随着社会的发展，申请书使用的频率越来越高，实事求是的语言表达是写申请书必须具备的条件，对此你应该也有一定体会吧，以下是品读360小编精心为您推荐的被聘用申请书7篇，供大家参考。
被聘用申请书篇1
尊敬的领导：
我叫x×，于19x年毕业于x大学x系，同年进入xx中学，从事思想政治科的教学工作，至今已经在教学一线工作近十年，于20xx年晋升为中教一级教师。回顾过去的十年，主要工作总结如下：
一、倾心，为人师表
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试，并且取得了优异成绩，尤其是xx同学在19xx年获得xx区中考状元。xx同学在20xx年高考中获得xx区文综状元，xx博获得xx区第x名的好成绩。
三、潜心钻研，完善自我
从教十年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。19xx参加了xx区“青年教师评优课”，获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了《浅谈素质》、《对高中课本中的几点质疑》、《课堂讲新闻中的素质》等多篇论文。另外我参加了xxxx大学xx硕士进修班，主修心理学；同时自修了经济学，英语口语等门课程。成绩属于过去，何况教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上，自认为基本符合高级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。
此致
敬礼
申请人：
被聘用申请书篇2
尊敬的竞聘领导：
本人肖宪勇，男，汉族，19xx年10月出生，20xx年7月毕业贵定师范体育专业，20xx年分配到卡罗乡冗空小学工作，20xx年11月取得小学二级教师任职资格，20xx年7月调到通州镇翁岗小学任教至今。20xx年7月黔南电大取得小学专科专业。20xx年11月取得小学数学一级教师任职资格,20xx年度中被通州镇中心学校评为优秀教师。
本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻和国家的方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。在教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件，现申请聘任小学十二级教师职务。
在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到 “四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。
对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学一级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。
所以，为了督促自己向更高的目标进取，适应形式的发展要求，现特申请聘任小学十二级教师职务，望竞聘领导小组批准为谢!
特此申请
此致
敬礼!
20xx年x月x日
被聘用申请书篇3
尊敬的各位领导：
我于20xx年7月加入福州市建筑设计院（现就职于总工办），从事建筑设计工作。经过为期三个月的试用期，我对设计院的历史演变、企业文化、管理模式、工作业绩、组织领导架构、主要的工作内容都有深刻的了解。设计院融洽的工作范围让我很快地适应了设计院的工作环境。
一直以来，本人遵纪守法，思想端正，除了踏踏实实工作，业余还关心国家大事，学习政治理论，拥护的决定，努力提高自己的政治觉悟。工作上严格遵守行业法规规范及道德守则，遵守设计院的各项规章制度，工作认真负责、细心且具有较强的责任心和进取心，富有工作热情，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有较强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽和睦；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用下班时间通过培训和自学，来提高自己的综合素质。
三个月的时间里，在院领导和同事们的的帮助下，工作得到了飞跃的提高。首先与建筑六所合作完成了《闽侯县大学新区侯官村安置房》的投标项目，在六所所长俞兆辉和陈伟强、陈圣疆的指导下，完成了投标工作的较大部分内容，从最初的标书、看基地现场到最后的文本交标，充分了解了投标的整个程序与注意事项，以及在安置房这类建筑设计中应该要注意的一些要求和规范。完成了侯官村安置房的项目，紧接着继续与六所合作《福州二化生产调度研发中心》的邀标项目。相对于之前的投标，此次邀标更注重方案的概念性设计。于是我们对基地现状、企业文化都做了深入的了解，并且针对不同方向出了多轮方案，很好的与各位同事交流自己的想法，通过多次的讨论解决了解决了项目中存在的主要问题。8月初接到了黄总的紧急任务——闽清梅溪新城安置区的商业裙房设计。这个项目是真正的要建设实施的项目，我更是投入了加倍的关注和努力。在黄总的悉心指导和帮助下，经过了三个多礼拜的加班，完成了一个让黄总、甲
...
