工作总结有助于建立工作的透明度和责任制提高工作的可追溯性，认真写好工作总结可以帮助我们总结成功经验，为今后的工作提供借鉴，下面是品读360小编为您分享的扫盲工作总结8篇，感谢您的参阅。
扫盲工作总结篇1
一年来，我镇在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。以村为单位，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。并且对１５周岁以下的文盲，由学校负责进行了补偿教育，使其接受国家规定的义务教育；充分发挥农村中小学校和成人学校的作用，制订了具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促，切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就我镇扫盲工作的情况总结如下：
1、领导重视，认真规划部署扫盲工作
在20xx年启动新一轮扫盲工作以来，认真贯彻省教育厅等十四部门《关于进一步加强扫盲工作的实施意见》和市、县教育局扫盲工作的指导性文件及工作部署，政府成立了盖洋镇扫盲工作领导小组，多渠道筹措扫盲经费，召开了扫盲工作专题会议，培训扫盲干部教师，全镇上下共同努力，扎实推进扫盲工作，完成了扫盲工作年度任务。一是全面完成了全镇文盲人口调查，建立了成年文盲人口档案、青壮年文盲人口档案和丧失学习能力文盲人口档案；二是建立起镇级扫盲组织管理人员队伍，村级（居委会）工作人员队伍。为今年的扫盲工作打下了扎实的基础。
2、进一步强化政府行为，持续做好扫盲组织动员工作
我镇文技校充分发挥已经成立的扫盲工作领导小组作用，积极争取把扫盲经费纳入财政年度预算。今年初召开了镇扫盲工作专题会议，回顾总结前两年扫盲工作成效，交流推广各村（居委会）扫盲工作的好做法、好经验，了解布置20xx年扫盲工作，今年必须完成脱盲75人的任务，取得了镇政府把扫盲年度任务完成情况纳入绩效考核。发挥了村（居委会）干部在组织动员文盲对象入学时的主要作用，以政府的名义采用多种形式与手段逐村（居委会）逐户通知包括流动人员在内的文盲对象参与扫盲学习，形成政府统一领导，层层落实责任的工作局面。
3、以包教保学为主要形式，开展教育教学活动。
扫盲教学是实现扫盲教育的重要载体，我校开展扫盲教学主要以“包教保学”分散办学为主要形式。脱盲任务为75人，在9月脱盲。在扫盲教育教学中能充分利用配备的教材、光盘，教学人员。讲究教学方法，将学文化和学技术以及开展人们喜闻乐见的文体娱乐活动等形式结合起来，激发了学员们的学习兴趣。“包教保学”做到“五定”，即定扫盲对象、、辅导教师、教学时间、地点、进度，跟踪管理，把扫盲任务落实到每个人头上。教学任务完成后，由县教育局按照要求组织了脱盲考试，合格率达到要求，完成了今年的扫盲任务，在10月将脱盲证书发给脱盲对象。
4、继续加强部门配合使扫盲成果具有法律效力。
与公安部门配合，将参加扫盲学习，经考试合格已经脱盲的文盲对象造册，政府开具证明到公安派出所变更相应的文化户口；
5、培训技术，切实巩固扫盲成果
脱盲后的巩固提高工作是扫盲工作的一个重要环节。我镇在扎实开展扫盲工作的同时，认真做好农村实用技术培训工作，遵循“实用、实际、实效”的原则，因地制宜，开展适应当地群众需要的不同内容，不同形式的扫盲后继续教育，把对脱盲人员的巩固提高与农村实用技术、富余劳动力培训等结合起来进行培训。
在20xx年扫盲工作中，政府给扫盲班兼职教师每晚补贴40元，学员补贴20元，学习用品及办公费每人10元，结对子包教保学每人补贴300元。下乡开支实报实销。各村给予人力物力的支持，盖洋中心小学所属完小给予教学硬件设备支持。
