研一上学期总结5篇

时间:2024-01-19 作者:Youaremine 工作总结

学期总结是为了记录我们的学习情况所写的书面总结,学期总结成为了一个自我评估的机会,帮助我们更好地规划未来,以下是品读360小编精心为您推荐的研一上学期总结5篇,供大家参考。

研一上学期总结5篇

研一上学期总结篇1

让每个幼儿健康快乐的成长是我们一直所追求的。健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提,健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能尽情游戏,也不能专心学_,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。因此,健康要充分考虑孩子的年龄特点和个别差异,要依据幼儿身心发展的特点,有计划有目的的进行。

这一学年我们在活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。经过大家的努力,孩子们在生活_惯,身体保健及锻炼中,在原有的基础上增进了不少,现将本学期的健康工作作如下总结:

一、身体发展方面

幼儿能协调地进行模仿操,特别是模仿小鸟飞、青蛙跳、乌龟爬等动作都有明显的进步。孩子们对大型玩具的兴趣更加浓厚,并能注意与同伴间的谦让有好,能排队有序地进行活动。现在大多数幼儿已经能够通过攀爬到达大型玩具,充分体验到了成功的快乐。并且还能根据教师的要求往指定的方向走,能跨过6—8厘米高的障碍物,能追随物体跑2—3米,能在宽30厘米的两条平行线中间走,不踩线。在成人的帮助下走过宽30厘米、高10-12厘米、长两米的平衡木或小斜坡,能两手、两膝着地向前爬行,会钻爬桶或藤圈,能边听音乐边做模仿操。

二、生活、卫生_惯方面

幼儿的.自理能力有了进一步的提高,经过一学年的学_和实践,绝大多数孩子学会了自己穿脱鞋子、穿脱简单的衣物。大小便在身的情况较上学期有了明显的减少。午睡时分,孩子们能较安静、及时入睡。另外,孩子们基本能学会自己独立地用餐,努力做到不挑食、不浪费,但部分幼儿进餐时会把米粒撒在桌面和地面,需要继续引导与提醒。

三、安全和自我保护方面

幼儿经过老师的提醒与引导,已经开始有了一定的安全意识,知道什么事情可以做,什么事情不能做,如;不能将异物塞进鼻子、耳朵,不把脏东西放入口腔;不随便关门,不把尖锐的物品放在口袋中;知道走路要轻轻地、慢慢地走;知道正确的搬椅子的方法等等。本学期我们还进行了地震、消防安全演练,初步

了解了地震的一些自救知识。但托班孩子的安全意识不是很牢固,具有反复的特性,因此还需老师进行不断的提醒与加强。

四、心理健康方面

幼儿的焦虑情绪有了明显的改进,通过创设良好的环境与氛围,孩子们开始愿意与大家分享自己的食物、玩具以及快乐,交流的机会也日渐增多,活泼开朗的性格在每个孩子身上有了一定的体现。他们愿意上幼儿园,并能积极参与幼儿园的各项活动,体验着幼儿园生活的乐趣。

记得陈鹤琴先生说:“儿童离不开生活,生活离不开健康;儿童的生活是丰富多彩的,健康也要把握时机”。为使幼儿能够具备健全的体魄、健康的心理和较强的社会能力让我们一起来作出不懈的努力,帮助孩子们快乐成长!

研一上学期总结篇2

为了能更好地促进教育教学质量的提高,更好地搞好下学期的教研工作,现特对本学期的教研工作做如下总结。

(一)、以教研教改促进教学质量的提高,加强教师的研究性学习。

1、组织教师开展好校本教研活动,尤其是集体备课活动。本学期共开展四次集体备课活动(语、数学科个2次),要求各位教师精心准备,开展过程中认真分析、研究、总结,,达到应有的目的。

2、开展好课堂教学评价,找出教师课堂教学中的优缺点,并开展好互评交流,优势互补,实现教学相长。

3、及时选派教师到城区学校或友邻学校参加他们的教学研讨活动,提高教师的课堂驾驭能力。

4、加强学困生的`转优工作,课外辅导紧紧围绕“提优转差”这一总目标,既面向全体,又分层次进行个别辅导,对学困生的辅导耐心细致,变课后辅导为课前辅导,教师方面有计划、措施,管理材料(辅导记录)。

