演讲稿的目标是在听众中留下深刻印象，传达清晰信息，演讲稿可以是正式或非正式的，根据演讲场合和目的而定，以下是品读360小编精心为您推荐的有一个梦想演讲稿模板5篇，供大家参考。
有一个梦想演讲稿篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自x年级x班的xx，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走到黎明。
每一个人都有自己的梦想，我的梦想是将来成为一名卓越的科学家。妈妈知道我的梦想后一个劲的摇头：“不行，我不同意我的乖女儿当什么科学家哟。科学家很苦，吃不好，睡不好。”但我认为这是妈妈考虑浅短，如果每个人都这么想，那么这个世界还有人为科学事业献身吗?浩瀚的宇宙藏着的无数问号，不也就成了永久问号，人类社会不还处在原始的茹毛饮血、刀耕火种的时代吗?
中国改革开放的总设计师x说，科学技术是生产力，而且是第一生产力。伟大的科学家居里夫人发现了镭，可以用于治疗癌症。这一发现，让许许多多被疾病折磨的人们得到解脱，得到了快乐。瓦特发明了蒸汽机，这一发明，使人类社会向前迈进了一大步。
从而为资本主义社会的诞生奠定了坚实的基础。冯诺依曼发明的电脑，从那以后，就可足不出户，也能知晓世界上的重大事情，可真是“秀才不出门，尽知天下事。”小学生遇到难题可以询问电脑，人们可以网上购物，网上交易同，商家们可以运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。
这些不都是科学带来的好处与方便吗?也正是有了科学的进步与发展，人类才从原始社会发展到现在，以及后来科技更加发达，物质财富更加丰富的社会!
你知道科学家为什么把冥王星踢出“家门”，称它为“矮行星”吗?你知道在笔尖上发现的星球是谁吗?为什么说是在笔尖上发现的呢?这一切的一切，都可以在科学界中寻求到答案，但是，仍有谜团未解开。
如人类究竟从哪里来?人类的智慧哪那里来?人的头颅可以移植吗?人体的潜力之谜，人体自然之谜，宇宙中的黄金，神秘天体绕太阳运行，火星上的金字塔之谜，亲人与亲人之间发生的心电感应等。
这些谜团，正等待着我们去解答。我相信，只要我们大家共同努力，这些谜团就会迎刃而解的。我们的社会就会更加进步，我们的国家就会更加和谐，更加富强。
我朝着理想奋斗，矢志不渝，坚韧不拔，这个目标决不会与我擦肩而过，它一定会和我成为好朋友，让我创造辉煌，成为第二个获诺贝奖的女性吧!
朋友们，为我加油吧!
谢谢大家!我的演讲到此结束!
有一个梦想演讲稿篇2
改革开放的脚步继续向前迈着，社会正以着我们难以我们难以想象的速度向前发展着，09年浑厚的钟声已经敲响，第一批90后已经步入成年的殿堂。这一美妙的事实，犹如百花的香气，迎之后生机勃勃的春天，这一时刻的到来，犹如新的一天，充满了未知，面临着挑战。
然而，09年的这天，我们务必正视90一代正被人质疑这一事实。
人们都说，90后是最快乐的一代，有着父母无限的疼爱，有着数不尽的零花钱，有着80后没有的高科技。但是90后的悲哀谁能懂，每一天都是家--学校--家三点一线。残酷的中国体制正发奋的剥削着我们，但是我们没有被压垮，我们以我们的形式度过着属于我们的青春，这是一个叛逆的青春!放浪不羁的外表里我们承受着父母的期望，以及社会的质疑，还过年幼的我们本不该过早的拥有这么大的心理负担，但是社会不顾后果的将他们压在了我们的身上，此刻还反过来对我们说：“你们是被压垮的一代。”
由于和国际接轨，我们这一代正不断的与日本，美国的孩子做着比较，比较的结果是我们这一代是处在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所谓的专家们不断的发表文章调侃着我们，但是他们却应对中国的无计可施！我不禁要问，到底是什么造就了与众不一样的我们！
