要想制定一份优秀的活动策划，小伙伴们了解有哪些注意的事项吗？你们明白活动策划在拟定的时候有哪些肯定要注意的事项吗？品读360小编今天就为您带来了社区游园活动策划方案范文5篇，相信一定会对你有所帮助。
社区游园活动策划方案范文1
一、活动时间：20xx年x月x日
二、活动地点：大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：
活动流程：
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：
1、游戏名称：铺地砖
2、游戏准备：呼啦圈
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：
1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备：绳
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：
1、游戏名称：夹球赛
2、游戏准备：小木棒篮球
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五：
1、游戏名称：亲子心连心
2、游戏准备：卡片
3、参加人员：幼儿、家长
4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
社区游园活动策划方案范文2
一、活动时间：20xx年10月20日上午8:30—11:00
二、活动地点：总园
三、活动目标：
1、通过音乐游戏和体育亲子游戏，满足幼儿喜欢游戏的天性，让全体幼儿参与活动，给有音乐天赋的幼儿一个展示的平台。
2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧，提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。
3、家长近距离地参与幼儿的全部活动，与孩子一起真正成为节日的主人，同孩子们欢度节日，重温儿时的快乐。增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情，增进家园互动，践行开门办园。
四、活动准备：
1、各游戏区域宣传海报及园内宣传海报
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料
3、幼儿园准备活动奖品、制作游园卡等
五、活动过程
1、播放运动员进行曲，让幼儿与家长在进行曲的伴奏下，以班级为单位，按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的顺序入场，到达指定的位置。
2、园长致辞：
3、家长代表发言
4、全体幼儿随音乐进行27分钟的音乐游戏展示。
5、亲子游园游戏
附：亲子游戏玩法及规则
游戏一：《二人三足跑》（大一班组织）
玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，六组家庭同时游戏。每队亲子组合站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发跑到终点线后绕过小椅子返回，先返回到起跑线的前两组家庭获胜。
规则：家长要保护好幼儿；带子要系紧。
游戏二：羊角球比赛（大二班组织）
玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的A、B起跑线上，游戏开始后，由家长骑坐羊角球从A线向B方向跳去，然后将球交给幼儿，幼儿再骑坐羊角球向A线跑去，先到者为胜。
规则：1. 家长站在起跑线上，幼儿站在相对的方向准备。
2. 家长骑着羊角球到达规定地方时，幼儿才能接过羊角球继续比赛。家长和幼儿骑羊角球时必须跳起来。
3.满6组家长和幼儿才能开始比赛，前两名为胜者。
游戏三：抢椅子（大三班组织）
玩法：家长抱着幼儿（10人一组，9把椅子），锣声轻轻响起家长抱幼儿逆时针围着小椅子转，一锤定音，家长迅速抢椅子坐好，没抢到椅子的拿走一把小椅子并退出游戏场地，以此类推，最后留下的三名家长获胜。
规则：必须听到重重的一锤定音后才能坐下。
游戏四：揪尾巴（中一班组织）
玩法：10名幼儿和家长为一组，家长将幼儿抱在怀里，在幼儿的裤腰上塞一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时幼儿将别人的尾巴揪下来。
规则：1.游戏过程中家长不可以帮助幼儿揪别人的尾巴。
2.如果幼儿落地，就退出游戏。
3.奖励办法：每轮游戏中坚持到最后的3组为胜利者，进行奖励。
游戏五：踩气球（中二班组织）
玩法：幼儿每人腿绑一个气球，家长拉着孩子的手，在保护好自己孩子气球的前提下，想方设法去踩别的家庭组合的气球，气球被踩破的组合退出比赛场地，没被踩破的3对组合获胜。
规则：1.家长和幼儿的手不能松开，不能抱起幼儿。
2.气球必须绑在幼儿的脚踝上。
3.凑足8-10个家庭组合游戏即开始。
4. 要在圈内进行游戏，不能跑到圈外去。
游戏六：袋鼠跳（小一班组织）
玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备好的'袋子里，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与幼儿一起从起点跳到终点，绕过小椅子再返回起点，六队为一组进行比赛，最先返回的两组为胜利者。
规则：1. 家长不能提起幼儿比赛。
2. 幼儿必须双脚自然跳起，蹦跳着前行。
游戏七：大脚带小脚（小二班组织）
玩法：家长和孩子对面站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，家长带着幼儿向前快走，走到终点绕过小椅子返回起点，幼儿双脚不能离开家长的脚，先到终点的前两组家庭获胜。
规则：1.孩子的双脚必须踩在家长的双脚上。
2.大脚带小脚共同前行时，必须绕过小椅子。
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