我们在写演讲稿之前，一定要将自己演讲的先确定好，其实一场演讲的成功与否和演讲稿有着密不可分的关系，下面是品读360小编为您分享的可爱的人演讲稿最新5篇，感谢您的参阅。
可爱的人演讲稿篇1
爱，是丝丝春雨滋润着心灵；爱，是港湾，给心灵依靠；爱，是和煦的阳光，使人感到温暖……爱，无处不在，就在我们身边。
那是一个月光似水的夜晚。我刚刚做完作业，拖着疲惫的身躯，又要去完成一个艰难的任务——准备英语演讲。拿着那几张光滑的白纸，望着那些复杂万分的单词，我找不到一丝头绪，心乱如麻，焦急万分。这时，妈妈推开房间的门，悄悄走到我的身边，看了看稿子，柔声说道：“宝贝，要不你上网查查单词的音标，自已先标注，来不及的话，妈妈帮你一起标注，录下读音，怎么样？”
就像在黑夜中，前方忽然亮起一盏指引方向的明灯，我也找到了准备的方向。于是，我们立刻奋战起来。
窗外，清脆的虫鸣越来越响，我们也跨进一个新的阶段——朗读。虽然音标已经有了，可读起来还是要费一番周折，还需要依靠录音才行。我就在这柔和的灯光下一遍又一遍地听着、读着。妈妈也陪在我身边听、读，不时纠正这个词的读音，那个词的感情。秒针“滴滴嗒嗒”地转了一圈又一圈，我不停地练习，嗓子干得如火烧一般。这时，妈妈“雪中送炭”，端来了一盘雪白的梨块，晶莹的汁水流入我的喉咙，也滋润着我的心田。
月光似一匹银色的绸缎，从窗外泻下，抚摸着我们。有了妈妈的指导，我已经可以读得流利了。妈妈说：“现在我们要提高一下，下个目标，感情的投入！你不能背书，要变成说，发自内心的说。好了，你先读一遍，我再读一遍，我们互相比比看？”我很认真的读了，接着，妈妈也拿起稿子，有个别词妈妈卡壳了，不过没关系，我们录下了个别词的发音了，可读到一半，妈妈突然背过身去，细心的我发现，妈妈打了个“哈欠”，她有些累了，可她不愿被我察觉，回过头，又打起精神给我示范起来。虽然，我们有时也会意见不统一，争论一些细节的处理问题，但互相听取彼此的意见后，取长补短，演讲稿子朗读得越来越好了。
空中，那几颗明亮的星星眨着眼，正微笑着望着我们。室内，充满了流畅的英语声，更洋溢着浓浓的爱……
可爱的人演讲稿篇2
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。
身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的师德。
如果说，是太阳底下最光辉的事业，那么师德是的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是的全部生命。
我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。
有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与教师这神圣字眼相符合，怎能让师德这沉沉的词语所承受得了啊!
也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，早读课前，我和往常一样到办公室做准备工作，两位女生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：老师,对不起，我不应该不认真晚读的,可我不是故意的。末尾还附了三个字"无名氏"和一张精美的笑脸的小贴图。走进教师,我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：昨晚晚读课我不仅没有完成晚读任务，还和其他同学讲话,实在不应该.我知道,昨天是你的生日...下课后同学们都说我看你把老师气得脸都红了，红得象苹果。我向你道歉。一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说：老师早忘了昨天是我出生的那个日子.可你还记得,说明你是一个很重情谊的好学生.可你知道吗?我们的生日也就是我们母亲的受苦日，我们是妈妈的孩子,我们不要辜负妈妈对我们的期望?当然老师应该感谢你,因为你关心我。老师也知道,学习路上的拦路虎不容易对付，可你要多给自己一些积极的暗示,暗暗地鼓励自己,相信自己能战胜它,好吗?霎时间，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是师德中的一个字——爱。
可爱的人演讲稿篇3
尊敬的各位评委亲爱的同学们：
大家好！我演讲的.题目是：“爱的奉献”。爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。”换句话说，人生的意义在于奉献而不在于索取。
在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。
课堂上，老师时常我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的情感纽带，送人玫瑰，手有余香。只有把爱处处撒播，生活才会变的更加美好。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援助之手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把
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