我有一个梦想，这个梦想是深深扎根于90年一代的梦想中的。
我梦想有一天，这个社会真正的了解我们，明白我们。
我梦想有一天，90后的孩子能和父母坐在一齐，彼此了解，互相沟通。
我梦想有一天，甚至连高中校园这个囚牢般的地方，也将变成欢乐和自由的天堂。
我梦想有一天，老师将不完全是以我们的成绩，而是以我们的品格优劣来评定我们的好坏。
我梦想有一天，社会对我们不在质疑，我们的天空不再乌云密布，阳光初露，架起一道彩虹，闪亮人间！
这就是我的期望，我期望我们脱下放浪不羁的外衣，以真诚的面孔示人，有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块期望之石。有了这个信念，我们将能把校园中痛苦的埋怨，变成一支欢乐向上的交响曲。有了这个信念，我们将能快乐学习，快乐成长！
在欢乐到来的那一天，90后所有的孩子将以一种新的心态度过着美丽的青春。
同学们，让我们播下梦想的种子。
即使自己只是一滴水，有了梦想，也能汇成无际的大海。
即使自己只是一朵云，有了梦想，也能凝成高远的天空。
即使自己只是一朵花，有了梦想，也能盛开美丽的春天！
有一个梦想演讲稿篇3
现在，在这里，我想谈谈我的梦想，一个关于体制改革的梦想。
百年来，从“师夷长技以制夷”，到请进“德先生，赛先生”;从“科技是第一生产力”，到明确提出“科教兴国”战略。这些重要言论的颁布，对于千百万灼烤于自我价值烈焰中的者，犹如带来希望之光的硕大灯塔，恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明。
然而，百年来，知识依然没有获得普遍尊重。百年来，教师依然尴尬蹒跚于虚高光环下和事实歧视的'枷锁之中。百年来，投入依然在物质繁荣瀚海的贫困孤岛上。百年来，问题依然揪心，者依然感到在国土家园中却随方针流离漂泊。幸运的是，公众正视到的状况，在把更多详情公诸于众的时候，更是思考真正解决的时候。
从某种意义上说，问题的解决是根源性的、统领性的。健全发展，投放到各条战线的人才都是合格或优秀时，所有不是因生产力局限而来的社会问题都不再是问题。共和国的先辈在创造物质的辉煌篇章时，敏锐地洞悉的价值。
然而，多苦难，不被重视 4%的支票，不多的投入又分配不均。教师的逐渐热情被耗尽、评价系统不完善。我们没有明确的目标要把孩子培养具有怎样的人才。现在，人们已经把目前我国基础课程体系存在的种.种弊端概括为“应试”。我们决不相信这个国家巨大的人力资源中人才会不足。因此，我们来讨论这个问题，将给我们以发展和正义的保障。
我们在不惴鄙陋来讨论还为了提醒，现在是万分紧急的时刻，现在不是从容不迫悠然行事或服用渐进主义镇静剂的时候。现在是实现数字与素质分离的时候，现在是改变唯利是图的时候，现在是使我们国家走出千年只为科举的时候，踏上充满人性和和谐道路时候，现在是使共和国所有孩子真正享有公正的时候。
忽视这一时刻的紧迫性，对于国家将是致命的。只要投资人际关系比投资获利更大，而且这事实稳固不改变，的春天就不会来到。
如果依然我行我素，那些希望只是制造一些数据就会风调雨顺的人将大失所望。在社会用人制度、考核、评价改变之前，系统不会安宁，也不会平静。动荡的旋风将继续震撼我们民族的基石。
但是，对于站在改革漩涡中、通向理想之宫艰险门槛上的者，争取合理被理解地位的过程中，切不要错误行事急功近利的政绩工程，也不要消极怠工，我们切不要吞饮仇恨、短视的苦酒，来解除对于理想的饮渴。
我们应该永远得体地、纪律严明地进行斗争。我们不能容许我们富有创造性的抗议沦为沽名钓誉的行动。我们应该不断升华到用灵魂力量对付肉体力量的崇高境界。 席卷学校
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