大型t台活动方案策划5篇

时间:2025-10-06 作者:loser 策划书

方案的创新性往往会成为企业竞争力提升的重要驱动力,活动方案的实施需要大家具备良好的执行能力和协调能力,下面是品读360小编为您分享的大型t台活动方案策划5篇,感谢您的参阅。

大型t台活动方案策划5篇

大型t台活动方案策划篇1

一、前奏

二、活动主题:

相聚“金”秋

三、活动广告语:

“金”喜不断“金”彩连连

四、活动对象:

消费者

五、活动时间;

20xx年8月23日至20xx年9月21日

六、活动目的:

1、中秋节、中国传统三大节日之一,以中秋节为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业美誉度;

2、借助中秋节节日的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额。

七、活动方式

第一重礼:消费有“礼”

活动期间,首饰金购物满500元或投资金条购物满50克,送一个带有月亮的钥匙扣,月亮钥匙扣形状多样,制作精美,上面有中秋快乐,健康长寿,平安是福等祝福语。

操作说明

钥匙扣由店里根据预期销售定做,每个成本控制到两元;钥匙扣上要有品牌;满足条件的客户凭商品保证单到礼品发放处领取,领取后在保证单上盖章。

第二重礼:团团圆圆

福利:首饰金购物满1000元或投资金条购买满100克,凭保证单可拍7寸全家福照片一张,以作留念。

时间:中秋当天

地点:中金店内

操作说明

现场布景,营造中秋气氛,或布置现代的团圆喜庆的场景;把店里的品牌融入,以后看到照片就可以想到中金。

第三重礼:梦圆“十分”大抢购

抢购,抢购时间为十分钟,在抢购时间里,首饰金每克优惠两元,以款台结算时间为准,当店里特定音乐响起时,即是抢购开始,助您梦想成真!

操作说明

事先不告知具体抢购时间,保证现场秩序;设立抢购专区,并公示;金条类商品不参与此活动。

八、会场布置及宣传

1,外场布置

悬挂5盏笼灯,粘贴中秋对联一对,摆放桌子一张,上面铺放活动宣传单,桌子两侧立放针对本活动的x展架一对,安排专人负责。

2,内场布置

(1)设立中秋节特色专柜,例如金月饼等,设立引导牌,采取多种方式陈列,给人以丰富感。

(2)推出中秋商品组合套装,(金条类),把产品分档,如5000元,元,元等

(3)在收银台处摆放商品礼盒及精美包装纸(服务礼品客户)

3,宣传

在led显示屏上加入金秋活动内容,在店头滚动屏处,循环播放活动详情,邀约新老会员,传达金秋活动,在活动前期的。销售中,营业员广泛宣传金秋活动,针对本次活动制作专属的宣传单页,安排员工晚间在人流多的广场派单加大宣传力度,针对本次活动提前通过报刊或广播预热市场。

九、活动预算

活动钥匙扣:待定

全家福照相7寸:每张7元

灯笼5个:待定

对联一对:待定

活动宣传x展架一对:70元(不要展架一对30)

活动宣传单页:待定

报刊或广播:待定

大型t台活动方案策划篇2

拓展大学生的综合素质,选拔优秀主持人才。也为了院部大型活动“元旦晚会”储备人才,并为院部以及校部各种活动奉献力量。我们特举办“主持人大赛

一、活动目的:

为了丰富校园文化生活,拓展大学生的综合素质,选拔优秀主持人才。也为了院部大型活动“元旦晚会”储备人才,并为院部以及校部各种活动奉献力量。我们特举办“主持人大赛”活动,以锻炼同学们的思维敏捷,语言流畅,提高同学们的综合能力。

二、活动主题:

青春灵动,魅力飞扬

三、活动时间:

四、活动地点:

x2-113

五、主办部门:

外国语学院女生部、文艺部

六、活动流程:

第一环节:请选手上台作自我介绍,接着自备稿件,最后才艺展示。评委根据参赛选手的表现打出各项分数,统计分数后现出分数排名为前六的.选手进入下一轮。

第二环节:放映参赛选手抽取的模拟主持的提示片段,请参赛选手进行模拟主持。所有参赛选手表演完后评委打分,有娱乐节目表演。

第三环节:由主持人对参赛选手进行提问,选手要在规定的时间内作答。

第四环节:为获奖选手颁奖。

七、评分细则:

①展示内容积极健康富有表现力 满分10分;

②表演到位,表情丰富,较好的体现行式风格 满分10分;

③即兴问答:答对得10分,答错不得分 满分10分。

注:取各评委打分的平均分为选手最终得分

八、奖项设置:

九、评委

外国语学院辅导员、特邀嘉宾、学生干部以及学生代表

大型t台活动方案策划篇3

活动目标:

1、增强幼儿垃圾分类意识。

2、了解垃圾分类法,将其运用生活中。

3、体验合作学习的乐趣。

活动准备:

1、班级里的三个垃圾桶、四种垃圾桶的图片、黑色笔、“可回收的垃圾”“厨余垃圾”与“其他垃圾”的字条以及白纸若干、实物垃圾(易拉罐、牛奶袋、树叶、铅笔头等)。

2、有初步垃圾分类知识,了解“可回收”“不可回收”的意义。

3、感受垃圾分类的重要性。

活动重点:

把垃圾分类与幼儿生活联系在一起。

活动难点:

垃圾桶标志的设计。

活动过程:

1、结合生活经验,导人活动。

出示垃圾桶标志的图片(可回收、厨余垃圾、其他垃圾、电池垃圾桶)。

我们为什么要进行垃圾分类?

把教室中的垃圾进行分类,应该用几个垃圾桶?

2、设计垃圾桶标志。

(1)如何区分不同类型的垃圾桶?

厨余垃圾(水果皮、骨头、鱼刺等);可回收的(废纸张等);其他垃圾(厕纸、擦鼻涕纸等)。

三个垃圾桶容易混淆,怎样来区分它们?

(2)幼儿设计垃圾桶标志。

①介绍材料、合理分工。

②动手设计垃圾桶标志。

根据生活中经常出现的垃圾进行有目的的设计,进一步巩固垃圾分类的知识。

3、做好垃圾桶标志后,玩“垃圾分类”游戏。

游戏中遇到的问题:易拉罐是否要扔?铅笔头属于什么垃圾?

教师:易拉罐是可回收垃圾,那我们把它扔到可回收垃圾桶吧!

教师:铅笔头是什么垃圾?

教师:铅笔外面一层是木头做的没有毒,但是把铅笔芯和外面的木头粘在一起的黏合剂是有毒的,而且在最外面刷得油漆里有大量的铅。

4、延伸活动。

将活动中学到的知识带回家,运用到生活中。

大型t台活动方案策划篇4

(一)主题来源:

农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”。

这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。

为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。

(二)主题目标:

1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。

2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感

(三)活动实施时间:

20xx.10.11-20xx.10.15

(四)实施班级:

中班段

(五)活动方案设计

环境创设

1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。

2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

家长工作

1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗。

2、和孩子一起完成调查交流表格。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。

活动涉及领域

社会:《重阳节的由来》(执笔:xxx)

语言:儿歌《重阳节》(执笔:xxx)

科学:《菊花开》(执笔:xxx)

艺术:手工《五彩缤纷的菊花》(执笔:xxx)

健康:亲子出游登高活动(执笔:xxx)

具体活动安排

1、10月11日社会《重阳节的由来》

2、10月12日语言《重阳节》

3、10月13日科学《菊

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