通过活动的总结，我们可以发现并改进活动中的不足之处，为了好好的表达出自己参与活动观后的感受，一定要认真写活动的总结，下面是品读360小编为您分享的活动的总结和反思参考7篇，感谢您的参阅。
活动的总结和反思篇1
为进一步弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德，广泛深入的践行尊老、爱老、扶老的精神，德x县开展形式多样的活动唱响重阳节的深刻内涵。
一、认真开展宣传活动
各单位充分利用网站、led电子屏、微博、短信等多种形式加强对活动的宣传，扩大市民的知晓和参与度。各中小学校积极召开班会，引导学生追思传统，深刻领会尊老爱老的传统美德，弘扬中华民族传统美德。各乡镇利用周会议，发动干部职工畅所欲言，朔源追古，共同体悟同一份爱老之心。单位通过印发宣传单、张贴宣传画、悬挂横幅和标语等形式增强了宣传的效果。
二、积极组织慰问活动
_供电公司、老年大学等单位分别组织本单位员干部和志愿者看望慰问困难老员、老干部，为他们送去节日的祝福和水果等节日慰问品。县卫x局结合单位的业务特色组织县医院、中医院为退休老干部们开展各类身体检查，包括心电、血糖、血脂、常规检查、彩超、ct等项目，了解他们的身体状况，并为老干部建立健康档案。各乡镇通过开展走访慰问、进村帮扶困难老人等活动营造温馨、祥和的节日氛围。泉州自行车协会到德化龙浔镇高阳村开展义买助老活动。
三、精心开展多样活动
_镇湖坂村组织数百位老人集体过重阳，活动现场喜庆热烈。德化县老年大学组织重阳游园活动，套圈、射镖等活动吸引了广大老年人的参与。_小学组织有才艺的学生到老人家中表演葫芦丝、唱歌等为老人过节。x村召开留守老人联谊座谈会，发放寿面、鸡蛋、糖果等礼物，并关心了解他们的生活、身体情况,汇报镇村建设情况，征求意见建议，宣传家庭文明新风，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。
活动的总结和反思篇2
为庆祝传统节日重阳节，弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，职业学校团委联合_市图书馆共同举办了“美丽夕阳红，欢乐学电脑”公益课堂，为期望掌握电脑操作技术的老年人送上了专业的教师授课和志愿者们一对一的辅导，也为老年人送上了独特的节日祝福。
上午9点30分，伴随着全场热烈的掌声，公益课堂拉开帷幕。考虑到很多老年人从未使用过计算机，而且因为年龄大接受新事物能力差，课堂采取了教师集中讲授和志愿者一对一辅导的模式，由专业教师进行小模块化讲授，然后由志愿者进行任务过关式辅导。“如何开关电脑”、“如何查看图片、视频”、“如何浏览新闻”，一些计算机常用的操作，大家都耐心地为老年人们进行讲解，有些知识老师讲了老年人听不懂，志愿者们再进行手把手地讲解，一遍听不懂就再讲一遍，经过1个多小时的讲授，所有老人都掌握了计算机的基本操作知识。活动最后，看大家意犹未尽，志愿者们又为老年人们讲解起了手机的使用，教会了老年人们如何浏览新闻、如何使用微信等常用的操作。“终于会添加好友了”、“终于会语音聊天了”、“终于会在网上看电影了”，随着一项项曾经感觉非常深奥的操作被大家掌握，所有老年人脸上都露出了满意的笑容，纷纷为志愿者们竖起了大拇指。
随着网络的日益普及，老年人对计算机和智能手机的操作需求也日益增强，参加此次公益课堂的近30名老年人都是从社会上自愿报名而来的。为顺利开展好此次公益课堂，市图书馆和学校团委共同进行了前期的准备工作，通过日报等媒体进行了公益课堂的报名招募，并邀请专业教师进行了有针对性的备课，学校团委还组织25名志愿者进行了前期的培训。通过此次公益课堂，全体志愿者们也切身地当了一次“小老师”，从学生的身份转变为教师的身份，大家更加体会到了的魅力和教师的不易，认识到要在今后的学习中更加配合教师的讲解。
