校园学雷锋演讲稿5篇

时间:2023-01-04 作者:Trick 演讲稿

写演讲稿都是演讲开始前最重要的准备工作,对于演讲稿的写作一定要做到反复斟酌,品读360小编今天就为您带来了校园学雷锋演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

校园学雷锋演讲稿5篇

校园学雷锋演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们;

大家好!今天我演讲的题目是:学雷锋,从我做起。

你们知道吗?有这样一位叔叔,他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻,因为他有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情!

同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。

雷锋叔叔助人为乐,毫不利已。

在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话:”雷锋出差一千里,好事做了一火车。“这就是雷锋。

为此,我代表五年级全体同学向全校学生做出一个庄严的承诺:

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。

第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为港二小争光。

第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的三月五日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。为了让2011年的春光更加灿烂,为了让我们共同拥有一个美好的学习环境,请大家行动起来吧。

我的演讲完毕,谢谢大家。

校园学雷锋演讲稿篇2

老师们、同学们:

五十年前,毛泽东主席向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的号召。雷锋,一个普通战士的名字,成了几代中国人的共同记忆。五十年来,雷锋精神作为我们民族的精神支柱和道德标尺,得到了一代又一代中国人的礼敬和践行。

今天,我们在庄严的国旗下,隆重动员全校师生掀起学雷锋活动的热潮。根据中宣部和部的指示精神,我们要通过深入开展向雷锋同志学习的活动,坚定理想信念,增强实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感;铸就精神支柱,始终保持昂扬向上的精神风貌;形成正确的价值取向,用先进思想和高尚精神引领和指导我们的工作、学习与生活;树立鲜明的道德标尺,不断增强道德荣辱感和道德判断力;礼敬高尚道德,贬斥失德现象;培育文明新风,促进良好社会风气的形成。

为切实推进我校学雷锋活动的开展,学校将认真落实部关于开展向雷锋学习活动的部署和要求,广泛开展以“弘扬雷锋精神,作全面发展一代新人”为的实践活动。广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹;通过开一次班会,写一篇心得感受雷锋精神;通过做一件好事,参加一次志愿服务,开展学雷锋实践。学校还将充分利用校园广播,校报校刊,校园宣传栏等宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力。今后学校将把学雷锋活动当作一项常态工作来抓,并根据部的要求把学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。

同学们,几十年来,雷锋所承载的爱国爱民、艰苦奋斗、无私奉献已成为我们这个国家和民族的重要精神支柱。今天,我们纪念雷锋,不是简单地把他当做一个在我们的历史中曾经留下深深印记的符号,而是为了在新的时代重新发现雷锋精神的更大价值。“雷锋精神”是一种毫不利己、专门利人的精神;是一种默默奉献、大公无私的精神;是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神;是一种热爱人民、热爱集体的精神。其核心是公而忘私、全心全意为人民服务的奉献精神。

今天,我们学习雷锋,就要将“公而忘私”和“国家兴亡,匹夫有责”的爱国传统,“自力更生,发奋图强”的自强信念,“勤劳勇敢,知难而进”的奋斗精神和“扶正扬善、恪守信义”的社会美德等这些中华民族共同的精神记忆和文化基因发扬光大。

青年学生是学习雷锋、发扬雷锋精神的重要生力军。

今天,我们学习雷锋,就是要把雷锋精神的上述落实到我们的学习、工作和生活之中去。作为学生,学习雷锋的最好体现就是:树立远大理想、怀抱报国之志;热爱集体、关心爱护校园、树立校荣我荣观念;热心公益事业,关心帮助他人;团结同学,敬老孝亲;学习上发扬钉子精神,不畏艰难,勇攀知识高峰,创造成功喜悦。

同学们,学校希望大家通过深入开展学雷锋活动,自觉养成良好的行为习惯,提高思想道德素质,增强组织纪律观念,形成人人讲理想、讲团结、讲奉献、讲爱心、讲纪律、守秩序的良好氛围。

雷锋精神是高尚而神圣的,但雷锋却是一个普通的人,一个普通的士兵。正是这样一个极其普通的人,在他所从事的每一个平凡岗位上都做出了不平凡的事来。今天,我们学习雷锋,就是要在我们日常的学习、工作、生活中象雷锋那样,以一种向善的心去对待我们的工作、学习和生活;用宽厚仁爱的心去关心、帮助我们身边和社会上需要关心、帮助的人。将散落在校园内的一片果皮、一点纸屑拾入垃圾箱中;将忘关的电、水默默关上;爱惜校园内的花草树木;爱护学校财物;自觉遵守学校管理制度,自觉遵守和维护校园学习秩序和生活秩序。等等这些平凡而易做的事,都是雷锋精神的具体体现。

同学们,让我们用自己的实际行动,高扬雷锋的精神大旗,让雷锋的精神之花在我们校园的每一个角落,在我们学习、生活的每一个层面,在我们每一个人的心里绚丽绽放吧!

谢谢大家!我的演讲完毕!

校园学雷锋演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!今天我为大家讲的故事名叫《“钉子”精神》。

雷锋,似一滴水,滋润了一寸土地;雷锋,似一缕阳光,照亮了一片黑暗;雷锋似一粒粮食,哺育了有用的生命,可雷锋更似一颗最小的螺丝钉,永远的坚守岗位。虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。下面我要为大家讲一个关于雷锋爱读书、乐读书、紧学习、惜时间的故事吧!

事情发生在一个炎热的下午,雷锋在电影院里,电影还没有放映,一位小学生发现,前排有位解放军叔叔正在聚精会神的看书,感到十分不解,心想:电影就要放映了,他怎么还在看书?小学生探头一看,原来是他们学校的校外辅导员雷锋叔叔。

“雷锋叔叔,这么短的时间,你怎么还在看书啊?”小学生不解的问雷锋。雷锋回答说:“时间短吗?可我已经看了三四页了。时间虽短,可能看一页算一页,积少成多嘛!对学习不抓紧可不好!”

雷锋问小学生:“你对学习抓紧吗?”小学生不好意思地挠挠头说:“不紧”。“对学习不抓紧可不好,你们在学校学习,可太幸福了,一定要

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