学会制定优秀的工作计划，能很好地帮助我们将繁琐的工作简单化，要是没有合理的工作计划做加持，我们在后续的工作中就很难突破自我，以下是品读360小编精心为您推荐的家庭2023工作计划优质8篇，供大家参考。
家庭2023工作计划篇1
一、指导思想:
以国家部颁发的《幼儿园指导纲要》(试行)为指导,在区局家委会的领导下,认真贯彻实施《上海市中小学、幼儿园家庭指导大纲》,打造公信,正确认识幼儿园与家长是合作关系,积极寻求交流合作的机会,创造各种途径去主动地与家长沟通,促进家长改善家庭质量,改善亲子关系,为子女的发展提供良好的家庭环境。
二、工作重点和措施:
本学年我们要在“互动”上下工夫,使家长真正成为幼儿园和教学过程中的积极贡献者,加强幼儿的家庭,并在一定范围内有限度地参与幼儿园的过程和活动,有效发挥幼儿园的实际功效。
(一)加强学习、宣传,发挥幼儿园的指导功能。
1、加强教师们对家教认识的理论学习,充分发挥家长合作伙伴的作用,提高家教工作的实效。
2、采用有关专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式,让家长感受新观念、了解幼儿园的教改进程,逐步提高家长的素质。
3、不断丰富完善“上海市学前网”的家园互动管理平台,让家长得到更多的信息,了解最新的动态、决策,增加相互交流的渠道。
4、班级针对本班需要,经常更换家长园地,,为家长提供广泛的资源信息,提升家长的意识和方法。
5、保健室根据季节变化和传染病的防治工作,适时地出好黑板报的宣传工作或向家长发放卫生宣传资料,提高家长的科学和教养方法,增进幼儿身体的健康。
(二)加强基地建设,寻求多方位的家园沟通渠道。
1、充分发挥幼儿园环境的作用,让孩子的作品布置环境,向成人展示孩子在活动中的表现,使家长感受到孩子的进步,增进对孩子的了解,从而逐步建立和谐、互动的家园合作关系。
2、向家长敞开大门,定期邀请家长前来观摩班级的教学活动,参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动,让家长了解幼儿园、了解自己的孩子,提高家园合作的积极性、主动性。
3、认真开展家访工作,做到新生入园前100%和老生每学期一次的上门家访率,平时根据需要及时进行电话家访,要求保质保量,有效地解决双方的矛盾和难题。
4、根据幼儿的实际行为表现,家长和教师进行沟通、分析,寻求一致的方式和态度,促使幼儿的人格得到健全地发展。
(三)开展丰富的“家长参与”活动,促使家长真正成为合作者。
1、建立“家长建议箱”和每月一次的家委会在园办公制度,并定时地召开家委会,摆脱家长单纯旁观者的角色,鼓励家长参与到学校的与管理中来,让家长真正感受到自己是学校的合作伙伴,对教学工作起到督促作用。
2、开展素质征文活动,为广大家长介绍一些成功的育儿经验。
3、在园内或班内进行家长座谈和交流,提出共同探讨教养中的问题,在争论中对某些问题达成共识,使家长在良好的互动中获得信息方法。
(四)确立大意识,努力使幼儿园与家庭、社区生活一体化,注重加强对0—3岁的婴幼儿的早期。
1、发挥教师的特长和作用,鼓励教师积极参加社区的活动。
2、为社区孩子提供锻炼活动场地,做到资源共享。
3、制定完善《亲子苑管理办法》,提高亲子苑的活动的实效,为婴幼儿的发展,奠定一个良好的基础。
三、具体活动安排:
二月设立家长建议箱、家委会办公室和制订家委会计划。
三月讲座:保健医生:预防春季传染病和讨论制订家委会具体办公时间、人员、要求。
四月幼儿点心展示评比、反馈办公情况。
家庭2023工作计划篇2
开办家长学校，不是为了让家长配合学校来完成学校任务，而是帮助家长并与家长合作完成培育孩子成才。现制定本班家长学校工作计划。
一、家长学校指导思想
在现代化社会对各类人才需要的条件下，以促进孩子的发展为目的，以发挥家庭的主体价值为目标，构建合理的、可行的、有效的家庭运转机制，在民主的、和谐的、双向互动的实施过程中，帮助家长建立正确的观念，掌握系统的养育知识，学会科学的教子方法，实现学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局。
二、家长学校的目标
1、通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解我校方针、政策和方法、理念。
2、帮助家长树立正确的家庭思想和观念，学习家庭的科学知识，提高家庭的水平，营造良好的家庭氛围，使家庭充满爱意、充满温馨。
3、增强家长与学校之间的联系，积极构建学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局，共同培育一代新人。
三、家长学校的组织管理
1、成立家长委员会
家长委员会由五位家长代表构成。负责指导、协调家长学校工作，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。
2、家长委员会每学年召开两次会议，结合学校工作重点，针对家庭中的问题，对家长进行指导。
四、家长学校具体工作：
1、根据学校有关家庭指导精神，进行家庭指导。
2、开展家长论坛，讨论家庭中的存在的共性问题。
3、开展家长微型课程，让家庭做得好的家长讲讲自自己的学习和工作经历，引导学生养成良好的生活和学习的习惯。
家庭2023工作计划篇3
家庭是学校和社会的基础，在未成年人成长的过程中发挥着特殊重要的作用，是国民不可缺少的重要环节。提高家庭水平是儿童发展的基本保障，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要系统工程，也是提高全民族素质的重要前提。
“十二五”期间，我校认真贯彻落实省、市、县家庭工作“十二五”计划，家庭工作得到了长足发展，初步形成了关心、重视、参与家庭的育人环境和社会化的工作格局，广大家长以德育人、科学教子的意识与能力明显提高，我校家庭“十二五”计划确定的各项目标基本实现。但是，家庭工作还面临着诸多挑战，从整个社会和淅川发展的需求与现实状况来看，目前的家庭工作还存在许多不足：家庭的内容、途径和方式方法还不能完全适应新世纪、新形势和素质的要求；家庭指导者队伍在观念、思想认识、服务意识以及指导能力等方面还不能满足社会、家长和儿童发展的实际需要；城乡家长学校的规范化建设发展还不均衡；家庭的理论研究和科学知识普及有待进一步加强等。
“十二五”期间是我县加快经济和社会发展的重要时期，也是促进家庭与学校、社会协调发展的有利时期。为进一步贯彻落实中央、省、市、县关于加强未成年人思想道德建设的总体部署，巩固“十二五”期间家庭工作成果，提高家庭水平，特制定《家庭工作“十二五”计划》。
一、目标
（一）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以促进未成年人的全面发展为原则，积极探索家庭的新规律、新机制、新形式、新途径，坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针，以人为本，大力开展家庭创新，为形成覆盖全社会的终身体系，提高全民受水平提供保障。
（二）总体目标：贯彻中央、省、市、县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神，认真落实《家庭工作“十二五”计划》，以满足社会和家长需求为目标，以提高家长综合素质为重点，在巩固“十二五”家庭工作成果的基础上，进一步健全家庭组织机构，建立家庭长效工作机制；继续扩大家庭知识普及面，提
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