新时代下师德演讲稿5篇

时间:2023-02-08 作者:Brave 演讲稿

大家在准备演讲稿的过程中需要保证逻辑严谨,我们在做所有演讲表演之前,肯定要提早撰写好演讲稿,以下是品读360小编精心为您推荐的新时代下师德演讲稿5篇,供大家参考。

新时代下师德演讲稿5篇

新时代下师德演讲稿篇1

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

我今天演讲的题目是《教师也应经常“回头看”》。

教师是太阳底下最神圣的事业,教师是人类灵魂的工程师,教师似红烛,似春蚕。人们给了我们教师太多的荣誉,想到这些,确实很自豪。其实,也曾经因周围人的挥金如土而倍感寒酸,也曾耳闻同学“下海”发财而跃跃欲试,偶然读了一篇题为《“回头看”里有智慧》的文章,其中张果老倒骑驴的做法让我重新梳理自己的想法,重新审视自己的职业。我为什么不能学学张果老倒骑驴,凡事回头看呢?

张果老,八仙之一,他的奇特之处是倒骑驴,很多人为之而不解。唐代诗人李焚在他的一首小诗中说:“他人骑大马,我独骑驴子;回顾担柴汉,心中较些子。”看来,“回头看”是得到快乐的最佳途径。“回头看”有人担柴,有人步行,心里自然多了几分安慰。

我是一名小学教师,我深知教师的清贫与辛苦。每月拿着不足两千元的工资,除去礼尚往来,除去柴米油盐、吃喝拉撒也就所剩无几了。买房要贷款;买车?想都不敢想。看着前面的“悍马”(现在应该是“宝马”了)想想自己骑着自行车,作业要背回家里改,教案要背回家里写,每日早出晚归,披星戴月,心中似乎真的觉得有些不平衡。然而,“回头看”,有多少打工者为了生活而奔波,今天还在这里工作,明天也许就没了饭碗;有多少农民工为了多挣钱而从事危险的工作;有多少行业,虽然拿着高薪,新春佳节却只有不足十天的假期,想回家探望双亲恐怕时间会都耽误在火车上了。

而我们,虽然工资不高,却能按时领取;虽然校舍不是洋房别墅,却也是安全舒适;享受着每周的“双休”,享受着每年三个月的带薪寒暑假。想到这些,我应该觉得满足啊!每天,当我们迎着第一缕晨光走进校园,听到一声声清脆的“老师好”时,每天,当我们踏着暮色欣赏孩子们一篇篇优秀习作时;每年,当教师节来临,聆听着电话里真诚的问候时,我我不是也觉得很幸福吗?如果我们的眼睛不是总盯着前面的“宝马”,而是经常的“回头看”,像李焚那样“心中较些子”也就不是难事了。

当然,“凡事回头看”,并不是停下前进的脚步,不思进取,而是在前进中把握自己,让自己前进的脚步更踏实,更稳重。张果老倒骑驴并没有后退半步,据说还日行千里呢!

教师,本就是高尚的事业,让我们告诉自己:不要让前面的“宝马”迷失方向,经常“回头看”,我们会更快乐,更充实。

谢谢大家!

新时代下师德演讲稿篇2

领导和老师:

大家好!

工作快一年了,作为老师,曾经有过欢乐,有过苦痛,有过辉煌,有过失落,也有过彷徨和无助,但经过快一年的磨练,我深刻感悟到作一名老师难,作一名我老师更难!

首先,教师应具有最起码的教师职业准则,要爱岗敬业,坚决拥护和支持中国教育事业的发展,另外,教师还应具有较强的专业知识,扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力,以及课堂上灵活,随机应变的掌握课堂,维持课堂秩序的能力,以上都是作为一名老师应具有的一些最基本的条件,而对于作为一名我老师,这些条件是远远不够的!那么如何作为一名我老师呢?

经过近多半年来对教师这个职业的感悟,我认为作为一名我老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱,学习是否我与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,邯郸,他们就是我的亲人,和他们一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。

作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。利用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很我的耐心和极大的热情,有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水。当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!

另外,作为老师,还应该适时的鼓励学生。学习我的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。只要想学我,通过努力,肯定会学我的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,也许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解他们!

之所以选择教师这个行业,源于我本身对学生的爱!虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠闲自的舒适和安逸。但我还是坚定的选择了它,因为我知道,所有的职业都是改造世界,而唯独我所从事的职业是创造世界,我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的,不于显耀和享受,而于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有教师,就没有我们人类文明的今天!

我愿做园丁,培育祖国一代又一代幼苗;我愿做蜡烛,燃烧自己,照亮别人;我愿做人梯,让孩子们踩着我的身躯登上成功的巅峰!甘为人师,乐于奉献!本着一中“教书育人”的思想,我坚信,我会成为一名最我的老师,成为最伟大的塑造人类灵魂的工程师!

新时代下师德演讲稿篇3

曾经有朋友这样问过我——假如没有学音乐,假如没有做老师,现在又会是怎样?………没有发生的事无从预料………但我知道,做一名音乐老师我很兴奋,是它让我和我的学生成了世间灵魂歌者,璀璨生命的舞者。

莫扎特也罢,瞎子阿炳也好,当他们的生命和灵魂在我的琴弦指间擦过,我在颤栗,学生们的心也在颤栗;听,秋月无语,看,河流走远,任东风来往;卓玛也罢,其其格也好,她们个个明眸皓齿,舞姿婀娜。当那些曼妙的天籁之音在我的学生青春洋溢的脸庞呈现,我在沉醉,我的学生也在沉醉:沉醉在那蓝天白云之下,绿草青青之上,金子般的阳光洒向草原深处,一如天籁之音对灵魂的洗涤与哺育。这就是爱、是阳光、是热和、是生命的源泉。

是的,是音乐博大精深的爱,让学生和我产生了强烈的共叫,而作为“师者”、“范者”又何尝不是爱的传递者。

法国作家罗曼·罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”卢梭也说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给孩子以任何东西。”所以,师者,表率也。教师的优秀品格如阳光般能沐浴着学生终生。

还记得,多年前的玄月,音乐学院里一位瘦弱的新生背着大包小包吃力的走在校园里,川流不息的家长学生的人潮差点沉没她无助的身影,她把大包小包放在了路边,四下张看。这时一位老人迎面走来,这位新生走上往说:“您好,您能帮我看一下行李吗?我要往找报道处,一会就回来”。老人爽快地答应了。这位年轻的学子轻快地奔向人潮拥挤处。一个多小时过往了,她焦虑地奔向行李。心里还念叨着:“完了,完了,行李肯定丢了。”到了,却发现,那位老人仍站在原地,行李还在他脚下。不好意思的她连连道谢后,两人各自走开了。几

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