在反思过程中记录的工作报告，才是规范的，工作报告的写作是需要自己将以前的工作很好的分析一下的，下面是品读360小编为您分享的学校法制工作报告5篇，感谢您的参阅。
学校法制工作报告篇1
一、指导思想：
以建设和谐社会，实现全面小康的精神为指针，结合“四五”普法规划，积极推进依法治教，不断加强对学生的法制，进一步提高学生的法律素质与守法意识，加强学校管理，把我校的法制工作不断推向深入。
二、工作要点
1、贯彻上级文件精神，树立法制意识。
在教师中继续深入开展文件精神和新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制的重要性，树立牢固的法制意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制，为我校形成强大的法制队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和任丘市中小学教师职业道德考核评价标准等与有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制的认识。
2、完善法制阵地建设。
坚强的法制阵地是抓好法制的前提。为此，今年我校将花大力气重点加强和完善青少年法律的建设，切实做好“三个”阵地建设。
一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念和预防犯罪。
二是加强宣传阵地建设。为把法制深入人心，少先队大队部将充分利用学校的广播站、黑板报、橱窗等宣传阵地，宣传有关法律法规及学习法律知识的重要性和必要性等等内容，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制的良好氛围。
三是加强阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并将有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。还将邀请法制法制副校长_x为学生上课，让学生了解更多的法律知识。
3、开展丰富多彩的活动
以学生的法制为主体，活动为载体，通过一系列的活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治校”的精神，开展丰富多彩的法制活动。具体活动安排附后。
4、继续加强与家庭、社会的联系
加强学生的法制，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校是轴心，家庭是基础，社会是依托。
因此，学校将做好两方面的工作：
一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系册、电话、“百名教师访千家”等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制知识，使家长们意识到很有必要孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制。
二是加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。
学校法制工作报告篇2
我校始终坚持依法治校的方针，并把法制工作的重点落实到教学的各个环节中，以此来增强师生法制观念，提高学生法制素养，有效地促进了我校法制工作的开展。下面就我校法制基本情况报告如下。
一、基本情况
我校是一所九年一贯制学校，共有教学班19个，学生670人。我校重视法制工作，成立领导小组和办公室。有兼职法制教师6人和兼职法制辅导员19人(班主任)。
二、主要做法和取得成效
(一)学校一直把德育工作放在首位
加强学生法制的重要性和迫切性着力加强德育工作的领导。在完善和落实德育管理的同时，成立了法制领导小组。组长由校长担任，副职领导、中层管理干部和法制辅导员为成员。根据的通知精神，与辖区派出所实行警校桂钩，设立警务室，并聘该所纪明深担任我校法制副校长，负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制工作，对有不良行为的学生进行帮教，协助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作一年上一个新台阶。
(二)注意法制与学校教学工作的结合
1、加强法制宣传阵地建设。学校有法制宣传栏4块。经常利用学校广播、黑板报、墙报、宣传栏等进行法制宣传。
2、举行一次法制讲座和考试活动，使师生们进一步懂得如何用法律保护自己的合法权益。
3、法制与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣传。政治课老师首先发挥了的"龙头"作用，系统讲授了等法律法规。其次，其他学科老师也结合各学科教学，渗透普法。如历史科渗透了;地理科进行的自然环境保护的法律知识等都让学生获得了许多有关的知识。第三，坚持"一事一议"的班会制度，发挥班会课阵地作用，这是我校多年坚持的一种行之有效的方法。主要是针对社会上某些不良现象和学生中存在的一些违规违纪行为，根据有关法律法规和学校规章制度通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法，再由班主任从中归纳、引导，摆事实、讲道理，帮助学生理解法律精神，辨明是非。如一些喜欢上"网吧"和"电子游戏机室"，一些参与打架，都通过班会的学习讲论，很快提高了自己的思想认识，增强了法制观念。
4、法制与课外实践活动相结合，丰富了法制的内容和形式。一方面，每学期根据学校法制计划经常请公安部门的同志到校给学生作法制讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，学生学会依法保护自己的权益;学校还定期组织给学生观看，每个学期共同对各班的交通安全专题墙报进行评分，对成绩突出的班级颁发"文明班级"奖旗，给优秀学生颁发纪念品，使学生时刻不忘安全;同时，学校还要求学生阅读法制报观看法制图片，举行"珍惜生命、远离毒品"签名活动，"校园拒绝邪教"签名活动，环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。
5、建立"家校"联系制度。充分利用，通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪。学校特别重视后进生的校外表现，让法制副校长、学校校警和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。理解、尊重是开启学生心扉的钥匙，只要我们怀着一颗诚挚的心，对后进生倾注真城的爱，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自强的星星之火。
6、成立学校护校队。由校领导、中层管理干部、校警、生活教师等人员组成。加强学校资产和学生的安全保卫工作。
7、切实做好法制宣传工作的经费保障机制。主要用于印制法制宣传资料、横幅，以及法制工作加班补助等，每学期费用开支达20xx元以上。
三、困难和存在的问题
1、问题是家庭(单亲家庭)和缺乏正确方式的家庭危害未成年人身心健康，成为催化未成年违法犯罪的重要因素。
2、社会上的网吧、电子娱乐场所对青少年学生有较大危害。
四、法制工作的建议。
1、建设有利于青少年健康成长的活动场所，为青少年的继续成长创造必要的条件，将预防未成年人犯罪措施具体化、法制化。
2、集中整治与经常性管理的关系，加强对电子游戏场所的整治和校园周边治安的整顿，从社会环境的
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