事前准备好演讲稿可以缓解我们的紧张情绪，演讲稿可以提高演讲人的自信心，能够更好地展现自己，下面是品读360小编为您分享的班干竞选的演讲稿推荐6篇，感谢您的参阅。
班干竞选的演讲稿篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
这天，作为班长的候选人站在那里，我十分激动，也感到十分荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好咱们的班级，发扬咱们的班风，还能发展自我的潜力，锻炼自我的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有当好班长的潜力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为"优秀学生干部"，有必须的管理经验。我有非常强的群众荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一齐找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。
如果你们选我当班长，我会尽我所能帮忙同学，当同学在学习上有困难时，我会帮忙他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、搞笑地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些搞笑的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但是，我相信我能够改正。
班干竞选的演讲稿篇2
尊敬的辅导员，亲爱的同学们：
大家好!
本人__这次主要是竞选班长一职。班长作为一个班级的代表，作为一个形象代表是至关重要的一份职务，要做到全方位的知行。为什么我要竞选班长一职呢?本人认为有以下几点：
一、为班级服务
班级是学校的一个支部，是我们大一年级重要组成部分，好坏都至关重要。不仅要做的好，更要做的实，让每个同学都能从班级这个单位中获益，让整个班级能处在一个文明、丰富的文化底蕴深的环境中。
二、给自己一个机会
我是一个懂得自我的人，我明白自己的长处和短处，我也懂得与人交往，但我深深感到自己毕业时处于萌芽与遐想的混合期。只有通过实践才能证明我的能力和我自认为的能力。这也是我一个重要的理由。因为我相信我有这个自信，我相信我能做好班长这一职务，虽然大学中班长一职也不是个轻松的，但是我相信我应该尝试，我乐于奉献、我懂得证明沟通好同学和老师之间的关系。机会不能等待，需要争取，此时我相信受了这么多年的我是作了一个正确的选择。
三、走科学发展观
以班级良好氛围建设为中心，大力提倡效率型、文明型、规范型为基准。效率是提高班级整体素质与建设;文明是提高班级整体学习氛围及生活，文化环境;规范是通过班级这个平台和我们自身建设而使自我得到发展，自我行为得到规范，从而达到我们建设班委组织的真正目的。
通过这次演讲来竞选班委活动，我希望不管选择谁，谁成功竞选我们都能十分肯定他/她，相信他/她，班级就像一股绳，每个同学都是其中的一条细绳，一两个人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成为一股真正的力量。
通过这次演说，我希望送给大家和我自己一句话：一份耕耘，一份收获。人生的旅途肯定会有坎坷，但我们不曾后悔，因为我们尝试过和努力过。相信一句话：天道酬勤，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
不选贵的，选择对的。大家一起努力!我的演讲完了，谢谢大家。
班干竞选的演讲稿篇3
亲爱的同学们：
大家好！
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过一年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
今天我竞选的是语文课代表这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
关于上一个学期，我对班级的管理，我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面，我的弱点一个个暴露了出来。例如，我总是把事情想的太简单，没有周全的计划和准备，同时因为临场反映不够快，会关键的时候出乱子。而且在一些时候，有许多很好的想法，会因为没有详细的计划而宣告终止。有时，我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过，没办法做到精益求精。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神；同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是，许多年的工作，让我累积了丰富的经验，能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
如此，正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头，（科学课上，明明考试在即，老师在校对报纸，于是我发现了报纸背面的答案，我在用答案改正，改好之后直接收起报纸坐在那"游走"，被老师叫起来，我惊慌失措，并被当场说了几句。我脸都红了，那天晚上晚自习前老师叫我去办公室，她悉心教导了我，我也悔恨地流下眼泪，我知道是我错了，我不该哭。
"学习的时间是人生中最快乐的时光"，许多名人都说过这之类的话。我没有这种感觉，在期中前后，有一次什么每个科目的评级（？）考试的时候科学老师走过来悄悄跟我说："黄喜，你其他科都是a，但就科学是b，你还需要努力。"这句话一直激励那时的我，之后那次考试科学我考了97。我想让老师失望，我也不想让自己变差。
我的成绩并不是很好，语文的成绩我一直都偏差，数学又经常忽高忽低，科学大部分都是极差的，社会也一直处于中游，唯独英语，我还很是自信。但是，我错了。考试是最能激发人潜能的，大家在冲刺，每个人都比我好，老师们那些分数的限制（就比如数学"97分以上作业不用写"）我一个也没有达到，并且最令人心痛的是――我的英语考的特别特别特别特别差。我真的不知该说些什么，我对不起英语老师，对不起所有老师，他们为我倾注的努力，我白费了。每一道题都是讲过的，每一个知识点都是有记过的，这绝对不是我发挥失常，也绝对不是题目太难，更不可能同学们实力都高人一等，是我太懒了，都是我太马虎、不细心，这怨不得其他人，是我不努力。
我还记得考试前的两天，我起床五点多，起床铃还没响，铁栅门也没开，我就和室友们一起悄悄跑上二楼，只有那儿开着门，跑到教学楼再跑下来刷牙洗脸，那时候还没有热水。洗漱完之后，直接跑进教室复习，但当我到教室的时候，我总能看到一两个人，啊…帅洋那里看书，姜锐在复习
...
