小学资助宣传总结6篇

时间:2024-01-19 作者:Kris 工作总结

大家在结束了宣传活动之后一定要将宣传总结写好,我们可以从宣传总结中得出一些做宣传活动的经验,以下是品读360小编精心为您推荐的小学资助宣传总结6篇,供大家参考。

小学资助宣传总结6篇

小学资助宣传总结篇1

贫困学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程,事关脱贫攻坚和社会公平。为了深入贯彻落实国家资助政策,使国家的惠民政策深入人心,临沭县第五实验小学扎实做好学生资助育人工作,切实解决好孤残、贫困家庭学生的学习生活问题,保证让国家的资助育人政策惠及每一位贫困学生和每一个贫困家庭。

一、召开资助育人专项会议

召开义务阶段学生资助育人专项工作培训会,及时传达学习相关资助育人文件,让所有教师了解相关政策,了解学生资助政策的重大意义,同时就关于困难家庭学生资助对象、资助条件、资助标准、办理程序,所需材料进行详细解读。让班主任指导家长规范填写《山东省家庭经济困难学生认定申请表、承诺书》,及时上交。

二、资助宣传,深入人心

学校自9月份开学就制作了资助政策宣传栏向学生和家长全面宣传宣传各项资助政策及具体的申请、发放操作流程,并且借助家长会,感恩励志班会向家长学生宣传育人资助政策,宣传和国家的资助政策,确保家庭经济困难学生得到有效资助,确保宣传工作取得实效。

三、规范流程,彰显公平

1.发放调查表、申请表向学生发放家庭经济情况调查表,对学生家庭情况进行初步了解,家庭困难的学生家长主动向学校提出资助申请。

2.成立资助工作领导小组学校成立以校长为组长、班主任、教师代表、家委会代表为成员的学生资助工作领导小组,全面负责家庭经济困难学生资助工作。对困难学生家庭提供材料进行详细审核,确保资助工作公平公正情况真实。

3.教师入户走访为保证家庭困难学生提供材料的真实性,教师入户家访实际调查,现场核实困难学生家庭情况。

4.公开透明坚持公平、公开、公正原则。资助育人评审小组对符合国家资助政策的学生申请材料进行认真细致的审查评定,确定评议认定结果。并及时进行校内公示。

四、建立、健全贫困生台账

注重档案整理,及时将资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档,随时接受上级的检查和群众监督。

五、积极落实、帮助到位

按照省市县的具体工作部署,第一时间落实好各种扶贫资金的评定、发放,使有困难的幼儿得到帮助,并且及时领取到资金。

家庭经济困难学生的健康成长事关学生家庭幸福、社会稳定、国家长治久安。临沭县第五实验小学将认真贯彻落实对贫困生的各项资助政策,进一步提高思想认识,压实资助育人责任,完善资助育人工作流程,扎实推进资助工作,不断提升资助育人效果,促使家庭经济困难学生健康成长。让建档立卡贫困户、家庭贫困的孩子享受到国家的资助政策,真正给家庭贫困的孩子送去温暖,扶贫扶智以实际行动助力贫困家庭彻底摘下贫困帽子。

小学资助宣传总结篇2

为认真贯彻和落实上级有关文件精神,进一步提高学生、家长对学生资助政策的知晓力度,各学校开展了“扶贫资助政策”宣传班会活动。

各班班主任以宣讲形式,让学生了解什么是扶贫、帮扶内容以及扶贫政策的知识等,大力宣传扶贫政策的重大意义,要求学生们树立劳动光荣、脱贫光荣和勤劳光荣的理念;引导学生们学会感恩,感谢国家,感谢和政府。将和政府的温暖传递给每一个学生,全面提升知晓率。

扶贫助学,表达的是一种殷切关爱的情感。知识改变命运,爱心成就未来。

孩子们听的很入神,幼小的心灵已经感受到了的关怀和祖国的强大。同时表示,要好好学习,将来回报社会。学好本领,为国家建设添砖加瓦。

学校将宣传材料张贴在校门口,提高家长们对学生资助政策的知晓度,增强社会对扶贫的获得感。

只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间。同一片蓝天,一方有难,八方支援。孩子们小小年纪也明白这一道理。他们用手中的画笔描绘最美的心灵,用手抄报的形式积极宣传扶贫政策!