5、教师认真研究教材、课标、近三年统测试卷,认真批阅、分析、总结期中考试及期末的2份模拟检测试卷。

6、教师期末课程结束后,组织拟定详细的复习计划并有复习教案(1至5年级20课时,六年级30课时)。

(二)严格教学常规管理,使质量形成于过程中。1、各位教师抓好教学五环节,完小负责人加强备课、上课、改本、辅导、作业布置五环节的监控力度。

2、每月一次常规检查,针对检查情况提高提出整改意见和要求。

3、各科教师根据教学内容和学生实际,适时反馈学生的学习情况,适时调查教与学的方法,处理好教与学的关系,注意“寓教于乐”,努力激发学生的学习积极性,在学习活动体验成功感。

4、精心组织教学,用课改理念中的思想、方式、方法进行教学,备课应琢磨“我应怎样教(讲解),学生才能学会(听懂、学懂)、怎样讲才算讲到位为使学生学会学习、乐学、好学、更会学、我应该怎样做”。由立足于“教”转向立足于“学”,另外,加大学困生的转化力度,提高优生率,降低差生率。

5、新课结束转入复习时,教师精心设计和安排好复习训练题,做到该掌握的知识必须掌握,该理解记忆的知识必须理解记熟,该培养的能力培养到位,实现重点突出、难点分散、坡度降低、各个击破,努力实现全员达标。

6、组织了各位教师制定好统测科目,尤其是语数学科的复习计划,重点是复习、进度和方法,依据复习计划、指导复习工作。重点关注学困生的成长变化。

7、抓好薄弱班级及毕业班的教学工作,抓好各班班干部的培养和管理,真正为教师起到“小助手”的作用。

8、开展各种竞赛活动:

组织好一至六年级教学竞赛,以及一、二年级识字竞赛、三至六年级作文竞赛活动。

(三)抓好激励工作,激发学生的学习积极性。1、学校第三周在家长会上表彰奖励各班学生上学期期

末考试优异成绩前5名的同学及单科满分的同学。

2、各班根据教学情况,适时对进步学生给予及时表扬鼓励,努力激发学生的学习积极性,时时给学生以成功感。

(四)加强考试研究,抓好知识复习巩固工作。1、科任教师认真研究近三年的统测试卷,研究重点,对试卷、对知识、对技能的重点考查范围,题型变化规律,出题走向,知识、能力考查方法等。

2、抓好各科的复习模拟检测工作。

(五)认真分析研究我校各班各位学生及各科的教学情况,找出自身存在的薄弱环节,薄弱班级,薄弱学科,寻找努力方向和方法问题,加强班级管理。

全体教师认真抓好语数学科的教学工作,也不忽视放松思品、科学等学科的教学,并时时提醒各位教师,警钟长鸣、坚持不懈,才能实现各科既定目标。

我们应不断加强教研工作,强化教学科研,提高教师的综合素质,使我校的教育教学质量稳步提高。

研一上学期总结篇3

时间总是在人来不及反应的时候就已经流逝了,一转眼一个学期的时间过去了。在这个学期里我一直努力工作,并且做出了不错的成绩。我想我能够做的还可以的原因主要是有着领导对我的支持,并且在我遇到困难时都会给我进行心理上的开解。这让我心里也开始也明白了作为一名幼师真正应该做到的事情,不止应该只是教导孩子们学习知识,更重要的是教导孩子们怎么样做一个好孩子,怎么样和陌生人接触,怎么样保护自己的安全。这或许是我们最重要的责任,让孩子们快乐安全的长大,当然只是上的教学也是必不可少的。下面就这一学期的.工作做简略总结:

一、课程教导上

孩子们在上课时经常会不仔细听,因为他们还不知道这件事情的含义,总是我上课时他们在下面就打打闹闹玩起来了。为此我举行了赏罚措施,上课不认真听课的就会扣掉一朵小红花,认真听课一周的就奖励

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