村文化室工作总结7篇

时间:2024-04-03 作者:tddiction 工作总结

通过工作总结,可以了解自己在工作中的学习成果和进一步提升的方向,优质的工作总结为我们的个人成长和发展提供了框架,品读360小编今天就为您带来了村文化室工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

村文化室工作总结7篇

村文化室工作总结篇1

各位领导:

大家好!

欢迎大家光临我们北岳小学视察指导工作。自20xx年开始,县教体局确定我校为赤眉镇北学区中心小学,服务范围为北区五村,下辖四所分校。为了抓好本学区的基础教育工作,我们首先克服资金困难,搞好了学校的基础设施建设工作。20xx年,投资45万元的教学楼竣工,投资5万元建起电脑室,同时修建了学校大门;随后,又采用捐款和集资相结合的办法修好了校园花坛;20xx年,学校后院14间师生宿舍投入使用;20xx年,王建伟先生捐资20万元建好14间新房,解决了校舍不足、各室建设不到位的难题。

为了迅速推进课程改革,落实素质教育,使学生得以全面发展,学校在抓好课堂教学改革的同时,大力进行校园文化建设。设置了内容丰富的文化长廊,给学生搭建了发挥特长、展示才能的平台。针对学生活动、学生食堂、学生宿舍设计制作了“丰富多彩的第二课堂活动”、“世界粮食问题”、“温馨宿舍、美好家园”等展板,在车棚、教室、图书室、实验室、微机室、集体办公室等处新张贴标语二十余条,给学生以浓厚的知识熏陶和文化浸润。

各班教室由孩子们布置了绘画、剪贴、折纸、书法、习作等展示园地,连课程表、作息时间表、班级公约、值日表之类的小细节也匠心独运,设计得美仑美奂。走进教室,四周墙壁上的作品赏心悦目,令人心旷神怡。

寝室是孩子们生活休息的场所,对于培养孩子们的生活能力、养成良好的行为习惯发挥着重要作用,我们加强了寝室纪律、卫生管理和寝室文化建设。洁净整齐的床铺,激励人上进的标语,整齐划一的脸盆漱口杯、牙膏牙刷和五颜六色干净整洁的毛巾,再加上漂亮的学生绘画、手工作品,使一个个学生宿舍成了一个个温馨的小家。

我校还组织成立了写作书法、乒乓球、羽毛球、象棋、绘画、音乐、舞蹈等十多个兴趣小组,发展学生的爱好特长,使孩子们每一天都充实方法,充满快乐。

经过全校师生的不懈努力,精心设计,现在呈现在你眼前的北岳中心小学已焕然一新,环境简约优美,文化氛围浓厚,品位高雅,每个孩子都在这里健康、快乐地成长,全面、科学地发展。

各位领导、老师、家长:

你们好!

今天到区十一中小学参加校园文化建设展示交流活动,通过学校领导的介绍、参观校园及观看师生们的表演,进一步了解区十一中小学的特色教育和校园文化建设情况。此次活动的展示很有代表性。他们想得深,做得实,动作快,效果好。给我们创设了互相学习借鉴的机会。在此我向为筹办这次活动的区十一中小学及全体师生表示祝贺,祝贺你们的活动取得了圆满的成功。

学校是传播精神文明的摇篮,而校园文化则代表着一定容量的先进文化——人文观念、道德情操、时代气息,我们可以说在农村校园文化中成长起来的孩子,对他人会有关爱之心,对自然会有悲天悯人的情怀,对人类的未来有一种神圣的使命感和高度责任感。加强校园文化建设,创造良好的育人环境是实施素质教育、塑造学生健全人格的需要

如何为全校师生创造一个风光旖旎、赏心悦目、情趣高雅、和谐文明的校园环境,如何营造一个教师勤教、学生乐学、艰苦奋斗、自强不息,面对问题乐此不疲不懈探索的教育氛围,如何营造一个尊重、信任、理解、宽容、欣赏、??

