学生对国旗的演讲稿优秀8篇

时间:2023-12-01 作者:Iraqis 演讲稿

提前写好演讲稿有助于演讲者克服心理障碍,更好地应对压力和紧张,演讲稿中逻辑思维的巧妙编织,宛如一幅思想的丰富画卷,以下是品读360小编精心为您推荐的学生对国旗的演讲稿优秀8篇,供大家参考。

学生对国旗的演讲稿优秀8篇

学生对国旗的演讲稿篇1

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲,。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。 在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课

在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光

在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本 毕业班的同学们,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想。非毕业班的同学们,你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。 聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天! 朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

鲁迅先生曾告诉我们:“路,是自己走出来的`!”是啊!我们 的人生之路只能靠自己去选择,去拼搏。可是,对于涉世之初的我们来说,我们人生的航标该指向苍穹的何方呢》我们迷茫了。面队未来,我们不知所措?

“问渠哪得清如许?惟有源头活水来。”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》,让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。厚重的文字,记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页,他们成长的事迹是 如此的 感人至深、催人奋进。读过他们人生篇章的人们都知道,他们中的每一位英雄都只有中专学历。可是,他们就是在一技校毕业生的基础之上,建立起了人生的辉煌。“铁人式”的石油工人王为民,把生命献给了胜利油田的技术革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑滨霞,用5万多个油井数据,记载了她执着于技术学习的岗位追求。人们亲切的称她为“油井医生”。还有新时代的“创新尖兵”罗东元,二十年磨一剑,靠自学成才,在铁路电气设备维修工作中,完成了100多项的技术革新项目,获得数项国家专利。今天的成功,完全是他凭着一种坚韧,一份执着,用自己的聪明才智,把他昨天的理想变成了今天的现实。一个凭着自学成材的技术工人,怎能不让人折服!

学生对国旗的演讲稿篇2

各位教师、同学:

你们好!

我是六年级xx班级的xx同学,我今天要演讲的题目是《感恩老师》。

为什么我要演讲这个题目,是因为我觉的如果我不趁着这次机会好好的郑重的感谢一下我的老师,我会觉得很遗憾。

我要感谢老师这六年来陪伴我们走过的所有日子。

在我们还在什么都不懂,幼稚无知的一年级时,老师宽容我们,包容我们,耐心的教给我们一个个生涩难懂的生;,教我们怎么去做一个懂礼貌的孩子;教我们怎么去做一个正能量,做一个对社会对祖国有用的人;教我们学会去感恩,教我们感恩父母,教我们报答社会,但这些里面唯独没有的就教我们要感恩老师。因为你们总是在默默无闻的付出,就如同诗里面所说的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。你们燃烧自己,照亮我们,却也不求一丝回报。我们就这样在老师的教导下,慢慢的成长了,长成了一个温文儒雅的小伙子,长成了一个知书达理的小姑娘。

我们到了六年级了,虽然我们的身高每天在增长,我们的知识也每天在增加,但是我们的脾气也在见长。我们经常因为一点小事吵得老师头疼,不守纪律,不完成作业,上课不认真,跟老师顶嘴....这些种种,都让老师为我们操碎了心。有一日我路过老师的办公室前,突然看见还在为我们批改作业的老师的头发上多了几根白色的头发,特别是在太阳的照射下,显得格外的明显。我一下子就明白了过来,这是她为我们日夜操劳的结果啊。同学们,我们的知识是增加了,我们是更加懂事了,可是我们的老师却在一天天的变老。所以我一直想跟所有老师说一声,“你们辛苦了”,想跟所有老师说一句“谢谢你们,是你们让我们成长,是你们教我们懂事,没有你们,我们还是个什么都不懂的小孩子。”

也许我们从来不知道,在每一个我们已经睡着的夜晚,老师们还在辛苦的为我们备着课;在他们感冒发烧的时候,他们还在坚持着为我们传授知识;在我们犯了错不知悔改的时候,他们从来没想过要放弃我们,对我们始终都抱着希望。

所以同学们,趁现在时间还来得及,让我们一起来感恩老师吧。感恩老师在我们犯错的时候对我们进行的批评指正;感恩老师在我们闹矛盾的时候对我们的耐心开导;感恩老师在我们遇到困境的时候对我们的暖心安慰。还有太多太多需要我们去感恩老师的瞬间,就让我们一起对着老师再次说一声“谢谢”吧!

学生对国旗的演讲稿篇3

与人相处是一门学问,也是一门艺术。每个人都不是孤立的个体,时时刻刻都要与周围等的人打交道。我们石竹的学生来自各个不同的地方,为了一个共同的目标走到了一起,这是一种缘分,我们应该珍惜,所以更应该学会与他人相处。

当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。

有这样一个故事:从前,有一个脾气很坏的男孩,他爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,终于有一天,他一根钉子也没有钉,他高兴地把这件事告诉了爸爸。

爸爸说:“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去,最后钉子全拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样,无论你怎么道歉,伤口总在那儿。要知道身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。”

这个故事告诉我们你不能控制他人,但你可以控制自己,在生活中一定要让自己豁达些,因为豁达的自己才不至于钻牛角尖,也才能乐观进取。当你正在做作业或正在休息时,你旁边的的同学突然大叫一声。这时,你是不是在责备他之前,先保持一下冷静,让他先认识到自己的错误呢?

古语说得好:“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。以宁静平和的心态去感化他人的浅薄愚妄,以人格无穷的魅力去反照别人的粗俗无理。学会与人相处

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