公民课演讲稿5篇

时间:2023-03-13 作者:Animai 演讲稿

通过认真写演讲稿能够减轻我们在演讲台上的紧张情绪,要想演讲顺利,就肯定得认真考虑你的演讲稿,以下是品读360小编精心为您推荐的公民课演讲稿5篇,供大家参考。

公民课演讲稿5篇

公民课演讲稿篇1

同学们一定听过这一首歌:

池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。

草丛边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。

黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。

等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年。

我们在童年中逐渐长大,伴随着这首《童年》。美好的孩童时代出现在眼前,这是想到了那曾经一起闯祸的淘气的小伙伴。当懵懂的我们迈入校园的时候,发现我们不仅拥有儿时的玩伴,还有生活中的朋友,学习中的对手,我们渐渐明白了“伙伴”的重要性。在学校这个大的集体中,在班级这个大的家庭里,总会发现一些让你的心灵倍感温暖的事。小组学习时,总会有那么几位同学懊恼自己学不会,耽误小组学习的进程,可旁边的同学总是微笑着拍拍他的肩膀,鼓励他,耐心地帮助他。集体性比赛失利了,我们虽有些难过,遗憾但总会相互加油鼓气,迎接下一次的挑战。我们成为了伙伴,在成长道路中凝聚成一个集体的伙伴。通过我们的共同努力,相互帮助,为班级夺得一个又一个荣誉时,每一位同学内心是喜悦自豪的,因为可以仰起头,骄傲的说:“这是咱们班!”

马克思说过,生活像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。我们已经是一名中学生了,在未来会进入一片更广阔的天地之中。现在的我们应该学会独立的,意志坚定的面对生活学习,可我们做到了吗?

吉地子贵,是大凉山近万名失依儿童中的一个,在他很小的时候,父母相继离开,只留下了两个弟弟。他已经12岁了,却十分瘦小。他只有12岁,却挑起了全家的重担,独自面对生活的艰辛。超负荷的农活,父母不在身边的痛苦,弟弟有时的不听话,都没有将他弱小的身躯打垮,他努力的生活着。他的坚强,独立自主,吃苦耐劳,难道不是我们应该学习的地方吗?

海伦·凯勒、张海迪、霍金、吴洪生,哪一个不是从磨难中坚强的站起,哪一个不是微笑着走过困境创造了奇迹!让我们勇敢面对生活,宽容的对待生活,热情的创造生活。也许我们创造不了奇迹,但我们会创造出一个自我,创造出美好的回忆,因为对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。

但我们牙牙学语时,第一个喊出的,是爸爸,妈妈。总喜欢围着爸爸妈妈问一些稀奇古怪的问题,待到大一些时,依偎在妈妈身边不知其意的念古诗“谁言寸草心,报得三春晖”“慈母手中线,游子身上衣”。给爸爸妈妈演唱《世上只有妈妈好》。父母含辛茹苦的养育了我们,用他们不算强壮的身体撑起了一片天。现在已经懂事的我们,是否看到了妈妈粗糙的双手,爸爸斑白的头发;是否听到了爸爸妈妈对光阴似箭的轻叹。你有没有为他们倒过一次水,洗过一次脚,为他们披上一件衣服?你有没有对父母说过“您辛苦了”“我爱您”?我们要做父母的小帮手,替他们撑起一片天,让爸爸妈妈看到,我们真的长大了,不再是那个调皮捣蛋的孩子了,我们学会了播撒爱的种子,收获爱的果实。

在你的身边,总会有这样一些人,他们认真踏实、关心同学、热爱集体、乐观开朗,是同学们学习的榜样;他们热爱劳动、勤俭节约、助人为乐,是同学们眼中的“小雷锋”;他们热爱班级、讲文明、懂礼貌、诚实守信,是同学们学习的标兵;他们爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序,是名副其实的小卫士;他们在学校住宿,胸怀开阔、微笑面对生活、勤奋自立,是生活中的小主人;他们只是一群积极向上的富有青春活力的千千万万个学生之一,却像金子般闪烁着耀眼的光芒。

亲爱的同学们,你们发现了吗?从孩童时代开始,我们一步步走向成熟,拥有了生活中的伙伴,学习中的对手,努力成为生活的小主人,爸爸妈妈的小助手,争做小标兵、小卫士。我们一直努力成为五好小公民,我们也一定会成为五好小公民,因为90后的我们有迎难而上的精神,有如烈火般的热情,有如旭日般的温暖,我们有信心!

谢谢大家!

公民课演讲稿篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“学法懂法,从我做起”。我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩,各项法律法规规范着我们行为,如升国旗时,《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时,《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时,《环境保护法》、《爱国卫生条例》、等也都作了相应的规定;在外出春游、秋游等活动时,《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具体要求;在学生上网方面,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话,我们的学习生活中处处涉及到法。

我们所处的是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,我们是否能分辨得清楚?同学们是否想过我们日常的一言一行都必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益,就要学法、懂法、守法,只有遵纪守法了,才能保护好自己。

生命无疑是可贵的,她带给我们激情与活力。同样,它给了我们展示一切才能的机会,让我们的生活可以绚丽多彩。为此,我要向全

校同学发出倡议,我们要创建守法校园,保校园宁静,让我们生活在平安和谐的环境中。希望全体同学都能把知法懂法作为我们学习、生活的第一准则。在以后的生活中增强法制观念,提高防范意识,最后祝愿大家在一个安全有序的环境下释放出自己的生命价值!

谢谢!

公民课演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们!

大家好,今天,我演讲的题目是《牢记《守则》、《规范》做遵纪守法的小学生》。

在我们的教室里,都悬挂着《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的标牌,这两大制度集中体现了对小学生思想品德和日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心的健康发展起着重要作用。身为小学生,我们要时刻牢记《守则》和《规范》,充分认识和体会制度的重要性,同时以《弟子规》严格要求自己,做到诚实守信、有合作意识、创新意识、遵守网络文明、安全自护、远离毒片。

在学校,我们要好好学习,尊敬师长;人人爱护校园环境,讲节俭、不吃零食,在校园内不乱抛纸屑瓜皮果壳;值日生要按时清扫校园内的每一个卫生死角,营造出美丽整洁的校园环境;爱惜学校的一草一木,一门一窗,爱护学校要像爱家一样;上下学时,严格按照学校的规章制度去做,不在社区追逐打闹,不打扰他人休息,不做损坏他人利益的事情。

在校外,我们要做到:

1、我们要学会一些交通安全常识。红灯停、绿灯行、过马路走人行横道,不翻公路两边的护栏,不在路上玩耍,不挪动、损坏交通安全标志,不在公路上滑旱冰等。

2、遵守公共秩序,遵守社会公德。经常给同学们一些社会公德常识和公共生活、公共场所的有关规定,如乘车船买票要排队,在电影院、图书馆、医院不能高声喧哗,乘公交车要先下后上,不拥挤,要给老人、孕妇、残疾人让座,在公园、旅游景点,不乱写乱画、乱扔垃圾等。

3、我们可以通过看报纸、听广播、看电视关注社会生活。如观看焦点访谈、东方时空、社会与法、绿色空间、新闻联播等节目,接受遵纪守法的,使我们幼小的心灵受到震撼。

4、远离网吧,要在家长的引导下、督导下、健康文明上网,不能自己进网吧玩游戏,更不能因上网影响学习和正常生活。

一个国家即使经济实力再强,假如没有健全的法制

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