教育学本科毕业自我鉴定8篇

时间:2024-05-23 作者:Anonyme 招聘求职

通过自我鉴定,我能够更好地了解自己的价值观和信念,自我鉴定是我们不断学习和适应的过程,下面是品读360小编为您分享的教育学本科毕业自我鉴定8篇,感谢您的参阅。

教育学本科毕业自我鉴定8篇

教育学本科毕业自我鉴定篇1

四年前我来到这所学校,到学校那一天的经历还历历在目。转眼间,四年过去了,在四年里,有开心的事,也有难过的事,有成功的事,也有遗憾的事。但这四年是无可取代的经历,它是我一笔宝贵的财富。

在大学里我首先学会的是一个人独立生活。上大学以前,我从未真正远离父母,一直依赖着他们,在承受着他们唠叨的同时,也享受着他们的保护。进入大学以后我知道我不能再依靠他们了,我担负起自己的责任。不过在大学里我并不孤单,因为有我的同学。他们和我一样,也远离自己的家人来到这里,我们有相似的经历,大家互相给予了对方勇气来面对独立生活的挑战。大学是人生一段重要的过渡期。我不再仅仅把精力放在学习上,也开始考虑更多的事情;与此同时,我们还没有开始一个人为生计奔波,所以还有时间来做自己想做的事情。一个人走向独立的过程也是获得更多自由的过程,这也意味着担负更大的责任。所以在这四年我努力提升自己的能力,积极参加各种活动,让自己能够真正为自己负责。经过四年的大学生活,我成为了一个更加独立的人。

学习方面,进入大学后我的学习生活发生了很大变化。我上课的时间不再是全天,不再有人监督我的学习,这对刚入学的我是个挑战。刚开始,我对这种自由无所适从,所以松懈了。但是经过了一段时间后我发现大学的学习并不简单的',如果你不学习足够的时间也是学不好的。所以我开始重视对学习学习时间的安排,开始把更多的时间放在学习上,之后我取得了令自己满意的成绩。另一方面,大学阶段我也不仅仅学习课本上的知识了,它也让我扩充知识的大好时间。

我在大学期间看了很多我感兴趣的书籍,涉猎了经济、政治、历史、文化、文学等等方面的书籍,大大开阔了眼界。我认识了一个更广阔的世界,一个更多样性的时间,我知道这种多样性是人类社会繁荣的关键所在。我认识到了自由的可贵,给予了每个人的自由让每个人追求富裕、幸福生活,大家都会变得更加美好。在大学期间我接受的世界观、人生观、价值观将会影响我未来的人生轨迹,我很感激在大学期间读到了有价值的书籍,遇到了有思想的老师,他们的教诲我铭记于心。

在大学期间,我担任了三年文艺委员。参加了多次班会组织活动,度过了很多次快乐的班会活动。作为学生会文艺部的一员,我参与了舞蹈比赛和心理剧比赛的组织工作,参加了合唱比赛。在这些比赛中学院取得了很好的成绩,我也有了更强的荣誉感。在参加这些活动中,我认识到了一个优秀组织者的重要性。要办好一个活动,需要有一个负责的组织者。他要团结好团队的人员,协调好大家的工作以及申明团队纪律,让一个团队真正运作起来。当团队运作起来以后,要取得好成绩还需要大家付出比别人更多的努力。我在这四年中学会了怎样做一个组织者,学会了怎样和人打交道,学会了怎样为团队带来热情。这些经历也会让我在面对未来的挑战有足够的准备。未来的竞争,已不再是个人的竞争而是团队的竞争。如何让自己能够更高效的在团队中工作也是自己竞争力的一个重要组成部分。

经过了四年的历练,我变得比以前成熟了,但我忍让保持着自己的活力,自己对生活的激情。我会在今后继续保持自己的热情,努力学习,工作,让自己能够更好地做出贡献。

教育学本科毕业自我鉴定篇2

自被理工中专成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。

在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

一、思想认识

本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

二、业务认识

理工中专函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

三、专业技能

本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的中专生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

教育学本科毕业自我鉴定篇3

光阴似箭,转眼间四年的大学生活即将结束,从二0xx年进入xx大学教育学专业就读以来,经过老师的精心指导和自己的刻苦努力,本人各方面都有较大提高,顺利完成了学业。回首四年,对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得怀念的四年。

教育学专业是专业性很强的学科,在老师的.教诲下我系统全面地学习了教育学专业的理论基础知识,牢固的掌握了教育学专业知识和技能,同时把所学的教育学专业理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。

在思想方面,通过大学四年全面系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学会用先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同志、助人为乐。

在生活和工作中,通过一系列的校内活动和社会实践活动,我结识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,提高了自己的为人处世的能力,取人之长补己之短。在工作上,认真负责,有较好的组织能力,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。(此部分可按照自己实际情况简单写一下自己大学中取得的有代表性的成绩)我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

教育学本科毕业自我鉴定篇4

教书育人一直以来是我内心深处的一个愿望,所以进大学的时候,我毫不犹豫的选择了教育专业。这让我距离自己的梦想一步步接近。四年寒窗的苦读和努力,不论是从学习,生活还是社会实践上,对于我都是一个新的`突破。独立自主的学习能力,目标明确的生活方式,脚踏实地的工作理念,牢固结实的知识功底;这些都是我的大学给我的礼物,我还学会了珍惜与争取.

思想上,我力求上进,关心时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,并以实际行动拥护党,如:加入爱心家教、校外辅导员行列,帮助别人的同时也让自己得到了不少经验,还提高了自己的思想觉悟和政治素质。

学习上,我踏踏实实,一点也不敢放松。我觉得

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