半日观摩活动方案7篇

时间:2024-04-26 作者:lcbkmm 活动方案

活动方案的详细性能够确保每个参与者都清楚自己的角色和责任,活动方案制定好,将有效地安排时间,避免出现冲突和延误的情况,品读360小编今天就为您带来了半日观摩活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

半日观摩活动方案7篇

半日观摩活动方案篇1

一、时间:(7:30-8:20)

晨间户外体育活动:《跨栏、二人三足、跳竹竿、跳大绳》

要求:内容要丰富,有序组织,注意安全。(级组间沟通好活动场地及活动内容)

目标:

1、培养幼儿的协调能力。

2、锻炼幼儿的胆量。

3、增加幼儿的团体合作能力。

准备:跨栏、二人三足、跳竹竿、跳大绳

主班负责:组织幼儿活动

配班负责:组织幼儿活动

保育老师负责:接待幼儿

二、时间:(8:25-8:50)早餐时间与餐后活动《进区活动》

主班负责:观察进区的幼儿

配班负责:配合保育老师观看幼儿进餐以及接待来园幼儿

保育老师负责:引导值日生分餐以及观察幼儿进餐

三、时间:(8:51-9:00)上厕所、喝水

四、时间:(9:00-10:00)(上课时间要把握好,注意设计教学活动时注意动静结合,如有操作内容注意材料丰富,要关注到每位幼儿)

分组教学活动

(一)授课老师:little

教学活动《9的危机》蒙大班木地板

活动目标:直接目的:展示进位

间接目的:培养幼儿专注力及思考能力。

活动准备:10粒珠10个十10个百1个千

活动过程:

1、取出教具复习个十百千。

2、取出一粒珠,(1个1,2个1,3个1······10个1,10个1就是10)

3、取出10的串珠,相对。

4、同理:1个10,2个10······10个10,10个10就是100

5、取出一片百,同理直到千,然后请小朋友试试。

活动目标:

1、加强孩子的发音。

2、锻炼幼儿对单词和句子的认、读、听、说。

3、让幼儿知道单词的组成,并有针对复习。

活动准备:双语ppt、和图片

活动过程:

1、用ppt来导入,听音乐,请小朋友齐唱followme,

2、看图片,请小朋友帮助愤怒的`小鸟保护蛋宝宝。

3、出示愤怒小鸟的图片闯关提示:

a、认读汉字和单词,加强孩子的发音练习。

b、找朋友,让小朋友看英文句子找出相对的汉语句子。

c、谁不见了,让小朋友找出单词中缺少的字母宝宝,让幼儿有针对性的复习。

d、看图翻译,然小朋友看图片,说句子。加强幼儿对句子的发音练习。

e、听录音复述句子,然小朋友听一句话,复述刚刚听到的句子。

4、本节课小结。

五、时间:(10:00-10:10)上厕所、喝牛奶

主班负责:组织上完厕所的小朋友喝牛奶,排队。

配班负责:放音乐,并与实习老师一起为上完厕所的孩子垫毛巾。

保育老师负责:给幼儿发牛奶。组织幼儿喝牛奶。

六、时间:(10:10-10:30)课间操

主班负责:带操

配班负责:在后面与实习老师一起配合,并观察孩子的位置。

保育老师负责:准备体育器械(彩虹伞)

七、时间:(10:30-11:00)户外游戏活动《彩虹伞》

要求:内容要丰富,有序组织,注意安全。(级组间沟通好活动场地及活动内容)

主班负责:

1、组织幼儿玩彩虹伞

2、组织家长玩彩虹伞

3、组织家长与孩子一起合作。(实习老师配合little)

配班负责:

1、带着家长找好位置观看幼儿玩。

2、带着幼儿找好位置看家长玩。

3、配合little组织小朋友和家长一起玩。

保育老师负责:配合jojo

八、时间:(11:00-11:30)

区域活动(注意常规,保持安静,幼儿操作,家长不要打扰,也尽量不要与家长在一旁谈话,这时可以发放调查表给家长填写)

