相信很多人在工作中都有写讲话稿的经历，讲话稿的声音音调应该自然，既不过于严肃也不过于随意，下面是品读360小编为您分享的县领导讲话稿优质5篇，感谢您的参阅。
县领导讲话稿篇1
各位员工：
大家好!
皓月当空，月华流泻，满地如霜。值此中秋、国庆双节到来之际，我谨代表公司，并以我个人的名义，向你们致以最美好的祝福和最真挚的问候。祝大家双节快乐!
我要诚挚的感谢你们。因为在公司发展中的所有喜悦里有你们真切的关爱、诚挚的帮助;在发展中遇到些许挫折的时候，有你们珍贵的信任、鼎立的支持。心同皓月同升起，血与沧波共漫流，各位员工，我们一起在艰难中创业;在磨练中成长;在竞争中成熟。公司感谢你们的奉献与忠诚，让公司经营的各个环节走入了良性循环的轨道。
我要感谢支持公司发展的全体员工，正因为你们的团结;你们互相帮助;互相支持;吃苦耐劳的精神，公司才拥有一支优秀的团队来支持共赢的发展环境，才会有迅速壮大与蓬勃发展的机遇。
我要感谢一直以来，支持我们的供应商。你们的信任是公司发展的根本，我们将加倍珍惜这种信任，并将之转化成为成功的动力。在未来的日子里，希望各供应商能够继续配合馆做好每一步工作，以保障馆出品的质量，让客户满意，吃得开心健康，是馆每位员工的宗旨与使命。
素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。我们要梦想，我们要创造，我们可以失败，但我们更追求成功。馆将以坚定的信念，饱满的热情与孜孜不倦、永不停歇的目标追求，实现馆雄飞世界、基业长青的伟大愿景，致力于为馆赢取成功与巨大的财富!
最后，我再一次向大家致以最美好的祝愿，并通过你们，向你们家人致以亲切的问候，祝愿他们身体健康!节日快乐!
县领导讲话稿篇2
同志们，同学们：
今天，我们在这里隆重集会，开展学习力行《弟子规》活动，此项活动是学校委20--年重点工作，是加强学校校风、教风、学风和思想道德建设的重要载体，是我校创建国家级文明单位的重要抓手。开展此项活动对树立学校良好社会形象，提升学校德育工作水平，提高教师队伍整体素质，加强青年学生自我约束力和进取心具有积极的推动作用。
诚实的语言需要信任的耳朵来倾听,用善良的心灵来领会;高尚的人格需要公正的眼睛来发现,用道德的大厦来支撑。而《弟子规》就是教我们要保持高尚的人格，教我们为人子弟，要孝顺父母;离开父母要像敬爱兄长那样与人相处;处事谨慎诚实，对大家友爱相处，亲近有仁德的人，以及要踏踏实实的学习等。践行《弟子规》，我们就会成为受人尊重的人。有人用金钱买尊重，有人用武力夺尊重，有人用权力换尊重……，殊不知，当这些都不存在的时候，你所得到的尊重才是真实的，你的德行感召来的尊重才是永恒的。因此，只有构建自己高尚的道德大厦才能建立稳固的基业，才能在这纷繁的世界里立身处世，做顶天立地大丈夫。
学习《弟子规》能让我们了解什么是道德，如何依照道德行事，怎样与自然、社会、家庭和谐相处。道是宇宙整体自然的规则，自然的秩序，自然的纲领。道不是谁设计的，自自然然就是道。如吃下的
食物自然就能被消化吸收，这就是道。行道有得于心，行道有得于身，谓之德，它是局部运作的原理原则。如眼能见，见就是眼之德。由此可知，道德并不是谁制定的，而是自然法则，是随顺自然的产物。《弟子规》教我们了解事物的道德规范，通过360句经文告知我们如何依照行事，以期达到和谐、顺畅、通达、成功。
学习《弟子规》我们要内化于心、外化于行。内化于心，就是要认真理解经文的深刻内涵，从内心深处去感受“孝悌忠信礼义廉耻”，常怀恭敬之心、感恩之心、慈悲之心、羞耻之心。外化于行，就是要孝亲尊师、团结友爱、谦虚谨慎、踏实做人。古人云：力行之君子，得一善言，终身受用不尽。不务躬行，纵读尽世间书，于己仍无所益。我们可以以古为镜，以古为师，从身边的点点滴滴开始，做新时期有道德的青年人。
