班中队工作总结7篇

时间:2022-09-01 作者:Lonesome 工作总结

工作总结在当下的社会中已经越来越被重视,写的时候一定要先梳理好写作思路,要想自己在工作中的经验能日益丰富,就一定要及时记录工作总结,以下是品读360小编精心为您推荐的班中队工作总结7篇,供大家参考。

班中队工作总结7篇

班中队工作总结篇1

本学期少先队工作已经结束了,我们四(2)中队在学校大队部的引导下,现已圆满地完成了本学期的活动计划任务。现总结如下:

1、切实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学期来,我坚持做好少先队的各项常规工作,促使我队充满活力。充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传作用,又增长了队员才干。

2、强化队员思想品德,培养良好文明礼仪习惯。

(1)我注重抓养成、及时纠正队员不规范言行。经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈,根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想,并寓于活动之中。利用植树节、劳动节等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

(2)加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

3、积极开展各项活动,深化少先队素质。

(1)建立红领巾图书角,引导队员读课外书,给队员阅读的时间,给队员阅读的内容,给队员阅读的方法,让他们去阅读,去思考,使学生从小养成阅读的良好习惯,促进队员阅读能力的发展,陶冶他们的情操。

(2)鼓励队员参加社会实践活动,如:争当社区服务的志愿者。

总之,本学期力求开展一些队员感兴趣的活动,尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的,让队员得到全方位的道德水平的'提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级开展相关的活动,丰富队员的学习生活,提高队员的综合素质。

班中队工作总结篇2

面对六、七岁的儿童,小学一年级的中队辅导员更辛苦,任务更繁重,一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的作用,形成一个良好的班集体,需要中队辅导员做大量深入细致的工作。我的中队辅导员工作正是从细处着眼、小处着手一路走来的。

一、以身作则,感染队员

虽然队员年龄还小,但我总是把他们看成与我平等的。在班级中要求他们做到的,自己首先做到。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高队员的素质,首先要提高自身的素质。比如要求他们做室内操时要认真,动作到位、有力,我便在学生室内操时,跟着他们一起做,队员看到老师也在做,便会跟着做的认真与到位,并让他们感觉到老师对他们的真诚期望。

二、注重好习惯的养成从点点火种开始

一年级的学生对学校的纪律制度认识模糊,更别说是形成习惯了,比如说,上学迟到者多,不知做课前准备的多,上课铃响后依然在外晃荡的多,集会升旗的着装问题等等,一句话,问题多多。而且一年级的学生忘性大,叮嘱二次、三次,四次、五次,依然如故,这就要求一年级老师有不厌其烦的、足够的耐心,以致形成习惯为止。而好习惯的养成也正是我校本学期的之一,我就有更多的时间和机会把它从九个方面做细做实,即“我的按时上学好习惯、我的文明礼貌好习惯、我的认真学习好习惯、我的安全卫生好习惯、我的健康锻炼好习惯、我的克服困难好习惯、我的热爱劳动好习惯、我的团结同学好习惯、我的节约能源好习惯”。好的习惯,受益终生,所以对好习惯的培养格外重视,利用班队会集中学习,课前等适当的机会分散学习,遇到问题及时解决,不给他们形成麻痹的思想。我班同学在班干部和中队辅导员的带领下,班级秩序良好,尤其在劳动、做好事等方面表现积极,集会、集队等能做到安静、整齐。

三、注重干部队伍的培养

班干部是中队辅导员的左右手,对整个班级的精神面貌起着决定性的作用,因此应该正确选拔,精心培养。作为班级干部,应具有较强的号召力和自我管理的能力,中队辅导员应在同学中大力表扬其优点,宣传他们的先进事迹,有助于树立班干部在同学中的威信,同时要指点他们的工作方法,对他们更要从纪律、学习等到各方面严格要求,真正起到表率作用。有了这支得力的干部队伍,中队辅导员的工作才能简单而轻松。

总之,只要中队辅导员和全班同学同心协力,这个班级会在未来的时间里越来越好。

班中队工作总结篇3

我担任学校六(6)队的辅导员,我队是一个由50名队员组成的集体。本着诚心诚意对每位队员负责的态度,较圆满地完成了一个学期的辅导员教学工作。

一、了解队员思想动态关注队员心理健康

六年级队员正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻,处于心理发展的骤变期,自我意识、独立意识明显增强,成长中面临各种人生课题而产生的烦恼和焦虑,也随年龄的增长而增多:中学就读的压力,队员相处的关系,学习的差距都带给队员们很多烦恼。基于六年级队员的特点,我经常走到队员身边,倾听队员的心声,关心队员的情绪变化,随时把握他们的心理状态,对队员出现的心理健康问题进行及时的辅导和疏导,这已经成为我每天必做的功课了。

队上有三个男生自我意识很强,心胸不够广,遇事很冲动,我经常找他们谈心,给他们出主意:与人相处,多一份谦让,多一份宽容,并约定当他们有冲动的想法时就来找我,我和他们一起度过,队员感觉到我的真诚后,就主动找我倾诉,师生关系变融洽了,队员也成长了。

队员的思想随时在波动,关注他们的思想动态丝毫不能放松。

二、进一步完善中队管理建设

本学期通过民主选举产生了新队委,并制定了中队管理量化评估积分细则(奖惩条例),明确了每一位队干部的职责范围,让他们管理起中队有的放矢,每个月由队干部进行一次大型的总结,发现问题马上整改。经过一个学期的努力,逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的队干部,并进一步带动了队风学风的好转。

三、认真落实学校各项活动,在活动中增进中队凝聚力

“保护我们的家园”、“扬抗日精神,激爱国之情”、“我有一个好妈妈”、“七彩童年,伴我成长”诗歌朗诵会……本学期举行的活动特别多,但都很有意义,活动开展前,我都会向队员讲明活动的意义,并让他们在活动中学会合作、成长,一次次的活动增进了中队的凝聚力。

四、加强家校联系,开好家长会,争取家校合力

本学期六年级开了两次家长会,一次是开学初,一次是在期中考试过后,由于牵涉到升中学的事情,本学期的两次家长会都侧重对家长择校的指导,很好地引导家长针对实际情况辅导队员的学习,取得了很好的效果,很多家长在忙完工作后都会挤出时间检查队员的作业,这学期明显感觉队员的进步大了。

五、工作中的不足

虽然为建设这个队花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,我付出了更多的心血,但总有一两个队员我行我素,效果不太明显,还有部分队员的学习积极性仍没有激发出来,在下学期的工作中我还要更加注意与年段和学校配合,使工作更上一层楼。

班中队工作总结篇4

本学期,在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结:

能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展和教学活动,才能收到较好效果。特别是初二年段,比较特殊,一些学生开始以“老大哥”自居,厌倦了规距的生活,因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

(一)注重教室文化的建

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