通过讲话稿的写作可以不断提升演讲的质量，讲话稿的大体内容需要随着讲话的来判断，以下是品读360小编精心为您推荐的春季开学校领导讲话稿6篇，供大家参考。
春季开学校领导讲话稿篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好!
在全省上下掀起深入学习贯彻__在福建考察重要讲话精神的热潮中，在兴化大地红红火火度新春、欢欢喜喜闹元宵的氛围里，我们迎来20__年春季开学。在此，我谨代表学校向全体同学表示热烈的欢迎和诚挚的祝福，向辛勤工作的全体教师致以崇高的敬意!祝愿大家身体健康、学习进步、工作顺利、家庭幸福!祝愿大家年年好!
回顾刚刚过去的20__年，是令人喜悦和丰收的一年，全体师生追求理想、放飞希望、风雨兼程、互助奋进，使学校各项工作实现了新跨越，取得了新突破。我们启动“阳光少年”的评选，在学生中树立学习的榜样;我们推进寄宿生的自主管理，使该项工作走在涵江区乃至莆田市的前列;我们创造性地开展红十字会建设，弘扬“人道、博爱、奉献”的精神，我们的实践活动受到我市各大新闻媒体的关注;我们通过义务标准化学校创建的整改评估 ……一个个真实的数据，一串串闪光的足迹，使我校在上级十多次的检查评比中赢得了领导的肯定和赞扬。
展望20__年，我们将迎来建校40周年，面对学校的辉煌，每个人都要思考，我们将以怎样的行动、怎样的成绩向母校献礼? 过去的成绩是鞭策我们前进的动力。巩固办学成果，着力提升学校内涵，创造学校发展建设的新成就，我们的任务更重，责任更大。为了实现学校更高的奋斗目标，在此，我对各位师生提几点希望和要求：
一是、培养良好的道德品质和文明习惯。争取做一个对社会有价值，对社会有贡献的人。做到“正德明理”，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，当一名遵纪守法、品德高尚的好公民。
二是、努力学习文化基础知识，不断提高综合素质。自强不息，勤奋求知，勤奋工作，为成功的人生打下良好的基础。
三是、更新观念、自主学习，使自主学习成为我们新一轮知识更新的起点。我们要倍加珍惜时间，勇于克服困难，全力以赴地实践心中的理想。
老师们，同学们，秋芦中学是一所优秀的学校，我们有一支值得尊敬的教师队伍，我们有六百多名勤奋好学的莘莘学子。我们曾经取得了一个又一个的`胜利和荣誉，在新的一年，我们也必将取得更多骄人的成绩。共同的事业，共同的目标决定了我们共同的追求，让我们携起手来，齐心协力，共创更加美好的明天。
谢谢大家!
春季开学校领导讲话稿篇2
各位同学、各位老师、各位家长：
你们好。
我们今天汇聚一堂，隆重举行20__-20__学年度开学典礼。在此，我代表全校师生员工，对新同学的到来表示最热烈的欢迎!对关心支持你们的老师和亲友表示诚挚的问候!
