局总结讲话稿5篇

时间:2022-09-07 作者:Indulgence 工作总结

为了缓解我们在台上的紧张情绪,一定要提前准备好讲话稿,讲话稿的具体内容必须要按照讲话的场合来确定,下面是品读360小编为您分享的局总结讲话稿5篇,感谢您的参阅。

局总结讲话稿5篇

局总结讲话稿篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我们学校全体师生欢聚一堂,在此召开期中总结暨表彰大会。从二月七日开学至今,我们全体师生共同度过了将近三个月的美好时光,大家和谐共处,携手经历了开学来的将近三个月的日子。在这些日子里,我们的老师在努力地工作,同学们在认真地学习,在全体师生的共同努力下;各项教学工作开展顺利有序,全体教师爱岗敬业,甘为人梯,乐教善教;全体同学刻苦学习,乐学好学,取得了优异成绩。本次期中考试严格按照学校的安排,单人单坐;抽屉口向前;课桌三面靠墙;年级考号统一编排;任课教师监考;科任教师阅卷。这次期中考试是各科任教师摸个实底,考查个实情,是一次大练兵。考试成绩是真实的,各年级各学科都取得了理想成绩,圆满的完成了半学期的教学工作。在此,我向辛勤耕耘的各位老师道一声:您们辛苦了。向半学期辛勤工作的全体教职工表示衷心的感谢!向在这次期中考试中获得优秀学生表示热烈的祝贺!

为了更好的在下半学期提高我校教学质量,在各位教师的分析基础上,对全校的教学质量做出如下汇总分析:

一、成绩:

1、语文学科:四年级学生对本册内容的词语,日积月累,古诗词掌握得很好,课本中的基础知识都过了关,课内阅读做提很好,作文能准确表达自己的意思。三年级基础知识(字词句)掌握比较好,作文内容层次清楚,能写出简短的记叙文。二年级学生卷面整洁,字迹工整,在给字加部首组字、组词做得很好,同学们平时有积累词句的好习惯,补充词句和填写诗句都掌握比较牢固。一年级教师平时重视拼音教学,生字拼音等知识学得扎实,会灵活运用;教师在平时教学中重视口头说话训练,学生在词语搭配,用词说话运用非常准确。

2、数学学科:四年级学生解题规范,大部分学生书写工整,字迹清楚,解题分析能力有所提高。三年级学生基础知识掌握比较好,口算、笔算能力强,判断、选择能力在不断提高。二年级学生能对平时所学的知识进行整理归纳,认真答题,90%以上的学生掌握了已学的知识,达到了预期的学习目标。一年级学生口算能力强,对“多一些、多得多、少一些、少得多”准确理解,并能灵活运用,能运用所学数学知识解决生活中实际问题。

3、思品与社会:同学们能根据题目的要求答题,观点正确,说理充分,能运用所学知识解决生活中实际问题。

4、英语:能正确认读单词,根据问话作出答语,也能根据内容进行图文配对。

5、科学:能运用所学的慨念、定义,结合平时实验得出的结论,认真选择答题,指出自己的科学实践,运用逻辑推理,对观察实验的现象进行综合分析。

二、存在问题

1、语文学科:部分学生对拼音不过关,读音拿不准确,书写不规范,字迹模糊不清,不是多一点,就是少一横。看图写话叙述不清楚,不具体、不准确,个别学生不能动笔。作文审题能力差,作文内容不具体,语病错字多。

2、数学学科:字迹书写不规范,潦草,如数字“0”写成“6”;数字“4”写成“9”;不能认真读题,作题时容易看错数字或运算符号,如705看成7050;8+5看成85,困难生与一般生差距太大。对题中的原始材料、情景、信息不能耐心朗读,不能全面观察并选择有用信息帮助解决问题。

3、英语学科:

听力能力差,不能准确答题,四会单词还有少数同学掌握不牢固,不能正确读写,答题不认真,个别同学答题漏掉,对部分英文单词也没有掌握。

4、思品与社会:读题不认真,粗心大意,回答问题时答非所问、不具体;部分学生道德观念模糊。

5、科学学科;部分学生学习目的不明确,态度不端正,学习动力不足,导致答题时马马虎虎;少数学生对科学概念理解不够,判断有失误,平时实验不爱动手,实验操作题错得多。

三、改进措施

1、把握《课程标准》的尺度,重视学生基础知识的落实和基本技能的培养,搞好章节过关,单元过关。

2、重视学生良好学习习惯的培养,提高学生学习的效率。

3、开展丰富多采的课外活动,开发学生潜能,激发学生学习的兴趣,促进学科质量的提高。

4、落实培优辅差计划,锁定人头,确保合格率达标。

5、重视学生的课外阅读,培养学生动笔的习惯,提高学生的作文能力。

6、培养学生分析问题和解决问题的能力。

老师们,同学们,斗转星移,光阴似箭,一学年已走过了多半时间了,一路走来,让我们感到生活给予我们很多,赋予了我们很多,学年统考是我们下一阶段要迎接的新的挑战。美好的明天等待我们去创造。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态、积极生活,勤奋学习、努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩。

最后,祝全体教职工身体健康,工作顺利!祝全体同学们好好学习,天天向上!

谢谢大家!

局总结讲话稿篇2

各位老师、同学们:

大家好!同学们期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。今天,学校召开期中考试总结表彰大会,希望通过这次考试总结表彰大会,我们都能够更好发展,更快地提高学业成绩。借此机会,我代表教学线向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!

开学三个月来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋力拼搏,学校教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试,我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。

1.语言儒雅、行为文雅、情趣高雅,行为规范基本形成,表现好的学生有:

2.学习中一贯刻苦努力,对自己要求较高,能抓住点滴时间学习,遇到不懂的问题立即向老师请教的学生有:

3.优良的学风是学习优异的保障,作为学生会干部能以身作则,在班级其积极带头作用的学生有:

4.拥有好的学习方法使自己学习效率高,能够运用科学的方法学习,这些同学积极努力,踏踏实实,上课认真听讲,课后及时复习,学习方法好,学习成绩始终居年级前茅。突出的学生有:

5.学习兴趣浓厚。兴趣是学习最好的老师,只要有了兴趣自己的学习会突飞猛进。对学习有浓厚的学习兴趣的有:

6.严于律己。严格的要求是上进的前提,只要严格的要求自己,相信未来是属于自己的。这些同学在学习中严格要求自己,自信自强,不管平日学习怎样,其他人怎样评价,毫不气馁。这些同学坚持不懈的努力终于换来了令人惊喜的成绩!

同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一

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