读书的苦与乐演讲稿优秀6篇

时间:2023-12-28 作者:betray 演讲稿

演讲稿可以帮助演讲者预测和应对可能的问题和质疑,提前准备好回答,通过提前写好演讲稿,我们可以更好地控制自己的呼吸和声音,增加演讲的力度和感染力,下面是品读360小编为您分享的读书的苦与乐演讲稿优秀6篇,感谢您的参阅。

读书的苦与乐演讲稿优秀6篇

读书的苦与乐演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《读书,打造靓丽的人生底色》。

打开尘封已久的书籍,那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来,恍惚间,我的世界豁然开朗,鸟语花香,缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前:“同学们,从今天开始,让我们与书相约,与书为伴吧!”明亮的眼睛,高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语,学生们和我心有灵犀!

曾有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天,教师更应该多读书,让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质不是很重要吗?而教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。

那么,怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读书。只有在读书中不断实践、思考,才能实现教师专业化发展,进而促进教师人生的发展和生命的成长。

人们常说:“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”,而人才基地除了要有好学的学生,更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养师。在当前激烈的竞争中,“适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该以读书为支撑,立足课堂,从从容容播种传道;以读书为信仰,积极坦然、宁静明朗地面对人生;以读书为生活,涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断以及不竭的`创造力,更好地服务于学生的发展;以读书为己任,让自己的生命之树常青,无声地润泽学生,悄悄地葱茏自己。

读书,能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”,读书,能够使教师不断地增长智慧,让自己的教学闪耀着睿智的光彩;读书,能使教师充满生命的激情和智慧的言语,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;读书,能改变教师的人生,使教师思考人生,把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读书,是教师可贵的生活品质,一种诗意美好的人生境界。

博览群书,才能信手拈来、应用自如;引经据典,才能妙趣横生、兴味盎然;读书万卷,才能“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”。我们作为知识的传播者,智慧的促生者,心灵的塑造者,生活的导师和道德的引路人,我们是不是该尽最大努力地追寻胸罗万象呢?所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲;读李白、苏轼;读歌德、莎士比亚;读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高,才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮;才能把人类心灵的广袤与深邃,世界的多样与神奇,世事的无端与诡异,传授给那些求知如渴的莘莘学子们。

教师的读书习惯,会直接影响学生。“把每一个学生都领进书籍的世界,培养对书的酷爱,使书籍成为学生智力生活的指路明灯,这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活占何种地位”。教师首先是读书人,为了学生,为了自己,我们必须坚持读书。那么教师应如何做到坚持读书呢?我认为:

首先让读书成为一种习惯。教师应在自己的书案前或床头边放着书,以便能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常走进图书馆阅览书籍,开阔自己的视野、增加自己的文化底蕴。

其次读书要诵读有方,中国的经典名著要以诵读为主,读书百遍,其义自现;外国的经典要以阅读为主,达到不出户,知天下;不窥牖,见天道的境界。中国古代的经典应当背诵,尤其是儒学书籍。

再次,把读书与实际工作相联系,“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”,在读书中去体味怎样备课,怎样评课,做到读教相长。

另外,教师读书要读写结合。教师不写作是不行的!有人说“造就教师的书卷气的有效途径,除了读书,大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素质。”

读书的苦与乐演讲稿篇2

各位评委、各位来宾:

您们好!

在这个炙热的夏日,我们又迎来了桂林市第四届“我读书、我快乐、我进步”的读书月活动,它像那源源的活水,阵阵的清风,将缕缕书香播撒到了我们桂林航天电子公司的每一个角落,在我们的职工图书漂流站里,在技术研发部门里、生产车间里到处都被浓浓的读书氛围包裹着,每位员工都有被知识充实的渴望。记得跨入公司,成为光荣的航天一员的那一天,我们的车间支部书记送给我的第一本书是中国宇航出版社出版的《航天传统精神概论》、从此我就深深的被书中老一辈航天人“自立更生,艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”的航天精神;以及“两弹一星”和“载人航天”精神深深的熏陶着影响着,让我至今在航天工人这条道路上执着的奋斗着。

今天站在这里,我感到无比的激动和自豪。因为我是幸运的,因为我出生在一个美好的年代里,更因为我工作在桂林航天这个温馨的大家庭里。它充满了朝气蓬勃,充满了生命力和创造力。它有着50年的光辉历程,它是中国航天时代电子公司和长征火箭股份有限公司的电子元件生产基地,大批量的承担着航天重点型号继电器和电连接器的科研生产任务,在载人航天工程和“嫦娥”卫星发射中为祖国的航天事业和国防事业作出了重大贡献。

一个企业的发展壮大,靠的是良好的员工队伍,一个良好的员工队伍,来源于员工过硬的自身素质,而素质的提高就需要员工有深厚的文化涵养和过硬的技能。我们公司发展到今天,就说明我们的员工队伍就是一支有着良好素质的队伍。每天,在我们公司电脑局域网上,不断的有我们的员工的读书学习心得、通迅稿件、摄影、书法、漫画作品的更新发表、每周翻开由我们公司党群工作部门出版的报纸《桂林航天人》、每月出版的刊物《探索与疏导》里的每一篇文章都是我们的员工自己利用工作之余精心撰写出来的,并且每年都有近100篇员工的优秀文章、科技论文对外在《中国航天报》、《火箭纵横》等刊物上进行发表。在今年的读书月活动中,公司又组织开展了《细节决定成败》、《责任胜于能力》、《态度决定一切》、《没有任何借口》、《学习型组织的创建》、《你有多少个问题需要请示》、《第五项修炼》等书籍的读书活动,更是营造出“工作中学习,学习中工作”、“人人学习,处处学习,终身学习”的浓厚氛围。并且我们的很多领导和员工都是桂林读者协会的资深会员,可以充满自豪的说我们桂林航天充满着浓浓的书香,以读书为荣、以读书为乐,已经深深根植于我们每个桂林航天员工的心中。

特别是近年来,公司积极响应桂林市总工会的号召有效的开展了“创建学习型组织、争做知识型职工”活动。公司工会部门更是把“创建学习型组织,争做知识型职工”活动作为工会开展职工素质工程的主要载体,积极为职工群众学习新知识、掌握新技术创造条件,以提高职工的学习能力、思维能力、创新能力等核心能力为主要目标,提高企业竞争力和职工队伍综合素质,维护了职工的学习权、发展权,推进了职工队伍的知识化进程,为企业增添了新的活力,使企业充满了生机,成为企业发展的助推器。

并且我们桂林航天在学习型班组建设中一直致力于引导员工树立“知识改变命运、读书精彩人生”的学习价值观,通过形式多样的主题学习活动将这一理念深深植入员工心中。无论你走到公司的哪一个技术部门、哪一个生

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