基于实际的活动内容所写的活动方案才是有意义的，通过工作总结，我们进而发现工作中的问题和挑战，从而提出创新的解决方案，推动工作的进步和发展，下面是品读360小编为您分享的明星到店活动方案7篇，感谢您的参阅。
明星到店活动方案篇1
为进一步提高酒店员工队伍整体素质，全方位提升服务质量，调动员工的工作积极性、创造性和提高工作效率，酒店开展以“提供热情服务，创造优质品牌”为主题的优质服务白日评比活动。
一、指导思想
以“提供热情服务、创造优质品牌”为目标，以规范员工的服务行为为重点，以客人满意为标志，引导
员工自觉把“为客人提供优质的服务”贯穿于酒店工作的全过程，形成一个积极向上、竭诚为客人服务的强劲势头和浓厚氛围，掀起酒店优质服务的热潮。
二、评比范围:
酒店全体员工（以基层员工为主，管理层为辅）
三、组织领导
酒店成立优质服务百日竞赛活动领导小组，负责对此次活动的开展和实施进行全方位的指导与评估，对
酒店各部门活动开展情况予以审核。
评选小组成员：
评选小组成员不定时、不定期抽查日常工作，并做好相应记录。
四、活动步骤及内容
第一阶段：宣传布署阶段（4月1日—4月25日）
（一）开展“以热情服务求生存，以优质服务增效益，以优质服务谋发展”大讨论，层层发动，做好思
想动员。
以部门为单位组织召开优质服务评比思想动员大会，推举部门候选名单
（二）科学安排优质服务培训工作，夯实主题评比基??
主题评比期间，培训重点内容：
a.酒店基本服务礼仪培训，由培训部负责培训；
b.岗位专业知识和专业服务技巧培训，由部门负责培训；
c.岗位现存问题案例分析教学，由部门负责。
第二阶段：活动实施阶段（4月26日—6月22日）
开展“服务明星”评选
评选办法：根据服务态度、工作业绩、综合能力、员工（宾客）选
举等4个面进行评选，员工考核满分为100分，采取得分制办法。
评比细则详见附件??
奖项设置：评选出6名“服务明星”。（对客服务部门3个、后勤服务部门3个）
操作流程
各部门负责人对本部门推荐和选取的人选进行资格审核，确定名单，审核后于4月25日之前填写“服务明星推荐表”交由人力资源部，人力资源部负责将“服务明星”候选人名单公示于员工橱窗。公示期间，员工可就候选人实际情况进行投票选举，同时亦可就候选人是否合适当选“服务明星”向人力资源部质疑，人力资源部予以核实，并根据实情做出处理。
设立投票箱4个：前台1个、5f/6f收银处各1个（供宾客投选）
员工餐厅1个（供员工投选）
评选小组于5月27日对候选人员进行初级审核，同时将初审成绩公布于员工橱窗。
二级考评由评选小组于6月22日按照“服务明星评选细则”进行考评。
综合两次考评结果，得分排名前6位当选酒店第二季度“服务明星”
第三阶段：总结表彰阶段（6月25日-6月29日）
评比结束后，酒店将对整个活动进行总结验收，对本次“服务明星”评比中的先进经验进行总结，对在活动中涌现出来的先进集体和优秀个人进行宣传、表扬和奖励。
奖励方案：当选“季度服务明星”员工在员工橱窗内予以表彰，同时给予现金奖励，奖励标准：600/人。
五、活动安排：
1.由人力资源部负责“季度服务明星”评比的整体安排，包括人员培训、活动策划、考核评比、总结表彰等各项工作的策划、组织、调度、协调、运行工作。
2.各部门总监/经理负责本部门评比方案制定与组织实施工作，制定本部门考核标准、工作程序，推行个性化优质服务，报纸季度评比质量。
3.公关策划部负责此次评比宣传策划工作，制作宣传海报、宣传栏、表彰奖状、设计“季度服务明星”宣传专栏等工作。
明星到店活动方案篇2
为营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生积极的阅读意识培养良好的阅读习惯，构建充满书香的美丽校园，学校决定在全体学生中开展“十佳学生读书明星”评选活动。具体要求如下：
