高中学生和谐演讲稿7篇

时间:2023-05-28 作者:Anonyme 演讲稿

演讲稿是一种能够在台上提示我们演讲内容的应用文体,其实演讲稿的写作对大部分人来说都是一次挑战,品读360小编今天就为您带来了高中学生和谐演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

高中学生和谐演讲稿7篇

高中学生和谐演讲稿篇1

各位评委、同学们:

大家晚上好!今天我演讲的题目是《构建和谐校园》。

大学是人生求学路上新的起点,也是培养个人修养的最好契机。沉浸在和谐的校园中你就会发现:原来和谐是一种熏陶,一种感觉,一种氛围。

我们讲和谐,那么究竟什么是和谐呢?它是传统文化的精髓,也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道:家合万事兴。可见,中国人民对和谐的殷切期待。既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。

和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围,寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起,和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐,探询和谐就要从自然和人两方面说了。

自然的因素即自然环境,创建优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息,那么心情会像阳光般灿烂,思想像雄鹰般翱翔,同时迸发出青春激昂的火花!唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水,放眼现在,各高校也以环境优美为亮点,想必为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情。”茵茵绿草,莺莺鸟语让我们陶醉,亭榭交错,山水相映让我们痴迷。沉浸在这样的环境里,自然会潜移默化的受到美的熏陶,放飞美的心灵。

接下来我们来谈谈人的因素,人是万物之灵长,是世界的主导。和谐的人文环境,良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴,是和谐校园的灵魂所在,因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。

首先探讨人文环境,教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样,提高自己的修养与内涵。人文环境是集体智慧与汗水的结晶。校园里充盈着优雅和谐的氛围,徜徉其间,熏陶渐染,人的心灵也会美化,潜意识里的自尊自爱被唤醒,达到和谐,岂不易哉?

其次,只有良好的人际关系才能体现校园的和谐。大学里学生之间的接触比较频繁,用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使校园融洽起来。在温暖的关怀与真切的感动里生活,心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆,难道不是很美的事吗?

高中学生和谐演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

作为一名中学生,要建设好和谐社会,首先要投入到和谐校园的建设当中。

和谐社会一定是法治社会。和谐校园也一定是讲法则的校园。我们大学生在遵守好法律法规的同时也应约束自己的行为规范,遵守校园的有关规定和行为准则。和谐社会需要法律法规面前人人平等,和谐社会需要人人遵纪守法。在学校,和谐校园的建立也需要我们不断完善自己,修炼自己。作为一名学生干部,在学生的管理工作中,遇到摩擦是在所难免的。如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,为同学们营造一个健康的校园空气。

和谐校园也因该是一个充满活力的校园。我们的才智在这里尽情挥洒,我们的笑脸在这里尽情绽放;我们的梦想正在这里延续,我们的未来将从这里诞生。同学之间载满青春的欢笑,老师之间洋溢欣慰的笑容,师生之间流露真挚的情愫。

和谐校园需要好的文化韵味,我们不求历史名宿在此烙下多少足迹,我们但求自己能够在学校写下一些美好和记忆。我们不苛求别人给我们一个景色优美的校园,我们追求的是自己营造的一种蓬勃向上,脚踏实地的学习氛围。好让学弟学妹们把这种韵味接承品味。

诚信、文明的风范徜徉着和谐的校园。我们实事求是,我们坦诚相待,我们诚实守信,我们宽以待人。我们始终怀着一颗感恩的心去奉献,我们始终攒着一颗体贴的心去将心比心。校园里响彻着和谐的乐章和令人鼓动的交响曲,我们永葆激情,我们永远年轻,和谐的校园就在我们这里。

高中学生和谐演讲稿篇3

中学生怎样与老师、同学和谐相处演讲稿

各位老师、各位同学:

大家好,我是七六班的xxx,今天我演讲的题目是《中学生怎样与老师、同学和谐相处》。

同学们你们知道一个人究竟能单独相处多长时间呢?

心理学家沙赫特在1959年进行了一项实验来回答这个问题。他设计了一个封闭的房间,他以每小时15美元的酬金聘人呆在一个小房间里,里面有一张桌子,一把椅子,一张床,一个马桶,一盏灯,此外就没有其他物品了。一日三餐有人来送饭,但就是不能和别人接触。实验的报酬十分丰厚,而且独处的时间越长获得的报酬越多。有5名大学生自愿参加了这个实验。其中,最短的只呆了2个小时就受不了了,而最长的也不过呆了8天。他出来的第一句话就是:再让我多呆1分钟我要疯了,在衣食无忧,还有丰厚报酬的条件下,为什么要放弃实验呢?一个人单独呆着就这么难受吗?其实我们每个人都需要与人交往,但到底如何跟人交往呢?所以说人生的美好在于与人相处!

同学们,一个人在22岁前,有三份之二的时间是在学校里度过的,要想有美好的生活和优秀的成绩,我们就应该与老师、同学和谐相处。

先说说我们与老师怎么和谐相处。大家都有这样的感受,与哪个老师能和谐相处,哪一科就能考高分,与哪个老师不能和谐相处,哪一科就一定考低分,由此可见,与老师和谐相处是多么重要,这关系直接决定我们的未来,怎样做到与老师和谐相处呢?我认为要做到以下三点:

1、尊重老师,尊重老师的.劳动。

老师把知识无私的,毫无保留的教给我们,就是希望看到学生早日成材,在知识的高峰上越攀越高。我们作为学生要尊敬老师,见到老师礼貌地打招呼,上课认真听讲,把老师留的作业保质保量的完成这就是尊敬老师的表现。尊重老师,尊重老师的劳动,是学生的道德素质和个性成熟水平的综合体现,是师生和谐相处的基本前提。

2、勤学好问,虚心求教。

勤学好问不仅直接使同学们学习受益,还会加深同学和老师的交流,无形中就缩短了与老师的距离。经常向老师请教学习上的问题会加深师生彼此的了解和感情。

3、犯了错误要勇于承认,及时改正。

错了就错了,主动向老师承认,及时改正,老师一样会喜欢。相信我们的老师是会比较全面、客观地评价学生的。

与老师关系融洽既可以促进学习,又可以学到很多做人的道理,会使我们一生受益无穷。

接下来我们再说一说如何与同学和谐相处。

1、了解别人是群我之道:我们来自不同的地方,不同的学校,我们与人相处,最重要的是了解别人。所谓知己知彼,对于别人的性格、习惯、需要,我都能了解,才能成为知交。

2、宽容别人是和睦之道:人和人能够认识、相处,就是有缘,既然有缘,就应该和睦相处。和睦之道,在于一颗宽容的心。对于别人的不足,你能接纳他,就是一种体谅之心。另一方面,每个人都有自己的生活方式。所谓大事聪明,小事糊涂会让自己和他人都轻松许多。反思一下,或许我们也有类似问题,只是没意识到而已。尽量不要相互干扰,更不要指责别人不对。所谓包容他人,就是包容自己。

3、关怀别人是友爱之道:人都希望获得别人的关怀,尤其当失意、困难的时候,适时表达一句关怀的慰问、提供一个关怀的帮助,可以激发人的信心、重燃希望。关怀别人,就是表达善意,有问题要及时沟通,及时交流,让对方知道你的感受。很多冲突都是很小的事情,坦诚交流,不愉快就烟消云散了。

让我们携起手来共建和谐校园!

高中学生和谐演讲稿篇4

我今天演讲的主题的是和谐家庭。

在美国的一个家庭曾发生过这样一个故事,父亲因整日忙于工作而无暇顾

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