一个完善的活动方案可以让我们的活动更加出色和成功，一个周密的活动方案能够明确活动的目标和所追求的结果，以下是品读360小编精心为您推荐的六一端午活动方案7篇，供大家参考。
六一端午活动方案篇1
利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了，为迎接新中国成立60周年的到了营造良好氛围。
主题：
我们的节日
活动时间：
5月25日—6月1日
活动形式：
1、利用主题班会，向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。
2、端午节主题实践活动，让学生感受传统，了解民俗，喜爱“我们的节日”。
3、利用国旗下讲话爱国教育教育。
4、通过开展卫生健康知识、整治校园和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生，增强端午和六一节日氛围，在弘扬传统中倡导文明新风。
活动安排：
1、5月25日（周一）：升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。（负责人：游华）
2、5月25日————6月1日：3—6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由张林、田丽君信息课进行。1—2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。（近入中央文明网）
3、5月26日（周二）下午：英语开放日活动。（英语组）
4、5月27日（周三）上午：幼儿园汇报演出。（张盛禄杨英）
5、5月27日（周三）下午：“大手拉小手用电安全进校园活动”。
6、5月28日—30日：包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。
6、5月31日（周日）“我们的节日。六一”讲故事。（一年级组3：00报告厅）
7、6月1日（周一）（上午）新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。（游华段玉梅）
要求：
1、充分利用“我们的节日”向学生进行爱国爱校、爱传统文化、热爱生活教育。例：从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统，增强日常保健知识。
2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。
3、利用假期与父母一起读诵《弟子规》，增强感恩意识。与家人一同包粽子体会亲情。
4、利用班会或晚自习介绍屈原。
5、撰写小文章或日记，深化活动。
6、做好资料的收集和整理。有的文字和图片作品传送到办公室。
六一端午活动方案篇2
20xx年儿童节、端午节将至，为营造和谐的家校环境，倡导健康向上、创新发展、和谐共建的家校生活，助推教职工子女、教职工和学校的创新发展，特举办以“家校生活才艺秀”为主题的系列活动。
系列活动方案如下：
一、教职工子女
1.才艺展示
①项目：绘画，书法，手工制作等。
②作品收集人：zz（图书馆1楼采编室，电话zz）。
2.照片展示
①范围：器乐、书法、绘画、舞蹈、朗诵、亲子、外出、旅游等表演、展示或活动的相关照片。
②作品交电子稿，发到“校园网-教务工作室-工会活动照片”（请注明照片标题、教职工姓名、工会组等信息）。
③作品收集人：zz（图书馆4楼音美教研组，电话zz）。
3.参与范围
教职工子女（14周岁以下，不含14周岁）。
二、教职工
1.才艺展示
①项目：书法，绘画，摄影，十字绣或其他手工作品。
②作品收集人：zz（图书馆1楼采编室，电话zz）。
2.照片展示
①范围：全家福，亲子、外出、旅游、校俱乐部，家居一角等与阳光家庭、幸福家庭、和谐家校生活相关的活动照片。
②作品交电子稿，发到“校园网-教务工作室-工会活动照片”（请注明照片标题、教职工姓名、工会组等信息）。
③作品收集人：zz（图书馆4楼音美教研组，电话zz）。
3.参与范围
工会会员。
三、注意事项
1.才艺展示：教职工及其子女的才艺展示活动，均分设一、二、三等奖各若干名，发给相应的奖品。
2.照片展示：不设奖项，仅为参与活动的证明，发给参与纪念品。
3.作品、照片上交截止日期：均为5月27日（本周五）。
4.补充说明：若工会会员实际未参与本次系列活动，将不能获得参与纪念品。
六一端午活动方案篇3
一、活动主题：
健康六一，美丽端午
二、活动时间：
20xx年x月x日（周五）下午4:30-5:30
三、活动参加人员：
全体教师、幼儿及家长
四、活动准备：
1、5月29日中午全体教师包粽子、煮鸡蛋
下午教师带领幼儿画彩蛋
2、策划指导：曹园长
3、主持人：张欢
4、舞台监督：吴立新
5、音响设备：隗智华
6、录像及照相：隗智华、各班家长代表
7、安全工作：尹维会
8、家长接待及场地安排：张春健
五、活动流程：
1、主持人开场
2、曹园长致辞
3、教师开场舞《童心鼓韵》
4、每班一个节目
节目顺序
k1a《古诗联唱》、k1b《公共汽车》
k2《我真的很不错》、k3《春晓》
5、亲子游戏
k1a、k1b《小脚踩大脚》
比赛规则：幼儿的脚踩在家长的脚上，手拉手前行至终点。（每组10人），班级教师作为裁判监督游戏进行。
k2《穿针引线》
比赛规则：家长手持彩扣坐在椅子上，幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利（每组10人），班级教师作为裁判监督游戏进行。
k3《仿画猜谜》
比赛规则：教师出示图片，幼儿模仿图片画到纸上，家长猜出幼儿画的是什么即为胜利。（每组8人），教师作为裁判监督游戏进行。
6、家长拔河赛
7、分发礼品
六、活动要求：
1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装，幼儿统一着夏季园服。
2、各岗位人员各负其责，保证活动顺利进行。
3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的位置安排，维持好本班现场的秩序。
六一端午活动方案篇4
一、活动目的
端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承，为创建全国文明城市传播中华文明。
二、活动主题
品味端午，传承文明
三、活动时间
端午节前夕
四、活动地点
滨江花园广场
五、活动内容
（一）包粽子、献爱心比赛
在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象：社区干部和社区居民
活动方式：
1、在10分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。
2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。
3、向得奖者颁发相应礼品。
4、凡参加比赛者都送一份纪念品。
5、比赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
六一端午活动方案篇5
活动主题：
xx吃（包）粽显身手
活动时间：
20xx年5月25日
活动内容：
凡活动期间，在xx商场购物的顾客，无需金额大小，即可在商场服务台报名参与包吃粽子大赛，还有机会获取丰厚的大礼，好机会不容错过。
操作事项：
1、活动前5天营销店出海报放置在门口处进行宣传，并制作顾客报名表进行登记。（见附表）
2、活动前一天营销店将奖品及活动期间的需要的物资准备到位。另外xx店可选择其中一样（包粽子或吃粽子）。
3、比赛规则：包粽子可分单人组与双人组进行比赛，吃粽子比赛可分单人组进行比赛。参赛者做好准备后，由主持人宣布比赛开始，由专人负责计时，时间为3分钟左右，比赛可分2—3轮进行比赛，并评比出最终的冠军。
4、包粽子需提前1天准备粽叶子、糯米、绳子、蜜枣、剪刀、盘子、水桶、勺子、围裙、一次性手套、纸巾、秒表器、桌子。（材料配置：糯米+一般大米+苏打粉）按5：4、5：0、5的比例用水泡2—4个小时，并按每人半斤进行计算。
5、吃
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