讲话稿需要清晰明了地表达我们的观点和计划，在讲话稿的结尾，我们会做一个简洁而有力的总结，强调主要观点，品读360小编今天就为您带来了竞聘上岗讲话稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
竞聘上岗讲话稿篇1
各位领导、各位评委老师：
大家好。
我衷心的拥护这种公开选拔、竞争上岗的用人制度，我非常珍惜今天竞聘演讲的机会。我竞聘的岗位是师范学院副院长。
我是1990年从师范大学毕业后参加工作，担任政治课教师。本科学历，中共党员，副高级职称。2002年取得在职研究生结业证。硕士学位。从2000年起，我先后担任教务科副科长、科长、中平大学教务处副处长， 8年的行政管理和教学业务管理，年年会遇到一些新情况，年年要进行一些开拓创新的探索。在校党委和主管校长的领导下， 这几年教务科连年获得文明科室，我直接负责的教学教务常规管理、专业和课程建设等各项工作深受广大师生和领导的好评。近五年来我主持和参与了四项省级科研课题并获得省级一等奖一项、二等奖三项，2002年和2003年连续2年被评为中平大学优秀共产党员和优秀教育工作者。如果说竞聘师范学院副院长有什么优势的话，我想以上所述8年管理工作经历积累的经验教训就算是优势吧。
生长与变化是一切生命的法则，昨日的答案不适用于今日的问题，正如今天的方法不能解决明天的需求一样。如果我竞聘上副院长岗位，我的工作目标是在院党总支和院长的领导下，搞好常规教学管理，创新理念，创新举措，把师范学院办成特色突出，适应市场，教师队伍过硬，学生素质优良的学校。围绕这个目标我有以下工作思路：形成一个共识，培养两代师表，把握三个环节（开辟三个战场），满足四方需求。
一、形成一个共识就是办学一定要特色突出。
协助院长在学科专业建设方面开辟新途径。别人没有的专业我有，别人都有的专业我强、我特。组织各个专业认真研究、努力探索自己要突出什么特色，找准切入点，在完成基本教学要求的前提下，一切活动围绕特色这个核心来开展。比如英语专业突出口语培训，让学生口语特别流利，口语特别突出；中文专业应用文写作上非常突出，各种文书写得特别快，又特别明了；音乐专业在指挥合唱、组织各种演出活动上下功夫等等。
二、培养两代师表就是教师队伍建设和学生师范性质的培养。
对教师队伍一是加强师德建设，再就是加强业务培养，通过引进人才、外派教师进修培训、与外校互动交流、采取多种激励措施等不断提高教师学术水平和业务技能。对学生按照师范生必备的教师基本功要求，逐项培养，使学生一入校就以为人师表、学高身正来规范自己的行为，为以后走向工作岗位打下良好基础。
三、三个战场分别是校内教学、特色培训；校外实习实训基地建设；第三个战场是优质生源的开发。
第一校内教学、特色培训这是主战场，在这个战场上各专业围绕突出特色，制定措施，确定责任，开展多种活动培训学生突出特色。第二是加强校外实习实训基地建设，严格执行学校实习实训指导方案，高度重视实习工作，让实习过程成为学生展示特色、适应社会的机会，成为学生就业的铺垫，同时让实习基地成为我们宣传中平大学的窗口，成为宣传学生就业的窗口。第三个战场是优质生源的开发。利用各种渠道，广泛宣传中平大学学生的特色，宣传中平大学学生的就业竞争力，吸引省内外优秀高中毕业生报考中平大学。这三个战场是一个有机的整体，前两个战场的成果越辉煌，生源就会越好，生源越好，越容易有特色出成绩，学生就业形势就好，形成良性循环。
四、满足四方需求就是办学要让学生、家长、社会、教师四方面都满意。
为学生创造良好的学习环境生活环境，让学生学有所长、突出特色、顺利就业，学生满意家长也满意；学生素质好、工作能力强，用人单位满意，也就是社会满意；学校兴旺，我们会改善办学条件，提高教师待遇，为教师提供更多进步发展的机会，教师满意。
