精选版演讲比赛活动方案范文3篇

时间:2022-03-11 作者:lcbkmm 活动方案

当我们决定举办一场隆重的活动后,就需要着手准备制定活动方案了,特别是演讲活动哦,要制定好相关的方案。以下是品读360网和大家分享的精选版演讲比赛活动方案范文3篇相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

精选版演讲比赛活动方案范文3篇

精选版演讲比赛活动方案范文1

一、活动目的

为提升教师的演讲技能,开展“争做人名满意教师”活动,切实加强教师的理想信念,通过本次活动将向更深层次推进。

二、活动时间和地点

地点:学校大会议室

时间:xx年4月1日(星期三)下午第三节课。

三、活动要求

1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;

2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2—5分钟之间。

3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);

4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。

5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。

四、活动安排

1、活动主持人及摄影:陈xx

2、活动评委:全体教师;淦xx(负责统分)

五、评分标准

1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。

2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。

六、奖励办法

取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。

精选版演讲比赛活动方案范文2


法制建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位,对被誉为天之骄子的学生来说,加强法制建设更是重中之重。为了加强XX中心小学学生的法律修养,展现我校师生的风采,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,在比赛中提高,XX中心小学学生风采,学校决定开展以“法制知识”为内容的演讲比赛。现将有关事宜安排如下:

一、活动目的:

1、丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,体现学生风华正茂的精神状态。

2、提高同学们的语言表达能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。

3、增强同学法律意识,丰富学生法律知识,加强我校学生的法制风气,提高我校学生的素质,展现我校学子的风采,树立良好的社会形象。

二、活动:

法在我身边

三、参赛对象:

XX中心小学一到六年级学生

四、比赛时间和地点:

时间:20XX年5月18号下午14:00

地点:学校操场

五、比赛形式:

1、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

2、演讲内容必须与既定相符,演讲稿要适合小学生年龄特点。

六、赛事细则

1、选手确定

一、二年级1人,其它年级2人。各年级于5月12日前将本班选手名单及演讲题目送交到叶倩如手中,由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的抽签决定出场顺序,顺序表在第二天发到各个班主任手中。

2、比赛要求

(1)着装庄重整齐;

(2)要用普通话;

(3)演讲内容符合这次比赛的;

(4)服从工作人员安排。

3、由学校男教师,在18日上午下课之后布置好会场、演讲台。(包括悬挂横幅)

4、各班班主任负责纪律的维护,其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。

5、所需器材:音响,相机,计算器,卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。

七、比赛规则

1、演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚。

2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权。

3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲。

4、演讲时间为3到5分钟,少于或超时均适当扣分,当选手演讲时间不足30秒是,提醒人员在台下示意。

5、要求选手用普通话演讲,语言表达生动流畅。

6、比赛设有仲裁委员会,如果遇见分数相同,或突发情况将最终由委员会裁定。

7、本次比赛分为低年级组(包括一、二、三年级)设定4个获奖名额,其中一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,优秀奖若干,高年级组设定6个获奖名额,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。

一等奖:高档笔记本和一支钢笔

一等奖:中档笔记本和一支钢笔

三等奖:低档笔记本和一支钢笔

优秀奖:文具盒一只

8、比赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关奖品。

八、比赛流程安排

1、布置会场,接待评委嘉宾。

2、主持人开场白后宣布比赛正式开始。

3、参赛者按照抽签结果依次上台演讲。

4、登记员算分数。后一个选手演讲完后,主持人宣布前一个参赛选手比赛结果。

5、颁发奖品。

6、整理物品清理会场。

九、评分标准

(一)内容

(15分):明确、深刻,观点正确、鲜明,见解独到。

材料(10分):材料真实典型、新颖。反映客观事实,具有普遍意义。

结构(15分):结构完整合理、层次分明,构思巧妙,引人入胜。

(二)表达

语言(25分):包括语音的规范性和语言的流畅性。

感染力(20分):包括演讲本身的.情感流露和演讲技巧的体现。

形象(15分):着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。

(三)注:注意演讲时间。不足时或超时,在总分中酌情减分。脱稿演讲可适当加分,不脱稿也不扣分。

十、人员安排

评委:XX

会场布置:负责人:XX

参加成员:各年级组全体教师(负责演讲台设置等)。

摄影摄像:负责人:XX

主持人:XX

分数统计:负责人:XX

时间提醒员:XX

十一、注意事项

1、工作人员提前30分钟入场

2、在比赛之前将所需的奖品买好。

3、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序,保持全场安静,不得随意走动。

4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。

精选版演讲比赛活动方案范文3

“立德树人,做人民满意的教师”

一、活动宗旨

弘扬爱岗敬业、乐于奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人方面的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感,建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,中心校成立师德演讲比赛活动领导小组:

组 长:张宝棠(中心校长)

副组长:孟志泉(德育专干),负责活动组织。

成 员:田拥山、曹兰萍、朱宏亮、阴轶琴、阴姝萍 负责演讲比赛活动的初赛及参加决赛人员的推选工作。

三、活动安排

1、理论学习(11月10日—11月30日)

各校组织本校教师学习“十八大”精神,学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等,把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日

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