县领导讲话稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先我代表学校对刚才上台领奖的学生表示热烈的祝贺！对付出辛勤劳动的指导老师表示衷心的感谢！
本次大赛取得了空前的优异成绩，是我校的一件大喜事，是我们__发展史上前所未有的辉煌成就。实事证明我校就是__市最好的职业中学，就是山西省一流的职业学校，事实胜于雄辩，我们必须有这样的自信。
此次技能大赛，又一次扩大了灵石职教在全省的影响力，不仅为我县赢得了荣誉，也为__市争了光，更重要的是在技能训练中锻炼出了一支敢打硬仗、善打硬仗的高素质教学管理队伍和教师队伍。
我们如此隆重地召开表彰奖励大会，有两层意思：
一是树榜样。这些参赛的同学努力学习、认真钻研、刻苦训练；指导老师尽职尽责、善于教研、精心辅导。他们为我们学校争了光。付出劳动、取得成绩就应该得到嘉奖。他们就是全体师生学习的榜样。
二是表明学校的态度，凡是实干、会干、能干，干出成绩的，不管在哪一个方面，不管是老师还是学生，我们都要大力表彰。
老师们、同学们，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。我们全体师生都要刻苦学习、勇于拼搏、敢于争先。
“普通有高考，职业看技能”。 “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。学习就是积累的过程。今后在教学工作中，我们坚决把技能大赛作为一项重要工作来抓，要抓紧、抓实、抓好，把技能大赛作为检验教学质量的标尺，作为展示学校教学成果的亮点和抓手，作为提高学生就业含金量的重要途径。通过技能竞赛进一步促进我校办学模式改革、专业课程改革、实训基地建设、双师型队伍建设和评价制度的完善。在技能教学中，我们将贯彻“以赛促教”的教学管理思想，希望全体专业课教师以本次技能大赛的指导教师为楷模，学习他们刻苦钻研的教学态度、乐教善导的教学作风，争做理论功底深厚、技能技艺精湛的“双师型”教师，在不断提升自身专业技能和教学技能的同时，狠抓学生创新能力和实践技能的培养，培养出又好又多的创新型高技能人才。
今后，我们学校每学期都要举行隆重的技能大赛，要形成技能比赛制度。在学生中形成“学习技能、苦练技能、创新技能、层层比赛、人人参与”的学习氛围，通过技能大赛展示各部教学改革的成果及所取得的长足进步，展现全校师生奋发进取的精神风貌和精湛的职业技能。技能大赛是我校人才培养、办学水平和教学质量的大检阅，是检验学生“自信成功，自强成才”的试金石。
同学们，我们要向获奖的同学学习，学习他们“勤学苦练、自强不息、敢于争先”的精神，争取在大赛中取得更好成绩。明年我们肯定还要组队参加市级、省级技能大赛，到时将优中选优。你们要从现在起就努力学习，刻苦训练，争取能够被选中参加省市大赛，赢得在省市技能大赛的舞台上展示自己、为校争光的机会。
邱吉尔有这样一句名言：“只要克服困难就是赢得机会”。“世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走”。本次省级技能大赛成绩喜人，但形势也逼人。我们在国家级技能大赛中拿过二等奖和三等奖，但是没有拿过一等奖，我相信，只要我们全校上下目标一致、共同努力，就一定能取得国赛一等奖，为我省争光。
老师们、同学们，一年一度的高考即将到来，让我们再接再厉，在火热的六月决战高考，争取实现技能大赛和高考的双丰收。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。身处__市最好的职业高中，我们已经站在新的历史起点，让我们一起努力、共同为职
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