各位领导、各位评委老师，以上主要谈了我在竞争上岗后的工作思路，无论最后的结果如何，我保证不辜负组织对我的关怀和希望，不论在什么工作岗位，我都会勤奋努力，为中平大学的发展贡献力量。
竞聘上岗讲话稿篇2
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！今天参加xx学院副院长岗位的竞聘，首先感谢校党委为我们青年教师搭建了公平竞争的平台，并感谢在以往工作中给予鼎力支持的各级领导和同事们！
我叫xxx，今年33岁，中共党员，工学硕士，讲师。我于20xx年从太原理工大学研究生毕业后，进入我校信息与电气工程学院担任政治辅导员，现任信息与电气工程学院团委书记、学生党支部书记。参加工作以来，踏踏实实工作，精细细致地做好学生工作，曾经荣获科大“优秀教育工作者”、第九届“十大杰出青年”、“尤洛卡”优秀管理奖等荣誉；20xx年来，又获得山东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动优秀指导者、第三届山东高校优秀辅导员、山东优秀共产党员等称号。
作为一名青年教师，能够取得些微的成绩，离不开同志们的热心帮助，是组织的教育培育培养的结果，能成为科大教育团队中的一员我感到自豪。古人讲：“知恩图报，善莫大焉。”今天，怀着一颗感恩的心参加竞争，不是为了职位、荣誉，而是觉得自己非常具备竞聘岗位的各项条件，能够更好地服务学生，为科大的发展贡献一份更大的力量。经过权衡思考，认为自己具备以下优势：
一是我热爱学生管理工作（或具备较强的责任意识、意识和服务意识）
几年的工作实践让我认识到：学生教育管理是一项基础性的工作，大到预防安全事故，中到各类活动的开展，小到学生公寓的管理，每一项工作都与学生的健康成长密不可分，都与学校的声誉密切相关。因此，我总是以满腔的热情对待学生工作，深入学生了解他们的思想、生活与学习情况，竭尽所能帮助他们排忧解难。几年来对于网瘾学生群体，总是苦口婆心的开导，进行教育转化工作，使多名有网瘾习惯的学生顺利毕业就业；对于特殊困难家庭学生，主动帮助他们申请学费减免；对于患病学生，多次亲临医院探望，并安排同学照顾，不管是正在休息的晚上，还是周末休息时间，只要学生出现问题就立刻赶到现场，耐心细致地做思想教育工作，在工作中深深爱上了学生管理工作，培养了求真务实、任劳任怨的作风，进一步强化了责任意识和服务意识。
二是我熟悉学生管理工作（具备一定的组织管理能力）。
6年的工作实践使我积累了丰富的学生管理经验，对思想教育、安全管理、学生评优评奖、辅导员队伍与学生干部队伍建设、活动组织等各环节都非常熟悉，对当代大学生的思想动态和各类需求也有细致的把握，学会了通过建章立制、完善激励机制、制定计划目标、建设校园文化等手段实施管理，锻炼提高了组织管理与协调沟通能力。近年来，承办了第十二届山东省大学生科技文化艺术节机器人大赛，参与组织智能信息技术国际学术会议，承接山东省共青团规范化建设评估等活动，均取得良好成效，所分管的信息与电气工程学院团委连续五年被评为科大“五四红旗团委”，先后获得学生公寓文化建设先进单位、大学英语四级统考管理奖、心理健康教育主题班会优秀组织奖、新生军训最佳军训大队等荣誉称号。担任团委书记期间，工作取得明显显著成绩：学院一名女生于20xx年被评为“中国大学生自强之星”；大学生科技创新工作突出，在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，获得全国三等奖1项、山东省一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项；大学生电子设计竞赛，获得全国二等奖4项，省级一等奖7项，二等奖8项。全国计算机仿真技术大赛，获得全国二等奖。全国大学生控制技能仿真挑战赛，
...