一、评选范围
我校全体在校学生，往年已被评选为“十佳学生读书明星”的不再参加本次评选。
二、评选条件
（1）热爱读书，品德高尚，学习成绩良好，在诸多方面有突出表现。
（2）有较广的阅读视野，良好的读书习惯，每天有二十分钟以上的阅读时间，能认真阅读本年级好书推荐篇目，善于积累。
（3）积极参加学校及上级主管部门组织的读书活动，如读书节征文比赛、各种形式的读书展示等，在活动中表现优秀，能在学校或家庭中起模范带头作用。在报刊上发表文章者可优先评选。
（4）拥有自己的小书库，有一定的藏书量。喜欢与别人交流自己的读书感受，能够把自己读到的好书推荐给其他人共同分享。
（5）认真完成每一次读书札记，字迹工整，内容丰实，感受深刻，能起到示范引领作用。
三、参选材料
凡参加评选者，需上交“十佳学生读书明星”评审表，近一年的读书笔记，以及相关的读书成果，如获奖证书或发表文章的复印件等。
四、评选方法及程序
学生民主推荐：每班推选2名学生参加级部评比。
学校成立评审小组，由级部语文组进行初评，教科室和团委组织复评。每个级部评出10名，全校共评出30名“十佳学生读书明星”。
五、宣传鼓励
学校将对各级部评出的“十佳学生读书明星”颁发证书和奖品，在学校宣传栏进行公示，并通过国旗下讲话、校园广播等途径宣传读书明星的优秀读书事迹。
明星到店活动方案篇3
一、 活动目的
引导广大同学牢固树立正确的荣辱观和人生观，充分挖掘学生中的先进典型，展示优秀学生的时代风采，
二、 活动主题
知荣明耻，明辨是非；树立自信，展示个性；榜样引领，典型带路；培养习惯，锻造素质。
三、 实施过程
本次校园明星评选工作将严格按照学生申报、班级推荐、学校评选、公示表彰的步骤进行。
（1）各班级组织班会，选举一名班级明星，作为候选人参加校园明星评选，将候选人名单上报团委。评选条件：理想远大，奋发有。
为；知荣明耻，明辨是非；热爱集体，团结同学；勤俭节约，辛勤劳动；认真学习，成绩突出；积极进取，探索创新。
（2）5月9日前以磁盘形式上交候选人事迹材料（文字），事迹。
材料的撰写要求参考评选说明。团委将事迹材料编辑并印发至各班级。
（3）5月18日班会时间，各班级组织学习候选人事迹材料，以本年级候选人为主。并完成选票的填写。班长负责将选票收齐并上交团委。
（4）团委组织学生会相关人员完成选票的统计，公布评选结果。
（5）团委负责设计校园明星宣传展板，并通过广播站对校园明星的先进事迹进行宣传、报道，号召全体学生向他们学习。
四、 名额及分配
拟评第十四届校园明星10人：六年级3人；七年级3人；八年级4人。
五、 评选说明
1、为了发挥明星效应，各班级要高度重视事迹材料的撰写，充分调动班集体的力量，全面展示候选人的风采。事迹材料要实事求是，内容详实，文字活泼，富有感染力，洋溢青春色彩。
2、候选人事迹材料字数800字以内。内容以评选条件为主题，突出“理想远大，奋发有为；知荣明耻，明辨是非；热爱集体，团结同学；勤俭节约，辛勤劳动；认真学习，成绩突出；积极进取，探索创新。”为发挥典型的带动作用，内容要尽可能详实准确，突出行为习惯、学习方法以及成长历程。
3、每班发20张选票，只选投本年级明星票。选票涂改无效，多投无效。
4、学校团委要求各班级高度重视、精心组织好校园明星评选活动，确保此次活动圆满成功。
明星到店活动方案篇4
活动目的
1.明白要合理消费的道理，学会自主理财，学会合理消费。
2.养成勤俭节约的品质。
活动准备
1.同学统计自身一周的零花钱总数。
2.在班里开展“巧花两元钱”活动。
3.搜
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