申请书的质量对于申请成功与否有着重要影响，我们的日常生活中会接触到各种各样的申请书应用文体，品读360小编今天就为您带来了竞聘岗位申请书模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
竞聘岗位申请书模板篇1
市场科公司领导:
我是湖北代表处张华,这次五定,本人申请市场技术服务岗位.
首先谈谈对该岗位工作的认识.润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务.随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大.
公司兴衰,人人有责.自己是公司的老职工,也是一个共产党员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作.
本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作.一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位.现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作.
本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正.现在自己的岗位是仓库管理(2).这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作.xx年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,
本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请
但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作.全面了解工作内容,确定工作目标责任.树立做好工作的坚强信念.搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质.我相信自己一定能够做好这一工作.
如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位,就把那项工作做好.
竞聘岗位申请书模板篇2
尊敬的评审小组领导及成员们：
本人某某，现23岁，20xx年7月毕业于xx师范，大专学历。
同年9月份分配到xx小学工作。自从工作以来，在校领导和全校教师的支持、帮助下，我在思想和工作上都取得了很大的进步。经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验。我认为作为一名教师，就应该在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。
尊敬的评审小组领导及成员们，我已达到竞聘资格，提出申请，望评审小组批准为盼。作为这次竞聘上岗的积极参与者，我相信，凭着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把工作做好。如果此次竞聘成功，我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的精神。不断在认认真真学习上有新进步，在踏踏实实做事上有新成效。默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给的各项任务。
竞聘岗位申请书模板篇3
尊敬的公司领导：
首先非常感谢公司领导对我的信任，给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。
我叫xxxx，今年xx岁，甘肃岷县人，于xxxx年xx月毕业于武威职业学院，大专学历。在xxx年xx月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为xxxxxxxx质检员一职。 一、我认为作为一名质检员应具备以下能力：
1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范; 2、熟悉图纸，设计对工程质量的要求，及时制定施工检查计划;
3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案，保证质量要求。
4、根据设计标准和规范要求，对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。
5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定，对施工现场发生的质量问题，要如实向上级报告。 二、我竞聘质检员具有以下优势：
1、我学的是“建筑工程技术”专业，有一定的理论基础; 2、一年多的现场实习，熟悉了图纸，设计对工程质量的要求及施工工序;
3、熟悉需要复检的原材料及取样送检原则;
4、具有现场施工测量、定位放线和使用相关仪器的能力; 5、具有发现一般质量问题和解决一般质量问题的能力; 6、了解工程施工、质量相关验收标准规范;
7、能勤于学习、吃苦耐劳、踏实肯干、工作认真细心且有责任心。
三、今后工作目标：
虽然我现在的理论知识尚有待提高，工作经验尚不够丰富，但我勤奋、踏实、不畏困难、肯学肯钻，同时我也善于团结协作，拥有融洽的同事关系，我有百倍的信心完成领导安排的工作，如果本次竞聘成功，我一定会更加深入的钻研工程施工技术和管理技能，把工作做得更好;如果本次竞聘不成功，我也会继续努力把工作做的更好，力争下次竞聘成功。
再次表达对各位领导和同事的衷心感谢!
竞聘岗位申请书模板篇4
20__年我走上了教育工作岗位，20__年英语本科毕业。从教16年，是所有未聘教师中工作时间最长的，我一直工作在教育工作的第一线;担任班主任多年，并成长为县骨干班主任。20__年1月评为中学二级教师，20__年取得中学一级教师证，由于多种客观原因，几经波折，至今未能落实中级职称，现申报中学英语中级教师职称。特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下：
一、各项工作与成效
1、在教学方面
自参加工作以来，我忠诚党的教育事业，有强烈的进取意识，有强烈的敬业和奉献精神。在平时的教学工作中，我虚心向其他教师学习，注重英语知识点的新授与合理复习及考查的研究。多年来，一直坚持认真钻研业务，深入钻研教材，我曾经教过四套教改教材，我善于将学科知识与生活实际相结合，具备基本的知识，能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要;时时关注全国英语科教改的动态;能在研究探索中创造性地工作;自觉更新教育理念，积极参与并全身投入到基础教育课程改革的教学中去。想办法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。《教师英语课堂评价之我见》、《如何激发学生的英语学习兴趣》等论文在省级发表、获奖;教学设计，在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖，课件获州教学课件比赛一等奖，在繁忙的工作之余，我挤出时间通过自学，达到了英语专业本科的自考毕业合格成绩的水平。由于通过订阅大量相关资料，参加了教育部门组织的各类学习等方式不断的更新知识，使自己的业务能力和教学水平不断提高，不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文，参加教育科研活动，而且建了自己的博客，充分利用多媒体上好课。
由于平时工作的日积月累;也为了将理论知识付诸于实践，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩比较理想，我所教的六届毕业班在全县评比中都处于领先，20__年在中考中取得了优秀率和平均分第一的好成绩，在当年被评为“县优秀教师”，20__年优秀率第二，平均分分。得到了学校领导以及同事的认可。真正做到了：在学习中求发展。
2、在德育方面
不但教书，更重视育人，言传身教是我的工作原则。特别是在担任班主任工作
...
