七年级第二学期班主任工作总结2022精选5篇

时间:2022-09-03 作者:Fallinlove 工作总结

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七年级第二学期班主任工作总结2022精选5篇

七年级第二学期班主任工作总结2022篇1

一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。

一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质

一学期来,经常对进行规范养成,提高学生素质,与其他班主任一样,经常性地加强对学生的集会,早读、课间操,卫生清洁保持工作等督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习,生活和活动中及时了解,关心、并且督促其良好的习惯养成。

善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的顾文静同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。

二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项活动。

班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,值日班干部每天轮流等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面,我自己也以身作则,努力做做事的榜样,勤跟班,使班风正,学风浓。

鼓励学生参与各项活动:如积极参与学校组织各项活动,积极报名参加校运会,科技竞赛。这些集体活动都要学生齐心协力,一起来完成。

三,建立良好的和谐的师生关系,在爱心中与学生一道成长

老辈家夏丐尊先生说过:“没有情感,没有爱,也就没有。”所以平时我注意与学生交朋友,谈心,在学习上给予关心与爱护,在精神上给予鼓励与支持,使学生感到老师的温暖,从而“亲其师,信其道。”与此同时,我还注意培养他们同学的友爱之情,营造融洽和谐的人际关系,使同学们之间亲如手足。

1、学生努力学习,完成学习任务

学生的主要任务是学习,学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

2、关心学生身心健康,促进学生全面发展

要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。

四、重视与家长的联系,双向管好学生。

学生与进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。赢得了家长的信任,鼓励和支持。同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。

五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的力量,发挥如纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,在这方面,我平时注意道多学生,要有礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

六、存在的不足,需要改进的地方

1.期末复习阶段后进生状态不是很好。以后要多注意复习阶段学生的心理辅导与思想。

2.学生尽管上课看起来似乎很认真,但是听课效率仍然不高。

在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上一层楼。

七年级第二学期班主任工作总结2022篇2

本学期我担任七(2)班主任工作。全班有36人。针对七年级学生特点,我制定了相应的班级工作计划,如何建设一支强有力的班干部队伍,加强班级凝聚力,形成“文明、守纪、爱学习”的优秀班集体就成为我这学期的首要任务。我就一学期来,我的班主任工作总结如下:

一、认真分析班级情况,了解每一个学生。

知道哪些是调皮闯祸的,哪些是性急的,哪些是内向的等等,从而对他们做出更有效的。七年级的孩子还比较天真、活泼,愿意与老师在一起,喜欢老师,所以可以看到下课后,我身边总是围着许多孩子,他们会和我谈天说地,什么感兴趣的事都和我说,我也趁此机会和他们接近、聊天,去了解他们。这样,在处理问题时,就会取得事半功倍的效果。

二、抓常规,培养学生良好行为习惯

现在的学生都是独生子女,在家比较娇惯,调皮的比较多。本班有几个男同学特别喜欢讲话、打闹,如:马涛、丁锐、马英杰等。开学初,我就带领学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》,并结合学校指定的课堂常规、课间常规、放学常规制定了班规,一项项地告诉学生应该怎样做,什么不该做。通过一系列反复的、不间断的多种方式的训练、,使他们懂得要用规矩来约束自己。然后又利用自习课、班会课逐条落实,一段时间内抓一个重点,坚持不懈。对于遵守较好的学生大力表扬,对于违反规则的决不姑息。让学生认识到必须要遵守,没有半点的侥幸。经过一段时间的强化,打闹的少了,搞班级破坏的没了,良好的班风逐渐形成。

三、班级文化建设

1、建立健全的班级制度,包括班风、班规、班纪、奖惩制度、值日生制度等等。

2、重视班级卫生工作个人工作总结范文

根据卫生委员的安排,我把保洁区的卫生承包到学生个人,并指派专人负责检查,杜绝了互相扯皮的现象发生。

3、成立互助小组,每个小组由五个人组成,层次不均,以好带差。平时在小组内开展各种学习活动,如看课外书、朗读、背诵、默写等。

4、重视两操工作

每次升国旗、两操,我都非常重视,要求学生着装整齐、动作到位,针对学生动作不到位的情况,及时给予纠正。

5、开展丰富多彩的班会活动。

开展丰富多彩的活动,能在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,给予学生更好的思想、行为。如“我爱我班”了学生讲卫生、讲文明的行为习惯;“师恩难忘”班队会培养了学生尊师的热情;交通安全——“生命在我手中”的班队会,了学生注意安全的重要性,让每个孩子在愉快的活动中接受;“我的学习方法介绍”更是让学生学到了好的学习方法;

四、重视班干部的培养,加强班级管理。

在培养班干部的过程中,我规定好每位班干部的职责范围,并定期召开班干部会议。我不断帮助班干部提高独立工作的能力,从扶着他们干到引着他们干,最后使他们能独立开展工作。这个学期下来,一批有能力的同学,也崭露头角:王鹿萌、陈芳研、贾慧慧、丁伟东已俨然成为班里的小老师了。本学期我还特别重视班级的卫生工作和课间安全。每天午间诵读和下午放学,都会由两位卫生委员轮流负责班级卫生的监督。

五、注重问题生后进生转化工作

问题生、后进生在一个班级中的影响力是很大的,作为一个班主任,及时、有效地对其引导,至关重要。我班有几位学生如任杰、王子川、魏斌辉等的学习行为习惯特别不好,上课总是听不进去,因此我平时在生活中总是

多关心他们、经常找他们谈心,做好引导工作;在学习上多辅导,帮助他们树立自信心。一学期下来,问题生后进生的转化工作有了一定的成效,他们都有了明显的进步。

六、加强与家长的合作,共同促进、教学工作。

学生的进步一半与家长有关,班主

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