经过一年的努力使我们深深体会到：农民的文化科技素质提高了，先进文化技术得到更好的渗透，改变了农民靠天种地的思想观念，科技成果在更大的范围内得到了推广，增加了农业生产的科技含量。使我镇村民的综合素质得到了提高，为我镇的可持续发展奠定了良好的基础。
总之，在20xx年扫盲工作中，在镇政府的领导下和各行政村的大力支持帮助，配合下，顺利地完成了扫盲工作任务。今后我们将继续努力抓好扫盲工作和实用技术培训工作，为建设社会主义新农村做出我们应有的贡献。
扫盲工作总结篇2
日尔乡位于小金县城南方，距县城美兴镇28公里，全乡幅员面积188平方公里，平均海拔2780米以上。全乡共有7个行政村，19个村民小组。共有人口数3200多人，总耕地面积6849亩。
社会的进步和发展迫切需要科学技术，我乡在抓好普及教育的基础上，搞好职业教育，扫除文盲是当前刻不容缓的大事。根据国家教委关于扫除文盲的通知精神及县政府关于扫除文盲的工作安排，结合我乡实际，积极采取各项措施，巩固扫盲工作成果。
党委、政府切实把职教工作纳入议事日程，广泛进行宣传，在结合扶贫工作的同时，对已脱盲人员进行农业新技术应用的培训，为使他们能掌握科学技术，包村干部利用大会、小会形式宣传科学信息，讲解农业新技术知识。在农闲时期，采取集中学习和培训，并对他们进行各种形式的抽查、测试，全面提高文化素质。日尔乡初等教育阶段适龄儿童入学率达99%以上，巩固率达100%，7-12周岁辍学率控制在1%以内，13-15周岁少年辍学率控制在2%以内，小学毕业率达100%，“普九”人口覆盖率累计达到100%。在全面巩固扫盲和职教任务和成果的同时，巩固我乡扫盲职教成果我，我乡非文盲率达99.6%，15周岁文盲率为0，15-54周岁青壮年复盲率控制在3%以内，对我乡农牧民实用技术培训达50人次以上。同时乡党委、乡政府积极采取各种措施，坚决杜绝新文盲的产生，全面巩固扫盲取得的工作成果，经过全乡上下共同努力取得了较好的成绩，为我乡“两基”工作打下坚实的基础。
扫盲工作总结篇3
今年国际扫盲日，甘肃省受联合国教科文组织委托，将“世宗国王扫盲奖”授予天水市，以表彰天水市在扫盲工作中的。
“世宗国王扫盲奖”是联合国教科文组织设立的国际扫盲最高奖项，旨在奖励在国际扫盲领域的组织和个人。我国自1995年世界妇女联合会上全国妇联首次此奖外，天水市教委是我国个地方性组织该奖项的。这不引起社会各界的关注。
(一)
十一届三中全会，天水市教育事业长足发展。但历史原因，农村15—40周岁青壮年人口，有文盲、半文盲42万人，占农村青壮年人口的40.5%，严重制约了全市社会经济的发展。5个县扶贫县，两个区是省扶贫区。
人们年年盼丰收，而干旱年连年绝收，外出打工成了许多农民无奈的选择。而外面的门是怎样向打开的呢？在天水采访时，记者听到了的几则“故事”：
几个农村青年妇女，迷迷糊糊跟着别人到新疆摘棉花，苦干了两个多月，在回家途中却被人骗得高价买了假车票，车上又让列车员罚了两倍票钱，回到家几乎是两手空空；几个不识字的农村青年到小煤窑去挖煤，在一次塌方事故中险些丢了命，但缺少知识来的权益，一分钱的伤残赔偿……
像的事情太多了。一系列活生生的事例让天水人深深感到：文化，连生存都成问题，更不用说发展。
(二)
天水市以农业为主，338.49万人口中，农业人口占了294.54万人。境内山大沟深，自然条件差异，区域性文化也各不相同，文盲呈现“三多三大”的特点。“三多”：偏僻山区文盲多，占全市文盲总数的三分之二；妇女文盲多，占全市文盲的一半；民
...