雨露滋润,爱心传递。资助工作是一项持续长期的工作,只有让政策深入人心,工作才会做到位,才能直接精准的帮到贫困家庭,帮助贫困儿童完成学业。八湖镇中心小学此次“扶贫资助政策”宣传班会,将国家对青少年的爱心传递、散播,给孩子们上了一堂感恩课,对于孩子的成长具有深远意义。

小学资助宣传总结篇3

根据《广东省厅办公室关于报送20xx年学生资助工作的情况的通知》(粤教助办函〔20xx〕42号)文件精神,我校对xx年学生各项资助工作进行认真仔细的自查,现将执行情况报告如下:

一、总体执行情况

我校是xx中等职业技术学校,xx年秋季在校学生xx人,xx年秋季享受国家助学金的学生xx人,享受国家免学费的学生xx人。xx名学生的助学金在xx年xx月通过中职资助卡发放给了受助学生。国家免学费民办学校执行的是“先收后退”政策,由于上级部门至今还没有将相关资金下拔到学校,xx年免学费还没有开展退费工作。

二、工作创新与主要经验

(一)制定办法,保证资助落实到位

根据国家、省、市的资助文件精神,我校制定了《xx学校国家助学金管理制度》、《xx国家免学费管理制度》,为国家资助政策的顺利实施提供了制度保证。

在制定制度的同时,学校按要求成立了由主要领导任组长的国家资助管理领导小组,有专人负责学生助学金的审核、上报及资金发放工作。

(二)规范管理,严格执行资助工作程序

1.认真确定资助对象、严格界定资助范围

对申报资助的学生进行严格审查,将符合条件的家庭经济困难学生全部纳入了受助范围。并将受助学生名单在全校范围进行公示,建立受助学生档案,确保助学政策不折不扣执行。

2.切实做好各项资助的发放工作

全校xx年秋季共xx名学生享受了国家助学金,享受资金达xx万元。学校财务室直接将助学金打入受助学生中职资助卡中。不以实物或服务等形式抵顶或扣减国家助学金,确保助学金准确无误发放。严格按照学校资助流程履行学生本人签字手续,同时建立了国家助学金台帐。目前学校已经将xx年(春季、秋季学期)国家助学金全部发放到了学生手中。xx年秋季共xx名学生符合国家免学费申请条件。

(三)加大宣传,确保国家的资助政策家喻户晓

通过班级公告栏、校园广播和黑板报等宣传阵地加大对学生资助政策的宣传力度。还通过采用家校联系的办法,让家长在了解助学政策的同时,有效监控学生助学金的使用,防止学生把助学金挪作他用。

三、主要问题与困难

(一)是国家助学金免学费资金各级财政预算下达不及时,地方配套资金到位较晚

目前国家助学金和免学费资金一般要滞后半年或一年甚至更长时间,造成贫困学生不能及时受助,给学校的助学资金按时足额发放带来了一定困难。目前xx级学生已经毕业,xx学年免学费退费工作还没有进行。由于助学资金的滞后发放在学生中产生了不少负面影响,如果资助资金能及时下拔,相信可以避免再出现此类问题

(二)对非农户籍学生资助不够

目前国家助学金和免学费政策主要面向农村户籍学生,对非农户籍学生有严格的名额限制,非农户籍学生中部分困难的学生得不到享受,给他们的学习生活造成一定的困难。

四、政策及工作建议

针对国家资助实施过程中出现的主要问题,我校建议有以下几点:

1、国家助学资金尽量能准时足额下拔到学校,

2、中等职业学校在校学生全部享受免学费。

五、xx年工作要点

xx年我校的资助工作要点主要有:

1、进一步完善各项资助管理制度;

2、做好各项资助的申请、审核、发放工作;

3、继续加大组织宣传力度。

小学资助宣传总结篇4

我校是一所山区小学,有部分家境贫困

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