带头在工作岗位上节约用电，每天工作结束后，她都会对全部门电子用品是否关机断电进行检查。有一次在单位加班后已近半夜12点，她顶着恐惧的心理，逐一检查了办公楼所有楼层的廊灯才离岗。xx既是银行行长同时也是本单位节能减排工作领导小组组长，他亲自指导行机关节能减排工作，使全行形成节能工作有人抓、有人干的良好氛围。
三、主动参与，积极争做节能“绿色”环保志愿者。
xx经常带领全行同志深入辖区清理街面垃圾。今年上半年，他带领全行员工多次到绥阳沿河路，清扫沿河垃圾，他们穿着统一志愿者服装，不怕脏、不怕累，“不干面子活”这是周围群众对他们的高度赞扬。同时他还倡导绿色出行，带领大家在雨润大市场举行徒步活动，率先垂范能走就不驾车，全行员工每日步行上下班，既打造优质的`生活环境、倡导绿色出行，还引导和身边人的提升了“绿色”生活的理念。
“保护环境，人人有责，节能环保，从我做起”。xx一家是这样说的，更是这样做的，他们以期通过自己的努力，影响和带动更多的人。
低碳环保事迹材料篇3
自然、健康、环保是小李家庭的生活理念。他们遵循绿色生活方式，勤俭节约，从自身做起，从现在做起，从点滴小事做起，坚持用自己的实际行动美化、绿化居住环境并影响着身边的人。
一、栽培绿植、养育花草，家庭环境充满自然绿色。
小李的家里干净整洁、采光很好，推开门映入眼帘的便是一个大鱼缸，里面有数十条漂亮的红色金鱼在鲜绿的水草间嬉戏，鱼缸上面有一盆翠绿的绿萝和水培的观音竹，阳台上、窗台上、墙角里遍布着盛开着的三角梅、碧绿的吊兰、萌萌的多肉等，散发着植物特有的清香，使人感到回归自然的舒畅，感受到绿色、环保、生命和阳光的气息。小李给花浇水、给金鱼投食时，她两岁的儿子在旁边看着，不时还和花草、小鱼说说话，仿佛已成为好朋友。
二、节能环保、废物利用，绿色低碳从生活点滴做起。
他们购买家电首选环保节能产品，家里的厨房和厕所都安的是节水龙头，各屋的灯都是节能灯。出行靠电动车、乘坐公共交通工具或步行。注重循环用水，淘米水用来洗菜，洗菜后用来浇花或冲厕所。办公用纸双面使用，坚持不用一次性筷子和餐盒，买菜时坚持用购物袋，减少并注重循环使用塑料袋。变废为宝，将用过的洗衣液瓶子改装成花盆种绿植，将剩余空奶粉桶加工成小板凳或储物罐。注重垃圾分类，家中的菜叶、果皮等厨余垃圾主要用来发酵花草肥料，塑料、废纸等可回收垃圾单独装好放到小区垃圾桶边等待有人回收，干电池等有害垃圾则投放至有害垃圾投放点，家中穿不上的衣服，挑选好的开水消毒后叠放装好投放到公益捐衣箱里。
三、积极乐观、温和礼貌，追求健康向上的生活情趣。
生活态度积极向上，家庭和睦，互相尊敬，互相鼓励，用健康用心的实际行动投入生活、工作、学习。孩子讲文明懂礼貌，懂得礼让与尊敬。结束一天的忙碌，听着经典古诗词诵读或轻音乐，伴着孩子进入梦乡是最放松最享受的时刻。周末假期，喜欢带孩子到公园散步、游玩，置身于蔚蓝的天空、明媚的阳光下，感受大自然的神奇与美好，懂得珍惜与爱护。
低碳环保事迹材料篇4
宋xx同学是我校x年级二班的学生。她不但学习成绩优秀，而且有较强的环保意识，自觉履行保护环境的义务，人们都称她为“保护环境的小卫士”。
x（2）班负责的室外分担区是新建的学生餐厅，接管一个多月依赖，她时终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，她都能及时制止，并亲自去清理。她知道，一个人的力量再大毕竟也是有限的。可是一个集体的力量哪怕再小，也会有壮大的那一天。为了使我校这种环保意识的烟火不熄灭，为了使公民环保意识更
...
