中学班主任工作总结范文最新5篇

时间:2022-06-27 作者:couple 工作总结

高质量的工作总结不仅能很好地归纳经验,还能帮助我们提升个人的思考能力,写工作总结其实也是为了帮助我们及时分析出工作中存在的问题。以下是品读360小编精心为您推荐的中学班主任工作总结范文最新5篇,供大家参考。

中学班主任工作总结范文最新5篇

中学班主任工作总结范文最新1

担任159班班主任工作已经两年,倍感肩头压力和责任的沉重,工作之中充满了欢乐,但又有难言的痛楚。对于这个班的学生,在面对他们的调皮和聪明并存的双重情况下,我只有审慎选择管理的方法,有针对性的进行调理。为了在下一步的教学之中更好的开展工作,我就近段的工作情况进行总结。

分析现状,初二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,还面临着将来要升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,比如郭红悦,初一的时候这个孩子学习比较努力,成绩也可以,可是到初二下学期,她思想波动比较大,总是在与同学,老师,家长的关系上处理不好,成绩下降比较厉害,上课注意力不集中,作业也不认真完成,有点破罐子破摔的样子,针对这些,我多次找他谈话,给他分析目前最重要的是什么,只有把成绩搞上去了才能赢得别人的尊重,老师的重视,这样下来几次谈话,这个孩子目前改观了不少,基本上把精力都放在了学习上。目前本班除了孟伟,郑燕冰在学习不努力,其他孩子在学习上是比较刻苦的。

经过两年的在校学习,学生对学校和班级的纪律都比较熟悉,已经形成了习惯,因为马上面临初三,面临中考。159是快班,学习是重中之重,因此我在这重点说一说这一学期本班在学习上的一些情况。

一,保证学习时间。早晨7。15开始早读,中午2。05到校学习,主要是数学,我配合朱老师工作。晚上至少两小时学习时间,家长老师联系表。

二,明确学习任务。时间规定了,有的同学不知道该干什么,因此,明确学习任务就显得尤为重要,主要体现在家庭作业,自习课上。

三,增强竞争意识,确定奋斗目标和努力方向。每次考试后都让学生确定下一次的奋斗目标,我要赶上谁,我要超过谁,我不能被谁超过,我要前进几名,这样下来,就不会出现为了学习儿学习,每个同学都有了学习的动力,进步也就很明显了。

四,增加学生的紧张感,利用学生的荣誉感。近段时间,数学基本上每天测验,语文每天听写,英语单词每天听写,测验每天有,迫使同学们及时复习预习。数学每天测验的成绩都贴在墙上,成绩在后面的同学自然而然觉得没面子,语文听写每天分为ABCD四个等级,得到C或D的同学回家家长再听写签字,同学们为了少写点作业,不让家长看到他作业本上的大差号,就不得不努力。

五,针对弱项弱科的方法。1,兴趣暗示法,。对那些不喜欢的科目,比如对数学,在学习之前,首先进行热身运动,摩拳擦掌,面带笑容,看着数学,大声说:“数学,从今天开始,我要喜欢你啦!”“可爱的数学,我要对你产生兴趣了。”“数学,我会满怀兴趣地学好你!”每次学习数学之前都大声暗示自己,坚持三个星期,甚至更长一些时间,这些语言就会深入潜意识,一但进入潜意识,你对数学的兴趣就真正建立起来了。

很多对学习没有兴趣的同学,一拿起书就会产生不愉快的情绪,甚至厌烦、恐惧,从而关闭了自己的灵性之门,导致学习效率低下。甚至无效。

中学班主任工作总结范文最新2

一、班级现状分析

①、我班共有48名同学,全班同学在初二这一学期,能够认识到初二的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,大部分同学不能持之以恒,在学期中,有一些同学开始不交作业,对待老师的批评态度极差,对于极个别较难管的学生甚至违反校纪校规。

②、全班同学在任课老师的帮助下,各门功课均衡发展,在期末考试中,英语成绩有很大的进步,但有些科目还需要加强。

二、本学期班级目标:

①常规工作能改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。 ②总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分待优生,能在老师的帮助和自身的努力下,跨入优秀的行列。

三、主要措施:

①抓纪律,树班风。众所周知,作为初二的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

②进一步发挥班干部能力,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

③加强养成

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成,把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成,培养学生的自我管理能力,采用形象化的形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用校内思想阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,加强极个别经常违反校纪学生的与交流,及时发现问题,解决问题。

5.抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。

6.加强对学生心理素质的。而心理素质是素质的基础。由于初二学生的学习负担加重了,面对考试的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,作他们的心理医生。

7.重视体育锻炼,提高身体素质。进入初二学习压力增大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对部分学生的健康。

8.积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

9、加强与家长的密切联系,对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。

中学班主任工作总结范文最新3

一晃,一个学期又过去了,八年级是学生发展与成熟的关键时期,特别是八年级,学生的身体和心理都产生巨大的变化,他们不再想依靠班主任、老师和家长,特别想独立,因此,本学期的班主任工作是十分复杂的,也是至关重要的,我对学生说,只要我们闯过了这一关,我们的人生就成功了一步。特别是本期班主任工作的开展,使得班风班貌以及同学们的学风等都有了较大改观,成功地度过了这一个坎儿。现将工作总结如下。

一、狠抓礼仪,培养学生做人做事

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