想要在以后的活动中提高执行力，我们就要认真写好每次的活动总结，想要清楚的记录下自己参与活动的感受，写活动总结是最直接的方式，下面是品读360小编为您分享的2024年爱牙日宣传活动总结参考7篇，感谢您的参阅。
2024年爱牙日宣传活动总结篇1
9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传活动。龋齿俗称蛀牙，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势，必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下：
一、布置工作，提高教师认识程度。
根据上级的有关文件及工作精神，召开全校班主任教师工作会议，会上提出具体方案要求，全校教师高度重视，积极组织一次系列活动。
二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传。
1、学校召开全体班主任会议，布置任务，并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣传资料。各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列。
2、全校各班刊出一期《牙齿损伤》的专题手抄报，并进行评比。要求图文并茂，把学生带入一个奇妙的口腔健康大世界。
3、为提高学生口腔卫生知识水平，从小养成良好的口腔卫生习惯，达到控制青少年牙病发生和发展的目的，上一节有关“爱牙护齿”的健康周会课。
4、张贴与爱牙日有关的标语。
通过本次活动，进一步唤起全社会性来关心参与牙病的防治工作，为人人享有口腔卫生保健目标而努力。
乌市第113小学
20xx年10月
2024年爱牙日宣传活动总结篇2
学校结合xx市《关于举办20xx校园口腔健康计划的通知》的文件精神，在全校开展了爱牙护牙宣传活动，现将活动总结如下：
1、领导重视，全员参与
活动获得校领导高度重视，经校务委员会商讨研究，决定活动执行程序，并通过教师会组织教师学习文件精神，为活动顺利开展作好铺垫。
2、按部就班，环环相扣
大队部与卫生部门通力合作，制定符合我校实情的活动方案，分阶段、分步骤地开展系列活动。
⑴10月21日—10月23日，我校大队部利用队刊张贴护齿宣传海报，利用广播站对口腔活动进行知识讲座。
⑵10月26日—10月30日，各中队以“4个护齿好习惯，32颗好牙齿”为，出了一期质量较高的.班刊。
⑶10月26日—11月6日，三至六年级组织同学开展了护齿手抄报评比。
⑷10月26日—11月6日，卫生老师利用健教课组织同学收看护齿宣传片。
⑸11月9—11月13日，各中队及时对活动进行了总结。
3、提高意识，积极行动
通过以上活动，孩子们的口腔健康意识得到了极大的提高，餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙知识知晓率提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。
2024年爱牙日宣传活动总结篇3
20xx年9月20日是第二十三个全国爱牙日是“健康口腔，幸福家庭”。应余杭区卫生局的要求，开展关于口腔健康宣教工作。经乔司街道社区卫生服务中心与学校的协同合作，于9月20日下午，在乔司中学对初一的中学生进行一堂口腔健康交流课。通过这种传播形式，使同学对口腔健康和预防龋病有更深的了解。
目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的'十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病，癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病。
宣教的内容如下：
1、牙齿的基本组织结构，包括牙釉质，牙本质，牙骨质，牙髓等。
2、了解龋齿的发生机制，病变的进展过程。
3、预防龋齿的最好办法刷牙，仔细的讲解了具体的刷牙方法，次数，时间。
4、通过具体的动画视频，让同学们直观的了解龋齿发生过程。
5、最后讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。
通过本次活动，在学生中进行龋齿防治知识的普及及，有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，学生的爱牙知识提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。
2024年爱牙日宣传活动总结篇4
9月20日是国际爱牙日，我校结合《高露洁》的《全国口腔活动》在校，特别是一年级开展了爱牙宣传活动，活动情况如下：
1、9月14日早晨，我们将促进口腔健康，提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的宣传动员，如何开展口腔、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。
我们还利用生命课的时间，进行爱牙健康。分别以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类（蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐）等，简单介绍症状。
2、然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性。
3、由生命老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议（早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙）。教给学生正确的刷牙方法，一年级学生学得认真、学得快乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。
4、我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行，课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高认识和重视，并用到生活中去。
通过以上的活动，观察到餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。特别是有牙病的学生主动找生命老师问好牙医的电话，他们主动要求到医院去就医。最后，希望能在上级的指导下，把这项活动开展的更好。
2024年爱牙日宣传活动总结篇5
口腔健康是健康的重要组成部分，不仅仅反映生命质量，也是人类现代礼貌的重要标志，被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。20xx年x月x日是第二十四个全国爱牙日，塘溪社区卫生服务中心按照区卫生局的要求，以“呵护孩子，预防龋齿”为活动，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。在各位口腔科医生的配合下，走进塘溪镇中小学校，利用展板、传单、咨询等多种形式普及口腔卫生知识，宣传口腔健康的重要性，使中小学生从小开始注意本身的口腔健康，创造了良好的口腔健康的社会环境。
一、利用各种传播形式，宣传口腔健康知识。
为把宣传活动开展得扎实有效，分别在塘溪镇各所中小学校，透过摆放展板、发放传单等形式，普及口腔健康知识。共发放各种文字宣传材料五百余份。口腔科医生金燕在学校里开展咨询、免费口腔健康检查，应对面为中小学生带给口腔保健技术指导和健康服务。
二、“爱牙日”活动受到参与学生家长和老师的普遍欢迎。
在活动中，参与学生说的最多的一句话就是以前不明白口腔不卫生还会对全身健康造成重大影响，也明白了勤刷牙是预防口腔健康的最经济、最直接、最有效的'方法，透过宣传，还使许多群众掌握了正确的刷牙方法，学会了科学保护牙齿的技能。这次“爱牙日”的健康宣传活动向中小学生传递了口腔保健知识，引导学生开始正确认识和处理口腔卫生问题，在某种程度上为提高口腔健康水平夯实了基础。
透过活动普及口腔卫生保健知识，推动全社会关注儿童口腔健康，营造良好的支持口腔卫生工作，关注口腔健康的社会环境，取得了良好效果。
2024年爱牙日宣传活动总结篇6
在医院各级领导及相关科室的大力支持下，xx武警医院口腔科健康咨询义诊活动三天大型公益优惠诊疗活
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