讲话稿准备充分可以较好的控制自身的讲稿速度，优秀的讲话稿是不能写得太虚，空洞无物，品读360小编今天就为您带来了校长秋季学期开学讲话稿5篇，相信一定会对你有所帮助。
校长秋季学期开学讲话稿篇1
各位老师、同学们：
大家好！今天我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这是一次迎新会，又是一次加油会、动员会！在此，我谨代表学校向新老师、新同学们表示热烈的欢迎，向升入高一个年级的同学表示衷心的祝贺，向所有为新学期的顺利开始，积极努力做好准备工作的老师和同学，表示诚挚的感谢！
秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力，为营造一个师生共同成长的阳光乐园而努力拼搏。通过努力，我校的教学质量和学校管理水平都取得了可喜的成绩和骄人的成果，学校制度建设更加完善，规范管理已成常态，行政运作高效有序；教学工作进一步加强，教学管理更加科学，教师队伍素质不断提高，教学质量稳步上升，中考成绩又上新台阶，中考目标全面完成，其中考取了学校的首个黄高生，一中考取了58人，整体成绩跻身全县第四名；同学在省首届英语之星选拔赛中脱颖而出，被选派到香港参加旅游学习活动。足球学校成果显著，在全市少年足球比赛中，获得了第四、第五名的好成绩；政教工作特色突出，养成渐成体系，安全管理规范有效；校园文化建设鲜明，雅爱文化氛围浓厚；招生工作有力推进，生源质量大幅提高；后勤规范化建设得到加强，后勤保障安全有力，办学条件不断完善；工会工作扎实丰富，关爱员工细心备至；建工作有效加强，员成果显著。学校工作和谐发展，办学声誉日益提高。
俗话说：“良好的'开端等于成功的一半”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议：
第一、树立一个信心：我能我行。
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、创立一种学风：文明乐学，善思创新。
新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。文明有序，乐于求知。既要勤于思考又要善于创新。
第三，培养一个习惯：自觉自愿。
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守学校和班级的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
老师们，同学们，新的学期又开始了，我们每个人的面前都摊开了一张白纸，那么我们如何在这张白纸上描绘出人生的又一幅精彩图画呢？希望全体师生行动起来，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住每一个今天，团结一心、扎实工作、勤奋学习，书写我校更大的辉煌。
最后，祝老师们工作顺利，身体健康！祝同学们学习进步，健康快乐！
校长秋季学期开学讲话稿篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。这么多名新同学和新老师的到来，让我们xx小学的桃李园更加绚丽多姿。在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴！适逢教师节来临之际，在此我代表我们管区所有的父老乡亲向辛苦工作在我校的全体教师道一声“老师您们辛苦了！”怀着崇高的敬意，向大家致意节日的亲切问候：“祝老师们，节日愉快，身体健康，万事如意！”
老师们，同学们新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我谨代表学校再次衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献！
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。老师们、同学们，xx小学的大好局面让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造陈阳小学这个桃李园的辉煌发展。同学们，今天的桃李园是你们的荣耀，只要你们做到青春无悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦训练专业技能，就一定能铸就明天的辉煌，创造美丽人生，就一定能成为学校明天的骄傲。
同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我对新学年的工作做一整体部署。
一、营造一个教师和谐成长的氛围
在教学实践中，我们深刻的认识到，教学教研工作要想顺利开展必须建立在和谐的教学氛围之下。为此，本学期我们将继续作好以下工作：
充分信任教师，增强凝聚力，充分信任每一个教师是强者，依靠每一位教师办好学校。我们仍坚持教代会制度，坚持校务公开制度，认真听取教代会代表对办学的建议和意见，让教师充分参与学校管理。学校建立教师信息港，作为领导与教师，教师与教师之间交流的平台，加深彼此间的理解与凝聚力。
二、搭建教师快速成长的平台
1、创建学习机制，提升教师素质，为课改奠定良好基础。
人们常说“给学生一杯水，教师要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能给学生倒满一杯水，这是每个教师都存在的问题。为了解决这个问题，本期发挥我校所定60多种刊物的作用，每天下午办公时间为骨干教师集中阅览时间。要求每位教师每周读完一本期刊，并写出读书笔记；每学期读完一本专著，并写出理论笔记不少于5000字。通过阅览，教师学习了先进的教学理论、教学经验、教学案例等，为提高课堂教学质量提供了理论支持。
2、创建促进教师进行学习的激励机制。
一是物质奖励。凡是教师个人在各级报刊发表的论文、文章或信息，按照不同级别给予物质奖励和量化加分奖励，根据发表刊物的不同级别及篇幅的长短，按国家、省、市、县依次奖励80、70、60、50元，量化每篇依此为4、3、2、1分，这样做极大地激发了广大教师撰写文章的积极性。
二是评估奖励。严格执行周签、月查、期总结制。每周一上午学校业务组定时进行签课，教师要做到超周备课。每月末进行教学常规大检查，每位教师上交自己所有计划、教案、作业、学习笔记、各种活动材料。业务组进行认真细致的检查，然后客观、公正的对教师的师德师风、讲课水平、作业批改，教科研、考勤考纪进行量化，量化结果纳入本人的年终考评中，作为本人晋级评先的依据。
3、建立以校为本的教学研究制度，积极开展校本教研活动。
教学研究是课改的保证。为了保证课改目标的落实、新课程教学的实施，我们坚持科研兴校，以构建特色鲜明而又贴近教学实际的课题研究为着力点，不断探索课改的新路子。学校充分发挥教师个人、教师集体之间的作用，通过组织开展校级校本教研活动，发挥教师教学研究的主体作用，指导教师之间就教学中的突出问题相互切磋、交流、研讨、共同分享经验，共同成长。校本教研活动的主要形式有|：
（1）专题辅导：
（2）观摩研讨。
（3）专题研讨。
（4）教学沙龙。
（5）教学反思。
总之本期我校将通过各种形式的活动提高教师的自身素质，使广大教师能快速成长起来来 。
三、抓好学生的养成
美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一
...
