一篇好的演讲稿更能打动听众，我们需要认真对待，演讲是面向大众的，所以我们准备的演讲稿一定要通俗易懂，下面是品读360小编为您分享的我的理想的演讲稿优秀7篇，感谢您的参阅。
我的理想的演讲稿篇1
每一个人的心里都有一个至高无上的理想。每个人的理想是与众不同的，各有各的风格，各有各的特色，各有各的理想。我的理想是做一名出色的舞蹈家，虽然还在学习中，虽然会遇到很多挫折，但是不经历风雨怎能见彩虹？
我的梦想就想一条小船，小船上满载着我昨日学习舞蹈留下的汗水；我的梦想就想一朵刚发芽的幼苗，上面有许多我学习舞蹈努力的话语；我的梦想就想一颗糖，我想它会越来越甜。我也相信我能实现我的梦想。
我还记得那一次，我正在舞蹈房里压腿，我的腿部有内伤所以在我压腿时很疼痛，我的疼痛使我不断告诫自己：“加油！我要加油，做什么事情都得努力、坚持到最后。”因为我坚信坚持到最后一定会成功的。我自己忍耐着这说不出的痛，但我想为了梦想就算在苦再累也要熬过去，因为梦想指引我向前进。于是我们又来踩跨了，这对于我的腿部不会影响到，所以我不会感觉疼痛，于是我放松放松自己，呼气。吸气。好了，搭档踩着我两个膝盖，然后我想我想想一些有趣的事情才能不感觉有点痛。于是，我又憧憬在未来的时间里了，过了一会儿我又从憧憬回到了现实，咦！真的不痛呀！因为我不紧张我不想，所以我一点都不感觉很疼痛。不过我们接下来又是劈叉了，我劈的下去，但是不是很直，所以我还在努力的学习当中，当老师让我们劈下去，我劈了下去，老师让我们撑20秒，但是这20秒对于我来说就像是一天似的，我感觉腿像给针一针一针的缝来缝去，但是我还是强忍着剧痛，不过很快老师数到了20秒。我兴奋喊出来了；好样的！终于结束了。我们又进行更大难度的一项就是搬腿，有一个人站着一个人搬，我让我的搭档轻轻的搬，因为我腿有内伤，所以我太大幅度就会很痛，像是腿里的筋在外面拉，于是在我苦苦的坚持下，我终于忍住了疼痛，忍了10秒就放了下了，老师说让我回家擦药，我想也许擦药就会好一些，过后回到家擦了擦不见有效，就想也许梦想就是这样有挫折，但是要看我们怎么面对。
梦想看似难以实现，但是也不是很难，只要我们的坚持和努力下，我们可能也会离梦想更进一步，所以，当我们做每件事时，不要总说很难完成不了，那样只会让你永远都完成不了，不去尝试一下怎么知道会不会成功，所以梦想要实现也要付出一定的代价。但是我会努力争取圆满我的梦想。
我的理想的演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
今天，我要演讲的题目是《我的理想》。
有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的......然而，我的理想——做一名教师。
列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。
记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：
从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。 教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢?
我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话#####
我的演讲讲完了，谢谢大家。
我的理想的演讲稿篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我的理想是长大后能进入微软公司。
众所周知，微软是美国的一个很大的电脑公司，很多年轻人都梦想进入微软，在微软拥有一席之地。
爸爸对我说文科要学好，但对男孩来说理科更重要，理科实在，是真本领，不是文科那种嘴皮子上的功夫，只是语言表达方面，理科不用辩驳，有真实的数据。真理不会有人去反对，做出实验，有证据，令人信服，实实在在，科学的真理永远不变的。
相对文科，理科实用性强点。理科主要是培养实干型人才，这也决定了我的人生走向。爸爸是计算机专业，那么我呢，受爸爸的熏陶，当然也想走这条路。
我查阅过微软招员工的条件，他们考虑范围在美国及欧洲十几所高校内，mit迅速进入我的视线。mit是麻省理工学院的英文简称，麻省理工学院聚集的全是高端人才，在全球每年只录取两千人，竞争相当激烈，要想入围，理科必须相当优秀，并小有成就，能在中国脱颖而出。麻省理工学院兴许能盯上我，我一定要努力，向老爸多讨教，成功可能就不远了。
微软，位于西雅图的大公司，硅谷里的一个顶尖公司，这就是我的理想，我将为了理想而努力奋斗，为自己加油，相信自已一定行！
我的理想的演讲稿篇4
没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来;而拥有理想的人，就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想，有的人想当著名的画家;有的人想当出色的作家;有的人想当伟大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生……而我的理想是当一名优秀的老师!
有人说，做老师有什么好?虽然有假期，但做老师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好;操心，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操心都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危险……
可是在我的心目中，老师像是默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
你们说做老师是因为“贪图”假期，但是我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做准备，熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很开心……我想如果没有老师的教导，怎能有今天这个这么美好的世界呢?
我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星!
我的理想的演讲稿篇5
读朱永新教授所著的《我的理想》一书，除了深感钦佩外，自己更想做一名理想的教师。它能扫除那些陈旧得近乎老化的观念，让阅读者接受了一次又一次心灵的洗礼。阅读者的内心受到强烈的震撼，也切实感受到自身素质提高对育人工作的重要。尤其是第二章“我心中的理想教师”中的内容，更是感慨颇深。
朱永新教授说:“我心目中的理想教师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强，不断挑战自我的教师;是一个善于合作，具有人格魅力的教师;是一个充满爱心，受学生尊敬的教师;追求卓越、富有创新精神的教师，是一个善于学习、不断充实自我的教师;是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师。”
教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。有一些人，他教1年，然后重复5年10年乃至一辈子;有些人，实实
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