学校将秉承“爱人如己，弦诵斯崇”的精神，不断深化教学改革，探索素质的学生培养模式，努力造就了一批又一批优秀学子。近年来，学校率先获得了“县级规范化学校”荣誉称号、义桥乡尊师重教先进集体等称号，教学成绩大幅度提高。今年，学校将进一步加强对教学资源的统筹协调，落实推进整合培养的理念和模式，努力为同学们提供更加广阔的自主学习空间，创造更加优良的成长成才环境。相信同学们在老师的指导和帮助下，将会很快适应新的生活环境和学习方式，体会到学习成长的快乐和希望，我们家长和师生一定要抓住机遇，把我们的孩子努力培养成为知识、能力、人品俱佳的优秀学子。
作为校长，我提三点希望和要求，与大家共勉。
第一，通过学习目标的整合促进全面发展。获得宽厚的知识、过硬的专业基础和技能，是作为未来优秀学生应当达到的基本要求，但这并非学校的全部。我们共同努力全体学生不但要学会学习，还要学会做事，更要学会做人。《左传·襄公·二十四年》所说“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是说的做人、做事、做学问的道理。这种传统的人生价值观在现代社会中依然体现出它的生命力。希望家长带领同学们认真思考人生，科学规划人生，以小学学习生活为人生新的起点，脚踏实地为实现自己孩子和家庭的人生目标和人生价值奠基。
第二，通过学习方式的整合来进行个性化学习。强调个性化、自主性学习是x小学小班制教学理念和模式的一个特点。倡导“以探究为基础的学习”，推进研究性教学改革，鼓励家长和同学们带着问题去学习、去思考，把理论学习和处理实际问题有机结合起来，以提高发现问题、研究问题、解决问题的能力。
第三，通过学习途径的整合达到事半功倍的效果。在我校，课堂教学和老师讲授不再是唯一的学习途径。让学生在各种场所，通过各种形式，共享优势资源，获得整合经验，是小半制教学优势发挥的基本取向。学校的课程设置、图书资料、实验室、计算机室、体育活动器材和场地活动等等，在人数少的情况下构成了相对庞大而又丰富的学习时空，为同学们提高综合素质和实践能力创造了良好的环境和条件。在这里，所有学生有更多机会和条件参与各种形式的学科竞赛和学习活动，开展丰富多彩的社会实践，体验各具特色的社团生活，通过外籍教师领略跨文化的国际交流，从而丰富x小学全体学生的学习经历和人生经验。
老师们、同学们、家长们，__小学正是因为你们的追求和理想而存在，也将因你们的奋斗和创造而变得更加精彩。
今天，我们的心中充满了期待----期待我们的学校美好而辉煌的明天，期待在这里有更多优秀的学生和家长的成熟，期待着每个人不惜挥汗如雨的付出，期待着我们的孩子们以优异的成绩回报师长恩、父母爱!
谢谢大家!
春季开学校领导讲话稿篇3
同志们：
在市委、市政府的直接关心下，在各有关街道办事处的支持和配合下，经过一个多月时间的紧张筹备，全市以“送技能、架金桥”为的再就业培训班今天如期开学了，在这里我代表市劳动和社会保障局委向为举办这次培训班作出不懈努力的同志表示衷心的感谢!向克服各种困难，支持我们工作，坚持报名参加学习的各位学员表示亲切的问候!通过深入社区，开展“进百家门、访百家情、帮百家困、知百家求”为主要内容的“四百”活动，我的感触很深,倍感下岗失业人员求职的艰难，倍感加快落实和政府促进下岗失业人员再就业的各项优惠政策和扶持措施的紧迫性，倍感进一步完善再就业服务体系、为下岗失业人员自主创业、自谋职业，最终实现就业提供帮扶和服务的重要性，下面，我想讲几点看法，供同志们参考。
一、抓住机遇，提高技能，是实现再就业的有效途径
近年来，由于受多种因素的影响，我市就业形势十分严峻，就业再就业矛盾突出。一是就业压力持续增大。据预测，今年我市新增未能升学的初、高中毕业生1万人，下岗失业人员将达8万人，加之5.4万名困难企业离岗职工以及政策性安置对象需要就业，构成了巨大的城镇就业压力。二是就业的结构性矛盾十分突出。目前我市135.1万名城镇劳动力中具有初级职业技能的占8.4%，中级技能的占13.5，高级以上技能的仅有2.4%，这一状况难以适应我市突飞猛进的工业经济发展对技能人才的需求。三是就业困难群体再就业难度较大。随着企业改革改制步伐加快，一些年龄偏大、文化偏低、技能偏弱的下岗失业人员，形成了一定规模的再就业困难群体，目前，全市约有1万人，就个群体的规模还将进一步扩大。这就需要进一步拓宽就业门路，在鼓励和支持下岗失业人员自谋职业和自主创业的同时，要帮助大家提高技能，这里所说的技能，既包括就业的专业技能，也包括自主创业的技能本领。调整就业心态，勇于创新创业，
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