演讲稿的准备需要考虑使用恰当的幽默和修辞手法，以增加演讲的趣味性和吸引力，在写演讲稿中，我们能够更好地引导观众的思考和行动，以下是品读360小编精心为您推荐的无理想不青春演讲稿模板7篇，供大家参考。
无理想不青春演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是：青春需要正能量。
青春本来是美丽的，但如果你长时间不去呵护它，即使是红花也会变得苍白。
喷泉看起来充满激情，但实际上它是内在能量的持续流动和对最高理想的全力追求。如果你的激情稍有松懈，梦想就会枯萎，青春之泉就会失去所有高度和激情。
不要说青春是永不落幕的太阳，正是因为青春的梦想是最圆、最大、最充实的，所以它需要更多正能量支持。激情消耗了我们很多的青春，好天气也不会把它挽留下来，只有保持源头活水的滔滔不绝才是正确的'道路。你很骄傲，拥有的比别人多，但那些准备笑到最后的人正在默默地积累能量，抓住时机，当你转身时，会发现骄傲让你失去了很多。
鲜花需要每天灿烂的阳光，青春也需要不断补充正能量。鲜花不需要躲避阳光，青春需要一双发现正能量的眼睛。这种发现应该从自己开始，问一问自己的理想有多高，激情有多强烈，自己仅仅是一个承受者还是一个创造性的奉献者？一个对自己视而不见的人怎么能发现外面的世界充满了色彩？
自卑和骄傲是消灭性的力量，但是如果正确理解和对待，它们也会变成正能量。当把自卑拉下台的时候，它就会成为你进步的阶梯，当你走出傲慢的镜子时，你会对真实和美好有一个更清晰、更深刻、更完整的理解，你将成长为一个谦逊而强大的奋斗者和奉献者。
许多青春偶像曾经疑心过自己，比方李宇春，在她进入大学的那段时间，她第一次开始疑心自己，因为她的天赋在班上并不是最高的，她的专业课和同学之间的差距很大。她变得越来越，沉迷网络游戏，为了重拾自信和对自己的正确把握，在老师的帮助和关心下，她花了一年多的时间给自己的青春注入了最强大和可持续的正能量。当一个人疑心自己时，就是学习思考的开始，只要你方向正确，敢于在黑暗中发现自我认知的光辉，青春的正能量就会醒来并爆发，它会引导你进入正确的轨道，成为一颗独一无二的恒星。我的演讲到此结束。
谢谢大家！
无理想不青春演讲稿篇2
每个人都有一个理想，每个人的理想都不一样。理想可以让一棵柔弱的小树长成参天大树；理想也可以让一棵微不足道的小树成为国家的栋梁……我记得中国有一个人曾经说过：‘人可以没钱什么的，但是没有理想就活不下去。如果他们缺乏理想，那将是生活中最可怕的事情。
青春如梦，岁月如歌，时光飞逝。怎么才能拿回来？青春是人生不可磨灭的插曲。带着对青春的憧憬和对多彩梦想的追求，我们终于走到了一起。面对未来和自我的挑战，只有让理想当场起飞，青春才会变得绚丽多彩，波澜壮阔。
人生只有一次，要多花时间在自己的理想上，让理想不再是梦想，而是现实。我的理想是成为一名科学家。虽然至今无法实现，但我绝不会放弃。相反，我必须更加努力，相信我的理想和梦想会实现。
一个大理想是由无数个小理想组成的。在完成理想的过程中，不能稍有马虎，一定要稳步前进。认真学习。因为完成理想没有捷径，最快的捷径就是一步一步的学习和努力，所以完成理想不是一天两天，是几年；几十年；甚至几百年的传承。只要你为同一个理想而奋斗，你就会赢得最后的胜利。
人的理想会有无数个，因为当你完成一个理想，另一个就产生了。只有努力，永不放弃的人，才能实现自己的理想，成为一个有理想有思想的成功人士。
记得老师曾经对我说：“在人生的道路上，没有失败，只有放弃。”我会永远记住这句很有意义的话，做一个永不放弃，永不放弃的人。
无理想不青春演讲稿篇3
尊敬的各位领导：
大家好！今天，我们在这里谈论中青年干部的能力与素质问题。我想，大家若撇开自己所从事的工作，而谈能力和素质，未免有些脱离实际、纸上谈兵。所以，我觉得还是应该结合自己所从事的教育工作来谈论今天的话题。
前些天，闲着无事，翻看教育系统领导干部的电话号码本。翻到某页，看到有位校长登记的四、五个电话号末两位数字均为“88”，不觉莞尔!随后感叹：好一位“88校长”!
