为了使我们的演讲活动更加精彩，一定要将讲话稿准备好，写讲话稿的目的是为了缓解我们的紧张情绪，品读360小编今天就为您带来了新学期开学学生讲话稿8篇，相信一定会对你有所帮助。
新学期开学学生讲话稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我们又迎来了新学期的开始。今天开学典礼上我作为学生代表发言，心情非常激动。
首先，我代表全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福。五年来，我们在学校里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。是的，这温馨的校园里有我们可敬的老师，有好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。
开学已经到了第2周了,同学们正在对自己新学期计划付之行动了。新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们每个人要在心中播下善良、友爱、责任的种子,做一个品格优良的人；要热爱学习,做一个成绩优秀的人；要全方位的学习,做一个发展全面的人；要相互谦让，团结友爱，互帮互助，做一个相处和谐的人；说话要彬彬有理，做一个谈吐文明的人；做一个爱护学校环境的人；要孝敬长辈，学会感恩，做一个尊师敬长的人。新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。希望大家与我们的学校共同成长进步，用自己的实际行动来证明：我们一定会做得更好！我相信，在新的学年，在老师们精心指导下，在我们父母大人热切的关爱下，同学们一定会有更多的收获。
同学们，今天我们在这里学习，我们以学校为荣，明天，我们将成为21世纪的栋梁，学校将以我们为骄傲。千里之行，始于足下。
在新学期开学之际，我再一次衷心祝愿同学们在自己新的零起点上，鼓足力量，奋勇冲刺，开创更新的局面，谱写更新、更动人的乐章！最后衷心祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成；祝愿我们垒堆小学的明天更加美好、更加辉煌。
谢谢大家！
新学期开学学生讲话稿篇2
转眼间，南飞的大雁又穿过了熟悉的天高云淡;转眼间，似水流年有轮回了一圈，转眼间，年少的我们从单薄的青春中打马而过，扬起了更多苦辣酸甜。也就是在这些个不经意的瞬间，生活的《诗经》也翻到了七月流火的那一篇，时间站在麦田深处，为我们迎来了这个“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”的美丽秋天。
金秋一季，各行各业都到了收获的季节。然而，同样是金秋，同样是收获，此时站在这一抹蓝天下，一季秋光里的我们回眸过去，却总是会发现自己一切依旧平平，还需认真努力。
高一的新生，你们准备好迎接挑战，为今后打下良好基础，为未来展开蓝图了么?辉煌的成功永远只是昨日的一笔，任凭再绚丽，也要被时间翻过。“好风凭借力，送我上青云。”如今的你们已借了育明的好风，那还等待时间很么?今天付出，未来就会有所收获，只要肯经历磨练，何愁宝剑不出锋?!相信三年后的你们，必将收获在流火金秋。
高二的同学，你们准备好重整旗鼓，将学过的知识巩固，为今后的选择铺路了么?在过去的一年里，或许你失落过、彷徨过、挫败过甚至放弃过。不过这些都已经被时间打下了“曾经”的烙印，只要你现在抓紧时间，或是认真记录黑板上清晰的知识印痕，或是坚持背诵长长的英文词条，或是仅仅写好每一个字，做好每一件事，你都会在未来的每一个金秋时节。
高三的考生，你们整理好心情，防守最后一搏，未做过的努力给一个答复了么?时间是挽不回的手，走过的青春年华就不再重来，在仅仅剩下的八个月的时间里，尽情拼搏吧!要知道，花开堪折直须折，现在开始拼搏是你最佳的选择。相信自我，你将是金秋中最丰收的耕者。
亲爱的同学们，你真的觉得收获离你很远么?那就快快播种吧，播种在每一节课上课下，播种在每一节字里行间，我们经历寒夜也必将迎来朝阳，我们播种在现在也必将收获在未来的灿烂辉煌!
最后祝全校师生中秋快乐!
新学期开学学生讲话稿篇3
老师们、同学们：
下午好！
首先，我代表学校向受表彰的老师和同学们表示衷心的祝贺！今年共有560多名新同学带着家长的嘱托，满怀信心的走入了我们的校门，开始新的学习生活，我谨代表全体师生热烈欢迎新初一和新高一同学们加入到我们学校这个幸福的大家庭!
今天，我讲话的是“学会当一名幸福的中学生”。
我想提一个问题，“今天你幸福吗？”或者说“今天你感到幸福了吗？”在场的每一个人都有自己的答案，为什么呢？因为每个的对今天的理解与感受的不同而不 同。有人会说，开学了，又回到了班集体中和同学一起学习和生活，感到很幸福；也有人会说，开学了，懒觉睡不成了，感到不快活，不幸福。但我感到，今天是很 幸运，感觉上是幸福的，尽管今天天公不作美，让我们的开学典礼几经周折。我认为挺好，至少让我们在开学典礼上感受到阵阵凉爽的秋风，而非烈日的考验。你不 感到很好吗？很幸福吗！
那么，幸福究竟是什么呢？幸福就是一种感觉，一种使人心情舒畅的感觉。这就是幸福感。当你饥寒交迫的时候吃上一碗热乎乎的面条，你会感到特舒服，特幸福， 这是物质层面上的幸福感受。当你遇到困难，受到挫折与委曲时，你的亲人、或同学、或老师给你一个信任的微笑，你会增添无穷的力量和勇气，促使你坚持不懈的 努力，达成目标，获得成功。此时你的心里也很舒畅，很幸福，这是精神层面上的幸福体验。
幸福可大，也可小，但幸福无处不在，无时不在。我们可以从参与体验中去发现幸福；可以从实现自己目标中去感受幸福；可以从得到他人肯定中去享受幸福。只要 我们用心去体验，就会捕捉到哪怕是一丝一缕的幸福。幸福就是一种心态，一种感觉，一种与周边生活环境的和谐关系。所以，幸福是可以体验的、享受的；幸福是 可以创造的、馈赠的。这样的一种能使人心情舒畅的环境与生活，正是学校要打造的和谐、幸福的校园。它将是全校师生共同健康成长、积极向上的精神乐园。
那么，如何建设和谐、幸福的校园呢？如何创造幸福呢？
我认为至少在以下四个方面可以体现：幸福在阳光下拥有，幸福在担当中体验，幸福在创造里实现，幸福在毅力上持续。
一、幸福在阳光下拥有
幸福与否，关键在于是否拥有健康的体魄、阳光的心态，心态更为重要。俗话说，强健体魄乃生存之本。学习与生活都需要有一个强健的体魄。所以，大家要牢固树 立“健康第一”的生存生活理念，积极投入到校内外的各种体育活动中去，自觉锻炼身体。同时，要拥有一个阳光的心态，善于发现生活中积极的方面，不能“只看 到自己的不幸，忽略了自己的幸福”，也不能“放大了别人的幸福，缩小了自己的快乐”。如果你总算计着“我能从中得到什么”、“做这件事值不值得”，你就会 生活得很累、很痛苦。要学会舍得，人生才会健康。
二、幸福在担当中体验
学习是学生的天职！不仅要学习文化知识，还要学习做人的道理。只有有了这份担当，才会感到自己肩上担子的份量。俗话说，人无压力轻飘飘。要学会给自己适度的压力。只有通过自己辛勤的劳动，才能体会收获时的幸福与快乐。这就是一份担当与责任。
以前有一个和尚在寺庙里待了几年，可还是只能做扫地、端茶的工作。有一天他越想越气，去找方丈说理。“我在这儿辛辛苦苦干了几年了，为什么还是让我扫地、 端茶?太没道理了
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