社区迎中秋庆国庆活动方案8篇

时间:2024-01-19 作者:Gourmand 活动方案

活动方案的制定可以帮助我们更好地协调各个部门的工作,实现协同合作,活动方案的制定需要充分考虑活动的宣传和推广渠道,下面是品读360小编为您分享的社区迎中秋庆国庆活动方案8篇,感谢您的参阅。

社区迎中秋庆国庆活动方案8篇

社区迎中秋庆国庆活动方案篇1

“我们的节日—中秋节”根据区文明办、区局的要求部署,结合我校实际,现将今年中秋节期间在全校组织开展“我们的节日—中秋节”活动方案制定如下:

一、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为根本,在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上,以丰富多彩的节日活动,展示“中秋节”和谐、美好的文化魅力。开展中秋节日各项活动,引导全体学生热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,凝聚民族力量,振奋民族精神,为庆祝新中国成立63周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。

二、组织机构

组长:杨恒林

副组长:赵会昌杨述强

组员:团委委员各年级组长全体班主任语文教师

三、活动安排

1、开展以“爱我中华、报效祖国”为的中华经典诗文诵读活动。请各班级精心选择历代咏月名篇佳作,组织

学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等班会活动。活动时间为周一班会课(9月24日)。

2、开展以“传承文明颂中秋”为的黑板报评比活动。请各班班主任精心安排有绘画、文字处理功底的学生制作一期格调高雅、内容丰富、鲜明的黑板报。引导学生在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。

3、开展以“团圆、感恩”为的中秋节手抄报活动。各年级要组织引导学生利用手抄小报的形式,抒发感恩父母、感恩老师、感恩、感恩祖国的肺腑之言,表达企盼团圆的思念之情,在人人思亲情、家家思团圆的氛围中,提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。

四、活动要求

1、精心组织,落实到位。要把开展中秋节文化活动作为公民思想道德建设的一项内容,作为丰富学生精神文化生活的重要抓手,加强班级、年级领导,精心组织,确保活动有声有色。

2、鼓励创新,增强实效。要充分发挥学生的主体作用,让学生成为节日活动的主角。结合各班实际,创新传统节日文化的活动形式和载体,使传统节日和现代学习生活方式相适应,增强活动的吸引力。

社区迎中秋庆国庆活动方案篇2

金秋十月,又迎来了一年一度的国庆节日,这是我们祖国母亲的第71岁生日,今年的国庆节恰巧又和中秋节同一天,“月到中秋分外圆”,在我国传统的中秋佳节和中华人民共和国成立71周年之际,为了让孩子们感受中秋文化和祖国幸福生活的美好,学校特举行了假期生活实践体验活动,让孩子和家长们共同分享幸福时刻,充分感受参与、体验、创作的快乐。

一、活动的主要内容有

在家庭:以“爱祖国,怀感恩,从每一天做起”为开展实践活动:

1、做一个快乐的“分享者”。查询相关资料,了解中秋节的来历和各地中秋节的习俗等。

2、做一个快乐的“读书人”,在家阅读适合本学段的关于“感恩”的书籍或红色经典书籍。

3、做一个快乐的“文明小使者”。主动分担家务,当好父母工作的“小帮手”。

二、节日由来

中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的.礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说:中秋传说之一嫦娥奔月;中秋传说之二吴刚折桂;中秋传说之三朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板,用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型,既环保又开发了同学们的动手能力和想象力,结合时代潮流体现了浓浓的中国情。

三、开展实践活动

在社会:以“爱祖国,常感悟,从发现身边的美开始”为开展实践活动,“发现身边的美”活动:与家人一起到郊外走走玩玩,寻找秋天色彩中祖国发展的美。

八天假期已经结束了,孩子们按时回到了学校,校园里顿时充满了孩子们的欢歌笑语。而我们的假期综合实践活动记录表也收录了孩子们这八天假期快乐的点点滴滴。本次活动之所以能够获得圆满的收获,离不开每位班主任的大力宣传以及家长们的悉心指导和帮助。在这里,学校非常感激家长对学校工作的大力支持。

在活动中,我们大部分小朋友参与了活动并完成了回复作业,以手抄报、图画、手工玩具等多种方式表达了自己对祖国母亲的真切祝福。家长们都非常用心地参与到活动当中,帮助孩子一起完成作品,并进行了详细的评价。学校相信,通过这次活动,我们的孩子和家长们也是收获颇多的。许多家长更是反应,能和孩子们一起学习真是十分高兴,希望学校在今后的日子里多创造这种共同学习的机会。

在家长们的悉心指导和帮助下,我们的小朋友们给我们祖国献上了最好的礼物,让我们一起来分享这份快乐和感动吧!学校将于下个星期在全校对本次活动的优秀作品进行展出。

衷心祝愿我们的祖国xx岁生日快乐!让我们一起对母亲说一声:“生日快乐!”祝福祖国繁荣富强的明天。也希望我们的孩子们像花儿一样幸福成长,好好学习,天天向上,因为你们就是祖国的明天!

社区迎中秋庆国庆活动方案篇3

“我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力倡导并组织开展的优秀传统活动,为继承弘扬优秀传统文化,丰富学生生活,培养学生以爱国主义为核心的民族精神,三年级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读班队活动,具体方案如下:

【活动地点】

三年级二班教室

【活动时间】

9月29日下午第三节课

【活动形式】

以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动

【活动内容】

一、“月圆”话中秋

1、“画”中秋:中秋佳节,圆圆的月亮悬挂夜空,全国的家庭都在其乐融融地过中秋,你家的'中秋以往是怎样度过的?请把它画下来。

2、“诵”中秋:查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌,大声朗读成诵,然后寻找一段美丽的音乐,来个配乐诵诗。

3、“百度”中秋:月亮在每个月不同的时间里有不同形状,我们的祖先对不同形状的月亮是怎样称谓的?动手去网络上搜集一下吧!

二、“国庆”话祖国

1、“中华诵”:收集爱国诗词并加以诵读。

2、“中华赞”:拍摄一组反映身边“爱祖国爱家乡”为的人或事。

3、“中华情”:每位同学观看一部爱国电影,写一篇观后感;或读一本爱国书籍,写一篇读后感。

【诗文朗诵内容参考】

中秋篇:中秋诗文童谣,如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下独酌》、《月夜忆舍弟》、《望月怀远》、《中秋》、《中秋旅思》等。

国庆篇:爱国、励志诗文童谣,如《乡愁》、《蝶恋花答李淑一》、《水调歌头》、《木兰诗》、《再别康桥》、《少年中国说》、《有的人》、《满江红》、《爱我中华》、《假如我是作家》、《沁园春雪》、《黄河颂》等。

【活动要求】

1、将活动消息和要求以作业的方式提前布置给学生,让学生做好充分准备。

2、采取个别朗诵、小组朗诵、全班朗诵等形式,确保每个孩子都能参与活动。

3、班里选好小主持人。

社区迎中秋庆国庆活动方案篇4

活动背景:

优秀的企业往往提供给员工宽阔的展示自我的舞台,为了实现****员工间的互动,增

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