笑过，不禁沉思。
在我们国家，人们喜欢挑些好数字，以图个平安、吉祥或者来年大发。也许，这些都是东方文化带来的结果，无可厚非!以前，自己也经常挑选6、7、8、9之类的吉利数字,可现在想想有问题呀。问题有二：
其一，选个电话号只是个小得不能再小的话题，它绝对反映不了问题的全部。但是我们也不得不承认，在某些方面，不经意间却也体现了你所追求的部分核心价值观——拜金主义!校长，你追求什么?
其二，是一种担忧!存在决定意识，意识指导行动。清贫的教书育人的现实决定校长发不了财，但拜金主义却总是屡屡在你心中作怪，并不断骚扰你，你又怎堪承受得起?都说，校长是一所学校的灵魂，若灵魂飘逸不定，学校又将何去何从?若说以小见大，“88校长”只是社会上那些对吉祥数字崇拜的领导的一个缩影而已，是社会上一种普遍现象，那我们的国家和民族又将何去何从?
讲到这，我想请大家思考一个问题：一个人尤其是领导干部、或者是一个团体乃至一个国家和民族，若价值观缺失、职业操守沦陷、精神家园没了、梦想也远去，那么他还能走多远?我们的国家和民族还有什么希望?所以，在我看来，正确的价值观、崇高的理想、高尚的追求以及努力的践行，远比能力和素质重要!
近几年，永康的教育状况不尽如人意。今天，我不想详尽地去解剖和分析永康教育存在的问题，不过，有一点我想谈一谈。客观地说，我们教育系统大多数的教师和领导工作是努力的，他们默默耕耘，无私奉献。但也不得不承认我们有些领导没有把主要精力放在学校管理上，一些教师也在混日子。曾经有领导尖锐的批评：永康教育界，想当教育家的校长很少，想成为老板的校长却很多;想当特级教师的老师很少，想当赚钱机器的教师却很多!真是可悲又可叹!
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉!”16年的教书育人生涯和8年的中学校长经历，让我深深热爱教育这片土壤。虽然，现在的永康教育暂时不如人意，但我坚信：只要我们每位教育工作者都能树立正确的价值观，努力提高自身的能力和素质，满怀理想和激情的去工作，永康教育状况一定能得到根本的改变!
人能走多远?这话不问两脚，而是要问志向;人能攀多高?这事不问双手，而是要问意志;即使目标实现不了，人生也会因为这一路风雨跋涉而变得丰富而充实!
最后，我想借用一段话来结束我今天的演讲：
我想当教育家，做梦都想当教育家。假如我成了教育家，我的妻子就不会总唠叨我工作的清贫和寂寞!假如我成了教育家，我就能更积极、广泛的去影响并带动一批批热爱教育，并能为之奉献青春的志愿者!假如我成了教育家，我就可以更加坚定的为教育事业而奋斗终身!我觉得自己能成为一名教育家，我觉得自己离梦想已经很近，也许是明天，也许就在后天，我就能实现。就这样，日子一天天、一年年地过去。直到我退休的.那一天，当有人走到我的面前对我说，“丰，很遗憾的告诉你，你没有成为教育家，你也不可能成为教育家，你离教育家还很远很远……”可是，真到了那么一天，你说我是否真正能成为教育家还重要吗?不，已经不重要了!重要的是我带着一个成为教育家的梦想，努力地工作，不停地思考，勇敢地提出自己的教育思想和教育理念!一路走来，我很坦然，也很快乐，因为我的青春、我的人生与梦想同行!
无理想不青春演讲稿篇4
大家好!
今天我演
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