主班负责:组织换完衣服的幼儿进区工作,并做好记录。

配班负责:负责提醒换衣服的喝水,并指导值日生工作。实习老师配合jojo。

保育老师负责:进餐

九、时间:(11:30-12:00)午餐时间

主班负责:进餐

配班负责:配合保育老师观看幼儿进餐,和搬床。

保育老师负责:与配班老师工作一致。

提前做好工作:如提醒家长幼儿早来园、进餐速度、常规、操节、准备好教具、环境、物品整理、幼儿成长档案、练习……

半日观摩活动方案篇2

目的:

1、通过家长半日观摩活动,满足家长能够全面的了解幼儿在园学习、生活、活动情况的需要。

2、便于家长了解幼儿园的保教质量和办园水平及幼儿发展情况。

3、通过和家长交谈,了解家长的需求,听取家长对我园工作的建议,家园互相交流,互相沟通,以达到家园协调配合,共同教育的目的。

准备:

1、各班家长签到簿。

2、各班观摩课教案。

3、各班班主任书写半日开放活动安排表。

4、通知家委会成员需要配合的工作。

5、邀请函的制作

程序:

1、7:30以前三位老师将室内外卫生打扫干净,班级准备工作到位。

2、7:30幼儿入园,家长观看教师接待和晨检工作。

3、8:00就餐准备,幼儿集体入厕、洗手、发餐具,将准备工作做好。

4、8:10——8:40幼儿早餐,教师巡视幼儿进餐情况。

5、8:40——9:00组织幼儿入厕、洗手。年级组长和家委会成员组织家长有秩序的在走廊李排队观看。

家长会地点安排:

班—大一寝室

中四班—多功能教室

小一班—大三寝室

小三班—小小二班

9:00——9:30 第一节教育活动。

9:30——9:40幼儿入厕洗手、喝水。做好户外活动前的准备。

9:40——10:10早操(早操后入厕、洗手)

10:10——10:30 加餐、喝水

10:30——11:00律动(可以组织家长参观厨房的环境)

11:00——11:15餐前准备

11:15——12:00午餐时间

12:00年级组长组织家长离开教室交流活动感受

12:00幼儿小便、脱衣准备睡觉。

注:搭班老师要配合默契,各个环节合理分工。

不足:门卫加强,各班饭菜浪费情况严重

活动温馨提示

为不影响幼儿的正常学习生活活动,同时让家长更全面的观察、记录幼儿的发展,保证家长开放日的`顺利进行,请关注以下提示:

1、为了保障路段交通顺畅,请不要开车来。活动场地有限,每个家庭仅限一名家长参加。

2、为了保证幼儿教育活动的秩序,保证半日活动开放的质量请家长们不要在教室内走动,手机调成静音,相互间不要大声议论交谈,请勿拍照摄像。幼儿间的任何矛盾或需求请老师处理。

3、开展教育活动时请在教室后方观看,即便发现自己的孩子有注意力不集中或是没有主动举手回答问题等情况请不要着急上前提醒孩子以免影响教育活动的开展,更不要责备孩子,不要干涉孩子的活动进行。因为一些幼儿见到家长和这么多人难免会有些兴奋或是注意力分散。

4、整个活动请家长学会“放手”,让孩子自己的事情自己做,比如:搬凳子、拿杯子喝水、卷袖子洗手、吃饭等,老师会酌情帮助幼儿。

5、家长可以参与孩子的早操活动,可以和孩子一起做。

6、如果您要将孩子接走,请和班上的老师打招呼。

7、请您自备笔和记录本,以便填写反馈问卷,并带好水杯,为节约环保,不在提供一次性纸杯。

8、为了活动的顺利进行请家长于8:10之前把孩子送到幼儿园。

9、不提倡家长守着自己的孩子。

半日观摩活动方案篇3

指导思想:

创设积极、宽松的环境,帮助幼儿愉快地投入各项活动中,体验在集体中的快乐。

目标:

1、通过参加各类活动,让幼儿拥有一份愉快的心情。

2、引导幼儿在老师的指导下尝试、探索一些事情,并能用语言表达自己的发现。

3、激发幼儿参加各种活动的乐趣。

半日计划:

一、来园:晨间活动、生活活动、早操

(一)晨间活动:

1、内容:哈哈乐园及自制运动器械。

2、环境创设:将运动器械放置在玩水池边,便于幼儿选择、取放。

3、观察:幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣、及时调整内容。

4、交流:根据幼儿活动情况、师生商

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