我们在撰写演讲稿的时候需要考虑到观众的年龄问题， ，演讲稿是增加我们自信心的一种文稿，以下是品读360小编精心为您推荐的初中生关于青春的演讲稿6篇，供大家参考。
初中生关于青春的演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春是一片树叶的门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片，迎着季节成长，终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头，迎着冬日里的阳光，看着晴朗的天空，睁开双眼，面对生活和青春，只有靠自己做主。
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，久经不散。同样，翻开小时候的相册，又有许多浮现在我的眼前。我想，不光是我，每个人小时候都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊!
让青春的烈火燃烧永恒，让生命的闪电划过夜空;我们向浩瀚的星空许下诺言，让年轻的心永不改变;用我们所有的热情换取时间，让年轻的梦想永无终点!我们要自己的的青春，我们要美好的未来!
人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。
我的演讲完毕，谢谢大家!
初中生关于青春的演讲稿篇2
在这成长的时光里，我我带着童稚的脸庞初见青春的细雨，唱着愉悦的歌遭逢花季的忧郁。在这特有的喧闹与个性的年代中，静静悄悄地穿梭。
平凡的我，如同那开在阳光下的向日葵。平静的希望，沉默的满足，不奢求生命永恒的国度，只为怀抱着感恩，沐浴在温暖中。
不知什么时候起，爸爸有了岁月的痕迹。他把父爱编织成阳光，照耀在我生长的土地上，他说过自己不要回报，只求我健康，快乐的成长。我无法细数他为我经历过多少的沧桑，凋零了多少青春。也许，他只是个平凡的父亲，可正因他的存在，让我生活在盛夏。
我，一朵向日葵，沐浴着爸爸的温暖。
时间的漩涡推动着我们这些永远长不大的孩子们一步一步向前。渐渐地。我发觉妈妈微笑时，眼角有了淡淡的皱纹。这时，才不由回忆起妈妈在我生命中出现的每一秒，都是那么的匆忙，当她成为灵魂缔造者的那一刻起，就不知开始为我忙碌了多少刻度，四季轮回，日月交替，她的身影一直陪在我身边。已不曾记得，多少次委屈是向母亲诉说，多少次是母亲为我擦干眼角的泪，多少次是在母亲的怀抱里安然入睡。有母亲的存在，少了寒冷;有母亲的存在，少了恐惧;有母亲的存在，少了孤单。我的生命，因为有了母亲，才变得完美。
我，一朵向日葵，沐浴着妈妈的温暖。
有人说过：“友谊就像是拔河，受伤的往往是死抓着不放的那一方。”我却说：“执著的友谊，可以融化心灵的冰川。”每个人都有自己的一方净土，我亲手用自己的执著把土地上方的天空染成蔚蓝。我庆幸。自己尽力所守护的友谊，终于开出了绚丽的花朵。曾几何时，是身边的朋友，牵着我的手走过那落寞的时光，曾几何时，是身边的朋友，陪我走过那残月环抱着寒冷的夜晚;曾几何时……我，一朵向日葵，沐浴着朋友的温暖。
如今的我们，已临近初中毕业，为了未来，我们都要无选择的离开陪伴我们走过三年的老师，同学，集体。心中的不舍，欲言却又不知从何说起。曾在这里，遭遇过无数次的不愉快，曾在这里，却也收获过无数次的感动。在粉笔味的空气中，我心怀着满满的感动，渐渐走向成熟。
我，一朵向日葵，沐浴着集体的温暖。
我，很普通，如一杯无味的白开水那样。在我的生命中，注定有许许多多的人，离开或走近。陌生，亦或是熟悉。我决定不了什么，却希望对出现在我生命旅途中的每一个人，轻声说一句：“谢谢!因为有你，有你们，我的青春更灿烂。”
这一刻，感恩，在青春中绽放!
初中生关于青春的演讲稿篇3
各位老师，同学：
青春是人一生中最美好的年华。在这段时光里，我们每个人都可以演绎自己的传奇。但是很多时候，我们一边说着我的地盘我做主squo;另一边却人云亦云。
每个人出生的时候都是原创，悲哀的是，很多人渐渐都成了盗版。为什么呢?也许是你不够勇敢，但是你要知道，青春无惧，跌倒又怎样呢!拍拍尘土继续向前;也许是你没有主见，但是思想是一个人的灵魂，就算做芦苇，也应该做一根有思想的芦苇;也许是你不够自信，担心别人不喜欢你。这就更简单了，你又不是人民币，怎么能让人人喜欢你!
每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江黄河都奔向了大海。长江劈山开路、黄河迂回曲折，轨迹不一样，但都有一种水的精神。水在奔流的过程中，如果沉淀于泥沙，就永远见不到阳光了。
长江、黄河虽然个性不同，但因为那个共同的梦想，因为水的精神，都收获了生命的壮丽。而我们，虽然个性各不相同，却都想完美演绎青春，这就需要我们也拥有水的精神。只有奋斗，才能挥洒青春。俞敏洪说：如果你要引人注目，就要使得自己成为一棵树，傲立于天地之间，而不是做一棵草。你见过谁踩了一棵草，还抱歉地对草说：squo;对不起squo;。所以我们应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要有树的种子，为着一棵树的梦想奋斗，即使被踩到泥土中间，依然可以吸收泥土的养分，自己成长起来。
生命是充满遗憾的篇章，因为她没有机会让你修改病句，青春也是如此。所以，为了不留下太多的遗憾，让我们飞扬自己的个性，尽情地挥洒青春吧!
初中生关于青春的演讲稿篇4
老师们，同学们：
上午好!
我是初三(14)班的___。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。
两年以来，我们在___的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上，我们都已经懂得如何自理了。然而，初三的生活是充满挑战的，在我们面前的路不是一片坦途，而是需要我们奋斗的路程。
进入初三，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。各门功课应全面发展，提高效率。“知识就是力量”，让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年，为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，死记硬背，应当活学活用。
课前预习相当重要，只有预习到位了，才能在上课时做到自然流畅，才能带着问题进入课堂。在预习过程中，如语文我们应做到能通读全文，了解文章旨意，熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式，做到举一反三;英语应熟悉单词，能翻译课文，会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点，只有成竹在胸，解题才能做到得心应手。
上课时我们要专心听讲，多思多问，与老师积极配合，解决预习中的疑难问题，紧守每一节课，向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键，重要的不是知识的数量，而是知识的质量。不断巩固学过的知识，使它们在脑中生根发芽，并茁壮成长。重复是学习之母，它不仅能帮助我们巩固知识，更重要的是能梳理知识，斯宾塞曾说过：“如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。”
尤其是初三学生，经过两年的积累，科类多，知识点杂，线长面广，就更要注重知识点的梳理与整合，使各学科知识条理化，系统化。这样才能做到信手拿来，运用自如。
同学们，只要我们能珍惜时间，那么机会就会在我们手上，我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。
当然，进入初三，也就意味着我们是学长了，是学校中的大哥、大姐了，意味着我们肩上的责任就更重了，在平时个人卫生，言行举止上，我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜
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