此次公益课堂是学校开展“我们的节日·重阳节”公益活动的一部分，重阳节前后，学校团委还组织全校近40个团支部志愿服务团队通过走进老年公寓、关注空巢老人等形式开展敬老、爱老公益活动，用实际行动奉献爱心，关爱老人，为倡导和谐文明社会新风做出了青年志愿者的表率。
活动的总结和反思篇3
学校给每位家长印发了“致家长的一封信”和“感恩”活动考核表，“感恩”活动信息反馈表，并给家长提出了明确的要求。各位家长都能认识到学校开展感恩活动的重要性和必要性，能主动与学校做好联系工作，按时上交了“感恩”活动考核表、“感恩”活动信息反馈表，客观、准确地反馈了孩子在活动中的表现，协助学校做好了对孩子的评价工作。
通过“感恩”系列活动的开展，我校全体学生均做到了“感恩”活动考核表上的要求，学校的校风、学风和班风与开展此项活动之前相比有根本的好转，师生关系、家长与子女的关系更为和谐，学校的人文氛围日益增强，为学校教学质量的'稳定和提高起到了积极的作用。同时，也涌现出了大批的感恩先进学生、
家长和班集体，经过认真评比，有11位学生被评为了感恩活动优秀学生，有11位家长被评为了感恩活动优秀家长，有3个班级被评为了感恩活动优秀班级。
以上仅是本学期我校在感恩活动中的一些做法和收获。感恩是学校中的一项长期任务，我校将根据上级的要求把每年的5月份定为感恩月，将感恩经常化、长期化、制度化、确保感恩内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中，不断深化感恩活动。
活动的总结和反思篇4
一个学年即将结束。回顾一个月的教研活动，我们高庙小学数学教研组在学校领导的正确组织和老师的大力配合下，开展了有序的教研活动。我们从内心认识到，课堂教学要体现“引人入胜”的艺术魅力，必须从教学的导入入手。著名特级教师宇易说：“要在课堂教学中培养和激发学生的兴趣，首先要把握好引入新课程的环节。学生们从一开始就被牢牢吸引住了。“高超的教学导入艺术是教师精心设计的优秀教学情境的关键。可以起到引领和引人入胜的`作用，为全班铺平道路。因此，在教学和研究过程中，我们总结了多种方法，通过实践创造有效的情境，引入新课程。我们以提高教学质量为基础，全面贯彻方针，积极实施新课程，推进课堂教学改革，有效提高课堂教学效果。通过扎实的教研活动，本学期的教研工作已经圆满完成。让我们回顾一下我们的活动，总结一下我们的研究成果。
一，抓好日常工作的落实，每个老师心里都有教研
1、基于此，深入研究教材。
每节课都要认真备课，确定每个课时的教学目标，强调难点和疑点，认真构思教学的五个环节。以培养学生能力为主要目的，选择有效的情境，引入新课程，让孩子在课初就进入数学，做到“一石激起千层浪”。
2、以学生为本，培养学生能力
在课堂上，以学生为主体，注重丰富和调动学生的积极性，数学教学要求密切联系学生的实际生活，从学生的生活经验和现有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发他们对数学的兴趣和学好数学的愿望。学习要与一定的情境相关，在实际情境中教学，可以让学生利用原有的知识和经验来吸收将要学习的新知识。通过这种方式获得的新知识不仅容易维护，而且容易进入迁移和创新的局面。应该鼓励教师在教学中使用绿色语言，让学生在温和安静的情绪中学习，享受数学。
3.经过课堂反思，收益无穷
每节课或者每节课结束后，都要有交流和反思的时间。这有时候给老师带来的感受比上节课更多。每次活动结束后，在学校领导的带领下，老师们各抒己见，有争执，及时沟通反思，在课堂上写好反思，
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