励、支持、诚信的具有亲和力的人文空间,使身处其中的每一位师生员工既感受到工作、学习的快乐和生活的幸福,又具有共同的价值取向和行为方式,这些都是构筑校园新文化的重要内容。我感觉,区十一中小学从物质文化、精神文化、活动文化入手,对丰富学校文化这一主题进行的探索和实践值得我们借鉴。

首先,领导重视,舍得投入。学校要创设良好文化氛围,达到特色学校的标准,必须有适合的场地和设施,所以我们要在充分利用现在器材的同时,要加大设施的投入,如开展信息技术教育,就要考虑微机的数量;开展艺术教育特色,就要考虑相关器乐、书画活动场地的建设等问题。区十一中小学这方面做得就非常好,给音乐教室配备了电子琴,给美术教室配置了石膏几何形体、静物、画板、写生台等画具,体育器材库的充实,教师电子备课室的精装。所有这些投入,为校园文化建设打下了坚实的物质基础。

其次,教师能够全员参与。校园文化建设不能只靠校长和个别骨干教师,必须有全体教师的广泛参与,否则的话,很难创设良好校园文化氛围,形成特色,很难使绝大多数学生都有提高。区十一中小学这方面做得比较好,从一进校园就感受到,校园和谐,领导团结,教师文明。参加文艺表的既有音体美教师,又有外语教师,更有幼儿园的全体教师。

他们年轻有活力,而且多才多艺,从他们身上我们看到了区十一中小学的希望。

另外,区十一中小学的校园自然环境和人文环境体现出了学校文化特有的底蕴。学校的一草一木,一砖一瓦都成为知识的载体,每一块墙壁会说话,每一棵花草都能表达。使学生随时随地受到感化和教育,体现了校园处处皆教育的育人观念。走廊的设计既与教学楼浑然一体,又和教室的布置相映成趣。每个教室的布置是校园文化的一道亮丽的风景线,清洁,和谐、温馨。体现了了“处处是教育之地,人人是教育之师;人育环境,环境育人”的理念。

同志们,校园文化建设,是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程,需要实践和思考的问题还很多,但只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时总结。那么,学校的校园文化建设必然会不断跃上新的台阶。

最后祝愿区十一中小学环境越来越优美,师生关系越来越和揩,校园文化建设越来越有创意,教育越来越有特色。

村文化室工作总结篇2

一年级开展了传统文化的教学工作,这对孩子们是好事,一年级传统文化教学工作总结。多学一些传统的诗词,对加深孩子们的文化底蕴是很有帮助的。

传统文化教学之初,还是遇到了很多的困难,比如,拗口的古文让孩子们背诵起来着实非常困难。我们反复诵读诵读,为了让孩子们有兴趣,不至于感到枯燥无味,我开展了很多的小游戏。先是老师高声的读,学生小声跟读,反复几次之后,学生老师比赛,看谁读得声音洪亮,字正腔圆,字音准确,工作总结《一年级传统文化教学工作总结》。最后让孩子们领着老师读,孩子们开展比赛。一路下来不少孩子已经背的差不多了,然后我再给他们自由诵读的时间,提出要求,让他们通过诵读,读出自己的声音。同时,还可以通过诵读达到背诵的目的。孩子们背诵的兴致很高,我也从中获得了一些想法。背过之后新的问题又产生了,孩子们极容易把辛辛苦苦背过的东西遗忘。于是又要反复的复习,让孩子们反复背。不过,这个年龄记住的东西会深刻的记在最心底,不会因为时间的流逝而被磨灭掉。

我发现,今天的孩子读起这些古文来也带了不少市井的气息。不似当年的归有光,在斑驳的桂影下,在窗明几净的项脊轩里读书的心平气和,他们的心里没有装着一个古人的心思,没有古人的情怀。听他们读起这些东西来,心里难免会有一丝丝的酸楚。

无论怎样,孩子们并没有排斥,学而优则仕,希望我们今天的努力,换来孩子们以后美好的生活。

村文化室工作总结篇3

为进一步贯彻落实xx市委政法委平安文化建设工作会议精神,xx口腔医院进行了以创建平安医院,提高服务质量为主题的一系列平安医院创建工作。

一、加强组织领导,明确职责,确保创建工作顺利实施。

(1)为使创建工作全面有序地开展,医院成立了创建平安医院和治安综合管理工作小组。

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