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大学生项目策划书模板范文最新1
一、活动目的
为在全校深入学习党的十八大精神，提高当代大学生的素质，营造和谐、富有激情、富有青春气息的校园文化生活，推动校园文化发展，展现当代大学生风采，进一步提升大学生的个人素质和道德情操，将中国梦深入到每位同学的心中，特举办“我爱你中国”专题朗诵比赛。
二、活动时间： 初赛 10月 8 日
复赛 10月10日
三、活动地点： 学生活动中心
四、活动对象： 化工食品学院12级、13级同学
参赛拉拉队：12级、13级各班出10人
特邀嘉宾：分团委书记
评委：分团委学生会主席团、12级各部负责人
五、主办单位：化工食品学院分团委学生会
承办单位：学生会学习部
六、竞赛规则
(1)各班代表队领队于9月26日17:30在一号楼大厅进行抽签。
(2)采取淘汰制，以抽签方式决定出场顺序和场次，最后参赛队成绩前10名的代表队进入决赛。
(3)各参赛选手底分均为100分，根据选手各个环节得分情况，决出最终排名。
七、活动基本流程安排
(一)准备阶段：
1、报名方式：9月25日召集各班学习委员开会，交代活动报名，环节与具体流程，征集报名。并于9月26日17:30将名单、参赛口号，交于一号楼大厅，并进行抽签。
2、宣传：宣传部办海报，粘贴于1号楼至决赛结束。
3、会场布置：学习部、社会实践部、宣传部、体育部
4、会场纪律：纪检部
5、会场礼仪：六人(三男三女) 办公室负责
6、所需物品：话筒、幸运卡片、证书(一、二、三等奖各一个、优秀奖三个)、托盘三个、道具。
7、记分、计时等：办公室三人、学习部三人
(二)活动开始
活动共分为三个环节，第一环节“魅力展现”，第二环节“真情流露”，第三环节：即兴朗诵。
第一环节：“魅力展现”
规则：由参赛队友、亲友团喊出自己的参赛口号并用特色互动的方式介绍自己的参赛队友、亲友团。形式不限，限时2分钟/队，由评委打分。(10)
第二环节：“情感流露”
规则：
仪表形象：衣着整洁，举止自然，仪态端庄大方，有礼貌，动作得体。(10)
朗诵内容：
1、朗诵形式富有创意，形式新颖、灵活多样。(10)
2、“爱国、爱党”主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强，能表达出对祖国、对党的热爱与赞美。(10)
3、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感，有自己的亲身感受。(10)
语言艺术：
1、普通话标准，节奏准确、协调，声情并茂，用词精练，详略得当。(10)
2、朗诵富有韵味和感染力，抑扬顿挫，停顿、语速等适当，能与观众产生共鸣。(10)
3、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10)
第三环节：“即兴朗诵”
规则：参赛人员从所给的十篇文章中任意选择一篇进行朗诵。
1、感情饱满真挚，动作、表情自然;声音洪亮优美，吐字清晰，发音准确。(5)
2、普通话标准，节奏准确、协调，声情并茂。(5)
3、朗诵富有韵味和表现力、感染力，抑扬顿挫，停顿、语速等适当，能与观众产生共鸣。(10)
八、时间预算：
第一环节：30分钟 第二环节：60分钟 第三环节：40分钟
比赛总时：130分钟
经费预算：气球四袋_8元
奖品：一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
化工食品学院分团委
__年 9 月 20 日
大学生项目策划书模板范文最新2
一、活动背景及目的
随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。
我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。
二、活动时间及地点
20__年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。
三、承办单位
合肥学院共青团_研究会
四、调查对象
合肥学院在读的所有学生
五、调查方式
原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。
六、活动资金
1) 调查问卷打印费约50.00元;
2) 相关资料收集与整理费约10.00元;
3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00元;
4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。
七、具体安排
1) 前期准备阶段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日 监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。
b、3月9日～3月12日 组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。
c、3月11日～3月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
2) 问卷调查阶段[3月16日～3月20日]
a、成立临时问卷调查小组：
大一组组长：尹小委(外联部部长)
大二组组长：陈雷(副会长)
大三组组长：李红(副会长)
大四组组长：郭方(会长)
b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等)
c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)
3) 统计分析阶段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日 由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。
b、3月23日～3月25日 由社团_学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对_学习小组代表进行培训。
c、3月26日～3月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。
4) 后期宣传阶段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。
c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。
d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。
5) 总结经验阶
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