演讲稿是演讲者在演讲中依赖的重要参考，为了确保听众能够轻松理解，演讲稿的语言应当保持简单明了，下面是品读360小编为您分享的我的我的大学梦演讲稿通用7篇，感谢您的参阅。
我的我的大学梦演讲稿篇1
如果说20来岁的青春是阳光灿烂的一条射线。那么起点在这里，向你梦想的彼岸无限延伸。
如果说我们每个人都是一个意志坚定的攀爬者。那么山峰的入口在这里，向着更高处一直展望。
如果每一段不完结的记忆都是一首歌曲。那么美好的旋律都会在这里，让人忘不掉
这里的名字叫大学。
你可以学各种各样的习：
抽烟、打架、酗酒、赌博。
吉他、钢琴、舞蹈、绘画。
爱情、友情、师生情。
专业、选修、怎么逃课、怎么拉关系、怎么锻炼自己。
今天谁背叛谁，明天谁又帮助了谁…
这是大学。它很真实的存在着。像儿时吃过的棒棒糖。五颜六色，却甜美无比。
刚刚上大学的我们总是在猎取新奇的同时不断的失望着，这里不够漂亮，这里不够大，这里不够的东西离想象中的大学差的好远。这距离原本就无法被填补，或许这就是梦想和现实的距离，梦想推动着我们不断追逐，到现实为止。然后会赋予我们下一个梦。
当我们被赋予大学生的称谓的时候，很多人成为了家里学历最高的人，于是我们被寄予更高的希望。希望大学生能比他们强，希望大学生能光宗耀祖。父母对孩子的期望永远是朴实无华的，他们的希望是我们。所以，即使希望在沉重，也请你好好背负他，人活的要有希望。
大学里的活动是值得我们积极参与的，由于本身大学里的课程就较中学时代少很多，上完课绝大多数的同学都回寝室要么睡觉要么玩游戏。这是一种大学里的普通现象，由于即使知道在挥霍光阴的道理也不愿意改变的这些大学生们吸着烟戒掉了理想。
其实最好的活动在我看来就是和自己所学专业有关联的活动了，即使现在大学生对口就业率少之又少，我们还是应该抱着一个既学之既安之的心态，履行自己当初选择它时候的那一份决心和动力。
很幸运的是自己和身边最近的同学兼好友们带动了一场有关对学校历史探究的活动。既能锻炼新闻采编这个专业，同时也希望能对学校十年校庆做我们微弱的贡献。
我的我的大学梦演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
金秋时节，丹桂飘香，我们带着父母的望子成龙，望女成凤的殷切期望，装着〝学不成名誓不还〞的志向，携着厚重的行李箱，怀着无限的热情与憧憬来到了大学。
?海阔凭鱼跃，天高凭鸟飞〞，在大学里，我们可以尽情挥洒热情，施展才华，大学校园生活五彩缤纷。
社团——五彩缤纷的花朵
第一次走进陌生的校园，园中绿荫如此靓丽，凋零的枫叶如蝶飞舞，路旁的柳树向新学子表示欢迎，还有害羞地躲藏在树之后，牵扯树衣角的小草，校园生活让人倍感清爽！
菁菁校园里，社团成为同学们挥洒青春，激扬文字，摄营养。挹清芬的乐土。大学伊始，社团的招新活动早已开展地如火如荼。莎士比亚说：〝世界上有许多东西是你在书上看不到的〞。面对各种各样的社团，我也充满着热情和期待，填了三个向往已久的社团招新表格。在社团的这些日子里，我收获了满满的幸福，拓展了知识领域，促进了知识结构的不断完善。更重要的是结交到许多志趣相投的朋友，锻炼和提高了我的社会活动能力。人际沟通能力，让我懂得了什么是团结合作，使我变得更加开朗。活泼。积极和自信。就这样，我和社友一块认真努力工作，有付出和耕耘，也有收获。这让我更加坚信一句话：〝一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂〞。师友——学途上的明灯
阿尔温？托夫勒说：〝未来的文盲不再是目不识丁，而是没有怎样学习的人〞。在学途上，老师和同学是你学途上的明灯。我不在像高中一样，每天去往同一个教室，蔫蔫地等待老师的到来，每天在老师的苦口婆心下埋头于语数英的题海中。而现在，我没有繁重的作业，没有从早到晚满满的课程，没有老师的逼迫和父母的督促，怀着颗渴求知识又无限好奇的心，去聆听老师运用网络技术的讲课，自由地学习，独立思考，和老师。同学广泛交往，互相切磋，互相交流，互相学习，子曰：〝三人行，必有我师〞。
大学生活最绚丽的'一页，莫过于广交朋友。还记得刚来的时候，除了在网上浏览了一下河南的风土人情，其他的我一无所知。周围的一切，对我而言是那样陌生。来自南方的我，在这里没有朋友，没有亲人。遇到不顺心的事的时候，只能拿着手机，盯着通讯录上的名字发愣……这时候，是师友及时的帮助让我摆脱了窘困，很快适应了这里的环境。从此，通讯录里联系人越来越多，能听我倾诉的人越来越多，能在qq。微信分享校园里遇见的趣事。乐事和伤心事越来越多……我也以松下幸之助所言〝请觉悟与人共同生活的重要性，要怀感恩的心，以不忘恩，不忽略感谢。尊重义气的心与人交往〞对待他人。
自我——自由奔驰的骏马
?与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛〞。大学生活是需要自己未雨绸缪，事先做好计划，不断实践；要广结益友，真诚待人，学会做人；要牢固知识，术业有专攻。沿着奋斗的跑道，该跑就跑，该跳就跳；败不能躁，胜不宜骄；跑得挫折为我让道，收获等我拥抱，快乐朝我微笑。
大学生活，我来了！
我的我的大学梦演讲稿篇3
我的大学生活我做主（演讲稿）文/江南抒声
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学生活呢？我随便谈谈个人的几点观点。
首先是要确立目标和计划，放远目光。古人有“志当存高远”，也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。远期的如：争取毕业前拿到自考文凭，人际关系网应该多大，实践能力应有达到怎样的程度等等。而且，目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词，到考前便可记到很多。但，这需要坚持和毅力。
第二，是要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。如，不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，孰不知，暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。
第三是树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说：“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么？又多从报纸杂志上看到目前就业形势的.异常严峻，所以心里很是后怕。有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能（技能）。而我们呢？文凭，只是大专；关系，相信在坐的大部都没有什么关系。所以，我们唯一的出路便是要有什么才能。而这，就要问问自己：你学到了什么，你掌握了什么？现在的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。
第四，是要学知识与发展能力并举。以前是重知识而轻能力，但现在不同了，恰相反，由于社会上影响，文凭要求的适当下降，所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的，那没话说，反而应该提倡。但他们有些不是，为了一份端菜的服务生工作，不惜请假旷颗，晚自习也不上。我身边就有这样的现象。现在，出现了这样一种错位思潮，就是，在职的机关企业工作人员，纷纷利用业余时间”充
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