热门版法制工作总结范文3篇

写工作总结其实不是为了帮助我们肯定自己的工作成绩，而是要通过分析自己的工作情况，来寻找更适合自己的工作方式。以下是品读360网和大家分享的热门版法制工作总结范文3篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

领导高度重视，校长亲自抓，采取各种形式开展法制宣传，与公安局密切配合，和打击处理并举，提高了学生的守法意识，规范了学生的行为，净化了学校环境，为学校创造了一个良好的学习环境。现将工作总结如下：

一、领导重视，成立组织，明确责任，保证法制工作的顺利进行。我们知道，没有一个良好的校园治安环境，学校和办公就会受到影响，学生没有遵纪守法意识，教书育人就会成为一句打折扣的话，校领导深刻地认识到校园法制是整个过程中必不可少的重要环节，对整个工作的成败具有重要的意义。年开学初，学校领导就把法制工作作为一项重要工作抓，成立以校长组长，副校长为副组长的领导小组，实行班主任负责制，谁的班谁负责，配合学校开展法制，管好本班学生。制定了周密的工作计划和措施，保证了法制工作的顺利开展。

二、深入开展“四五”普法，有力推动了依法治校、依法治校工作。通过对《刑法》《法》《教师法》《未成年人保护法》《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对教师学生进行安全、道路安全，还配合社区进行禁毒，参观禁毒展览。

三、聘请法制校长，密切与旁边的公安局联系，得到公安机关的大力支持。法制工作离不开公安机关的支持和帮助，为了使法制工作能够积极的开展，加大力度，学校校长聘请公安局副局长为学校的法制校长，与我校共同研究法制工作的如何开展，与民警沟通，加强联系，互通情况，为法制工作的开展奠定了基矗。

四、采取多种形式开展法制，形成浓厚的法制宣传氛围。在法制工作中，学校请法制校长讲法制课，分析典型案例，使学生的心灵受到震动。利用校园广播、横幅、板报、标语、班内墙报、利用课余时间开设法律知识讲座，开展法制宣传，各班召开以宣传法制知识，做守法学生为的班会，进行法制，学校还组织法制知识竞赛活动。现在校园内形成了浓厚法制气氛，学生的法制意识有了较大的提高。

五、寒暑假，学校进行行为规范——法纪。我校坚持每学期期末对学生进行行为规范、社会公德、遵纪守法，专门组织班会学习中学生日常行为规范、治安处罚条例等，从日常小事培养学生遵纪守法的良好习惯，学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。

还制定文明礼仪制度，要求并学生做到不吸烟、不喝酒、不赌博、不迷信、不进三室一厅、不寻衅闹事，做文明学生。

六、思想政治课的法制渗透。有不少年级的思想政治课上，有法律知识。校要求全体政治教师要很好的利用书本资源对学生进行法律知识的学习和。各年级通过思想政治课，渗透法制，培养学生正确的人生观、价值观及高尚的道德情操。

七、认真分析，确定个别重点学生进行。学校领导小组与班主任对本班学生进行分析，根据现实表现，确定重点人，对平时表现差，有打架斗殴和在校园吸烟的学生重点帮助，对每一个有犯错前科的学生，密切与家长联系，和家长一道落实校内校外措施，不歧视，不放手，跟踪调查、帮教，不漏管、不漏教，使他们能够在学校得到和管理，减少家庭的压力。学校、社会、监护人形成一条线，互通情况，共同管理，杜绝了违法犯罪问题发生。

我们知道，法制不是一次讲话、一回讲座、几周班会就能达到理想的境界。它是一项长期的工作，需要学校全体教职工的共同努力。尽管我校的法制取得了一些成效，但离我们的理想的境界还有一段距离。在以后的工作中，我们更要结合学校的自身特点，采取更加灵活多样的方法，让法制观念在学生心目中扎根，让学生的行为更加规范。

我校始终坚持依法治校的方针，并把法制工作的重点落实到教学的各个环节中，以此来增强师生法制观念，提高学生法制素养，有效地促进了我校法制工作的开展。下面就我校法制基本情况报告如下。

一、基本情况

我校是一所九年一贯制学校，共有教学班19个，学生670人。我校重视法制工作，成立领导小组和办公室。有兼职法制教师6人和兼职法制辅导员19人(班主任)。

二、主要做法和取得成效

(一)学校一直把德育工作放在首位

加强学生法制的重要性和迫切性着力加强德育工作的领导。在完善和落实德育管理的同时，成立了法制领导小组。组长由校长担任，副职领导、中层管理干部和法制辅导员为成员。根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神，与辖区派出所实行警校桂钩，设立警务室，并聘该所纪明深担任我校法制副校长，负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制工作，对有不良行为的学生进行帮教，协助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作一年上一个新台阶。

(二)注意法制与学校教学工作的结合

1、加强法制宣传阵地建设。学校有法制宣传栏4块。经常利用学校广播、黑板报、墙报、宣传栏等进行法制宣传。

2、举行一次《中华人民共和国义务法》法制讲座和考试活动，使师生们进一步懂得如何用法律保护自己的合法权益。

3、法制与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣传。政治课老师首先发挥了的"龙头"作用，系统讲授了《中华人民共和国义务法》《预防未成年犯罪法》等法律法规。其次，其他学科老师也结合各学科教学，渗透普法。如历史科渗透了《文物保护法》;地理科进行的自然环境保护的法律知识等都让学生获得了许多有关的知识。第三，坚持"一事一议"的班会制度，发挥班会课阵地作用，这是我校多年坚持的一种行之有效的方法。主要是针对社会上某些不良现象和学生中存在的一些违规违纪行为，根据有关法律法规和学校规章制度通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法，再由班主任从中归纳、引导，摆事实、讲道理，帮助学生理解法律精神，辨明是非。如一些喜欢上"网吧"和"电子游戏机室"，一些参与打架，都通过班会的学习讲论，很快提高了自己的思想认识，增强了法制观念。

4、法制与课外实践活动相结合，丰富了法制的内容和形式。一方面，每学期根据学校法制计划经常请公安部门的同志到校给学生作法制讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，学生学会依法保护自己的权益;学校还定期组织给学生观看《交通安全图片展》，每个学期共同对各班的交通安全专题墙报进行评分，对成绩突出的班级颁发"文明班级"奖旗，给优秀学生颁发纪念品，使学生时刻不忘安全;同时，学校还要求学生阅读法制报观看法制图片，举行"珍惜生命、远离"签名活动，"校园拒绝邪教"签名活动，环境知识竞赛活动等来增强学