教师编讲话稿6篇

时间:2023-02-09 作者:Kris 演讲稿

讲话稿的讲话内容需要考虑听讲话人的文化程度,我们在写讲话稿的时候,都是要有清晰思路的,下面是品读360小编为您分享的教师编讲话稿6篇,感谢您的参阅。

教师编讲话稿6篇

教师编讲话稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《节约用水,从我做起》。你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

也许有的同学会说:“我们生活的地球是一个蓝色的水球,被水所覆盖。怎么会缺水呢?”可你知道吗?这其中大部分是咸水,无法直接饮用,真正能够利用的淡水并不多。打个比方说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一小勺。据统计,目前世界上有半数以上的国家,约15亿人口面临淡水不足。就我国而言,人均淡水资源占有量仅居世界第84位,是世界上13个贫水国之一,300个城市缺水,近50个城市严重缺水。我们威海就是一个淡水资源严重缺乏的城市。

也许有的同学们又会说:“节水是大人们的事,就算我有心去做,也没有那能力。”其实,并非只有那些轰轰烈烈的大事才叫做节水,我们身边也有许多我们可以做的事情:

一、随手关闭水龙头,做到人走水停,当看到水龙头开着时,要主动关掉;当发现供水设施发生损坏时,应及时告知老师,自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。

二、爱水、惜水、节水从现在做起,刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗浴少用一盆水,平时少用一滴水,洗浴时适量使用洗涤剂。

三、看到有同学浪费用水的现象,主动上前劝阻,并告诉他节水的重要性,努力把节水的意识大力宣扬。

同学们,让我们一起努力,从自我做起,带动你周围的人们,不断增强水忧患意识和爱水、惜水、节水、护水的意识,共同保护利用好水资源,逐步养成科学用水、节约用水的生活习惯和行为。

教师编讲话稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是三年一班的_,今天我演讲的是“感恩老师”。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

我感谢老师们辛勤的,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师编讲话稿篇3

老师们、同学们:

大家好!

今天国旗下讲话的是低碳生活,从勤俭节约做起。老师们,同学们,当我们忍受气温的骤然变化时,当我们已渐渐忘记春天的感觉时,当我们听到我国北京出现雾霾天气时,当我们从t恤直接过渡到羽绒服时,当我们偶尔抬头发现蓝天已经不那么湛蓝时,我们都不约而同地问一个问题:我们的地球到底怎么了?

随着气候的变暖成为全世界共同关注的问题,低碳生活已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。

那什么是低碳生活呢?低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,从而减少二氧化碳的排放,保护地球环境不再持续变暖。低碳生活,听上去好像离我们同学很远,可是小小的我们也能为保护地球的低碳行动做出自己应有的行动。

你们知道吗?10月31日是世界勤俭日,勤俭节约就是我们最好的低碳行动。我们假设一个没关紧水龙头一秒钟滴一滴水,一分钟60滴,一小时3600滴,一天86400滴,一年3153万6千滴水。同学们,我国大约有3。7亿个家庭,会有多少个水龙头?全国这么多学校会有多少个水龙头?每天又有多少个水龙头在滴水。那会浪费多少滴宝贵的淡水资源?所以关好水龙头,节约用水,就是我们的低碳行动。

细心观察我们的校园里,浪费现象随处可见:白天亮着的电灯、下课开着的电风扇等等。在我们中国,如果每人浪费一点资源,加起来就非同寻常,如果每人节约一点资源,加起来就是一笔巨大的财富。现在我们的生活水平总体提高了,同学们的家庭条件优越了,很多人就认为不需要勤俭节约了,但地球上的资源是有限的,我们浪费一点就少了一点,要知道,有些东西并不是金钱可以买到的。

同学们,看看你的铅笔盒,别将短短的铅笔、小小的橡皮擦扔进垃圾桶,这就是你的低碳行动。翻翻你的小书包,里面废弃的纸张是否还可以用来打草稿,这就是你的低碳行动。离开教室,及时关上日光灯,电风扇,这也是一种低碳行动。

同学们节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更应该成为一种习惯和风气。所以我们大家如果能够从我做起,从现在做起,从身边做起,牢固树立节约意识,做一个低碳生活的倡导者,那么对于我们学校以及整个社会来说,那将是一笔可观的财富。让我们来行动!共同携手建设我们绿色低碳新校园。

谢谢大家!

教师编讲话稿篇4

亲爱的同学们:

大家早上好!

时光如梭,岁月如歌,转眼一个紧张、忙碌而又充实的学期即将结束。还有不足两周的时间就要进行期末考试了。大家可以算算距考试还有多长时间,俗话说,"临阵磨枪,不快也光",因此,请同学们抓紧时间,劳逸结合,认真进行复习,能深刻领会有关内容,考出好成绩。

一、正确认识,高度重视。

期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验,也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪,沉着冷静,以从容自信的态度面对期末考试。我们不能要求每个人都成为优胜者,但老师希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会,充分展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。

从某种意义来说,期末

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