相信大家在参加演讲活动之前，都是会认真写好演讲稿的，演讲稿有助于个人的演讲能力的提高，以下是品读360小编精心为您推荐的给将毕业的学生演讲稿模板7篇，供大家参考。
给将毕业的学生演讲稿篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是六二班的石婧玉。
在这艳阳高照的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场上，欢聚在母校的怀抱里。
“光阴似箭，日月如梭”,时间在“滴答、滴答”的钟声中悄悄地流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼间，六年的小学生话即将结束了。每当想到这里，一瞬间，许多美好的回忆都浮现在我的眼前，像放电影一般掠过：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；校园里留下过我追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。
同学们你们记得吗？在升入小学的第一天。那可是我记忆银河中最难忘的一颗小星星。伴着第一次听的音乐我带着好奇与紧张四处张望校园。脑海里浮现着“同学、老师”这两个陌生又感到亲切的词语。
同学们你们记得吗？在操场上第一次升旗。面对着一个个陌生的大哥哥大姐姐，接过他们手里递过的鲜艳的红领巾，想起它象征着国旗的一角，便庄严地举起手，高唱国歌。歌声仿佛回荡到很远很远……
同学们你们记得吗？在校园的第一个愿望。看着从我身边走过的六年级哥哥姐姐们，总觉得他们很高大、威武，总盼望快点长大能和他们一样……每升一年级就更高兴因为离我的“成功”就更近了一步，可是真的到了六年级，才知道，六年级并不像我想像中的那样。因为学业会非常紧张，因为马上就会到了“黑色六月”,因为马上就要面临分别，就会觉得一丝恋恋不舍……
我是今年六年级开学转来的新生，面临了两次分别――在曾经的五五班和现在的六二班，我觉得和这两个班的同学聚在一起，便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的时光是说忘记就可以忘记的吗？
我永远忘不了，那次四年级的田径比赛，同学们是那么的卖力；我永远忘不了，那张五年级上学期没有考好的期中卷，老师是那么的关心我；我永远忘不了，那堂六年级的口语交际课，同学们是那么的团结！
忘不了，忘不了，永远忘不了。那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，那一张张熟悉的笑脸。
往事历历在目，一桩桩一件件，都是我记忆银河中璀璨的明星！
敬爱的老师，亲爱的同学们，六年的光阴，转瞬即逝。我们就要告别多姿多彩的童年、告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，进入新的学校，去迎接团徽的召唤。
再见了，敬爱的母校！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！天下没有不散的宴席，光阴已一去不复返，谢谢你们给了我这么快乐的六年时光！
给将毕业的学生演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
燕子总有离开母亲怀抱的那一天，我们总有离开母校的那一天。时间过得真快，转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事，难忘的六年小学生活历历在目，母校的一树一木，一花一草，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切！
这里还留下了我童年最美好的回忆，每当我打开记忆的匣子，许多事情像放电影一样，浮现在我的脑海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒……我忘不了考试考砸后，老师帮我分析错题的情景；忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景；忘不了选拔落选时的失落；忘不了经过努力后获奖时的喜悦；忘不了并肩生长的同学；忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师！
可是，我们已经六年级了，我们要离开难分难舍的老师、同学，离开母校了。此刻，我的.心里是多么的不舍啊！六年的岁月、1900多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里，无法抹去……我们要告别烂漫的天真，步入了几丝沉稳；脱去了童年的稚气，获得了成长的自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。
在迈入初中的大门之前，我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上，身体健健康康！祝愿同学们在新的学校里学业进步，与来自不同学校的同学共同学习，和谐共进，为祖国的明天努力奋斗！
最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深！祝愿我们的母校更加辉煌！
谢谢大家！
给将毕业的学生演讲稿篇3
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先我代表xx高中所有老师对xx届毕业的同学，对即将踏入新的征程的你们，表示衷心的祝贺。
在今天这个特殊的场合，作为老师代表，我也是百感交集。
和同学们一样，老师也有着伤感与留恋。席慕容有这样一句诗：“我可以锁住我的笔，却锁不住爱和忧伤，在长长的一生里，欢乐总是乍现就凋落，走得最快的总是最美丽的时光。”是啊，时光轻易把人拋，从此，同学们将告别母校，你们的欢笑我何时再闻，你们的身影我何时重见？三年师生情长，一朝别离恨短。同学们，你们知道吗，从此，你将带走老师的心，而老师只能留你入梦。
和同学们一样，老师也有着愧疚和遗憾。有人说：“永远是一种留有遗憾的艺术。”但这并不减轻我内心的负担，因为我知道，虽然你只是我的一个学生，但对于你还有你的父母却是整个天下。有时我们会悔：那件事当时如果能换一种方式处理多好，那个同学的问题如果能早一点发现多好，那一天如果和他们在一起多好……有时我们会恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地说服你，恨自己才疏学浅不能更好地改变你，恨自己技穷智短不能更好地成就你……但一切都已成过去，一切都不可挽回，在此，真诚地请同学们原谅！
和同学们一样，老师也有着欣慰和骄傲。得英才而教之，是人生一大快事。也许老师平时在用一种近乎苛责的方式在激励你，但我今天要告诉你一句发自心底的话：同学们，你们，是老师最优秀最出色的学生！我们骄傲，“上善若水，因为厚德载物“的精神在你们身上得以彰显，“国学底蕴，六艺多能”的目标在你们身上得以实现；我们骄傲，因为你们朝气蓬勃，个性张扬；因为你们勇于创新，追逐梦想；因为你们富有爱心，勇于担当。我们骄傲，因为三年虽短，我们却看到你已练就一双坚硬的翅膀，来日方长，我们坚信你必能在九天高翔。是你们让老师体验到了自己的价值，是你们让老师感受到了生命的意义。同学们，老师衷心地谢谢你们。
和同学们一样，老师也有着对未来的企盼和渴望。从今天开始，你们将进入新的天地，开拓自己人生的梦想，从今天开始，你们将张开青春的翅膀，在更广阔的天地翱翔。我盼望着六月的喜讯，我将见到梦想之花朵朵绽放，我将会把收获之果粒粒品尝；我盼望，你们每个人都能成为自己的状元，心灵的冠军，仰不愧于天，俯不怍于人，自信坦然，无悔无怨；我盼望，你们能在一中光荣的历史上再添精彩的一页，你们都会在一中的群星谱中熠熠闪光；我盼望，你们每个人都是一中育出的一粒神奇的种子，洒出去，五湖四海都会绽出异彩奇香；我盼望，五年、十年之后，我会见你沐哈佛图书馆的灯光，我会见你在泰晤士河上逐梦挥浆。不，不止于此，我的盼望还有更多，但归根到底是一条，我盼望，你们都能站成一个大写的人，有山的威仪，傲岸，挺拔，不屈，坚强！
最后，我想起泰戈尔的一句诗：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”我想对同学们说一句，无论你走得多远，我们的心始终和你们的心连在一起。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你们的老师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。
“自信人生二百年，会当水击三千里。”同学们，没有比人更高的山，没有比
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