节能宣传周工作总结2022精选8篇

时间:2022-08-21 作者:Trick 工作总结

相信我们在自己的工作中有了一些经验后,都是会记录在工作总结中的,工作总结对个人能力的提升和工作效率的提升都有很大的帮助,下面是品读360小编为您分享的节能宣传周工作总结2022精选8篇,感谢您的参阅。

节能宣传周工作总结2022精选8篇

节能宣传周工作总结2022篇1

一、领导重视、狠抓落实

在节能宣传周一开始,县工信委、县发改委、县机关事务管理局就围绕节能宣传活动安排,制定了宣传活动方案,召开了相关会议,布置了此次节能宣传周工作的要求,落实了相关责任单位的具体分工。

二、大力宣传,形式多样

为了切实提高节能宣传周活动的实际效果,6月13日在广场开展了各项活动:

1、在广场中心悬挂了“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的条幅。

2、在广场的LED显示屏滚动播放了2014年以节能为的宣传片。

3、在广场中心向市民发放“市促进发展新型墙体材料条例解读”、“市散装水泥应用管理条例宣传单”“省万家屋顶光伏电站示范项目”200份;发放形式多样的公共机构节能的宣传画册100份。

4、县工信委制作了《携手节能低碳、共建碧水蓝天》、《致力工业节能、支撑绿色发展》、《立足节能降耗、发展新型墙材》、工业节能宣传展板,积极开展对淘汰落后产能,推动传统产业改造升级、禁止使用实心粘土砖,推广新型墙体材料使用率、推广预拌混凝土和预拌砂浆使用的重要意义宣传;发改委及机关事务管理局制作了《节能低碳新生活、公共机构做表率》、《坚持绿色发展、共建美丽家园》、《践行节能低碳、建设美丽家园》三块展板,以节能低碳,绿色发展日常常识为主线,以“节约用纸、节约用电、节能小常识”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。

5、在县电视台新闻频道播出我县节能宣传周活动的现场报道;

三、营造气氛、增强意识

通过一周节能宣传活动的开展,使全县各级各部门进一步深刻认识到节能的重要性、必要性,增强了全社会生态文明观念和意识。全县上下营造了浓厚的节约氛围,积极参与资源节约型与环境友好型社会建设。

节能宣传周工作总结2022篇2

根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。

学校领导高度重视,把开展节能宣传活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在13日-17日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。

二、突出了低碳节能宣传,倡导了低碳生活方式。

学校在开学以来就紧扣"低碳",开展了大型"低碳生活进校园、进家庭、进社区"德育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、班会、为教师发放手帕等多种形式的活动。6月中旬,为积极响应XX年"节能低碳新生活系统做表率"节能宣传周,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内"今天,你低碳了吗"成了流行语。

三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月13日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在基础年级开展了一次"低碳节能"为的调查活动。

3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。

4、组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的班会。

6月15日的班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋.......各班八仙过海,丰富了低碳的形式,提高了的实效。

5、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之,整个活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。通过专题活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。明白了从"衣、食、住、行、用、其他"六个方面节能的相关日常生活行为。

节能宣传周工作总结2022篇3

20XX年6月11—16日,是全国“节能宣传”的活动周,按照国务院的的有关要求,充分调动各方面力量参与节能减排,确定完成全年节能目标。我校结合实际情况,围绕“节能低碳,绿色发展”的宣传,广泛开展节能宣传活动,现将有关的情况总结如下:

一、高度重视,统筹安排

节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕“节能低碳,绿色发展”这一,做好宣传工作,制订周密的活动方案。首先,学校领导召开的的文件精神,对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等,以节约为规范的活动。其次,召开全体教职工会议,布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人,从制度上促进了节能工作的发展。

二、大力宣传,增强意识

为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校进行大力宣传“节能低碳,绿色发展”这一课题,为了增强师生的认识意识,我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口,以“节能低碳,绿色发展”为主线,以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。

三、采取措施,落实行动

为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯,提高师生的忧患意识、节约意识,要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语,在照明灯开关上张贴“减少照明,节约用电”的标语,在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语,进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。

四、总结经验,提高认识

我们利用星期五下午时间进行总结,各部门总结做好各自的总结,通过这次宣传活动,全体师生的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中,养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节水、节油、节能源工

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